作品名稱:關(guān)于北鍋盔村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)查

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十一屆“挑戰(zhàn)杯”國(guó)賽作品

作品簡(jiǎn)介： 改革開(kāi)放以后，中國(guó)加速了由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)、農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變的進(jìn)程，農(nóng)村已經(jīng)和正在發(fā)生著歷史性變革。 本文以吉林省吉林省磐石市寶山鄉(xiāng)北鍋盔村為對(duì)象，剖析該村由于改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展而導(dǎo)致的社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益分配、政治格局、制度安排和生態(tài)環(huán)境等方面的變化，分析這些變化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。通過(guò)對(duì)北鍋盔村個(gè)案的了解，加深對(duì)我國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展的科學(xué)認(rèn)識(shí)。

作品名稱:論中國(guó)“服務(wù)學(xué)習(xí)”的現(xiàn)狀、功能與前景

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品

作品簡(jiǎn)介： 本文主要研究的是“服務(wù)學(xué)習(xí)”這一實(shí)踐教學(xué)機(jī)制在中國(guó)高校的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展前景，旨在通過(guò)此次研究，了解其他國(guó)家和地區(qū)“服務(wù)學(xué)習(xí)”的進(jìn)程及我國(guó)“服務(wù)學(xué)習(xí)”初步發(fā)展情況的基礎(chǔ)上，分析了“服務(wù)學(xué)習(xí)”在我國(guó)出現(xiàn)的原因和現(xiàn)存問(wèn)題，并針對(duì)政府、社會(huì)和學(xué)生在“服務(wù)學(xué)習(xí)”中的不同地位，提出完善和擴(kuò)展我國(guó)“服務(wù)學(xué)習(xí)”的建議。

作品名稱:吉林松花石產(chǎn)業(yè)的調(diào)查及高校松花石雕刻設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的研究

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品

作品簡(jiǎn)介： 本項(xiàng)目主要圍繞吉林松花石、硯產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐性、應(yīng)用型雕刻設(shè)計(jì)人才需求及高校松花石雕刻人才培養(yǎng)模式探索展開(kāi)。調(diào)查報(bào)告的寫作思路主要是通過(guò)實(shí)地調(diào)研采訪，具體解析吉林松花石、硯產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及對(duì)后備人才的培養(yǎng)。論文的具體撰寫思路則是以地方高?，F(xiàn)有的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)資源為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的實(shí)踐性、應(yīng)用型松花石產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)雕刻人才為切入點(diǎn)，力圖探索出地方高校松花石雕刻藝術(shù)人才培養(yǎng)和實(shí)踐基地的成功模式。