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作品簡介: 全自動太陽能控水控溫裝置將實(shí)現(xiàn)水量和水溫的自動化,利用傳感器和單片機(jī)實(shí)現(xiàn)功能集成
作品簡介: 本課題通過對不同分子模擬對接軟件的試驗(yàn),探究出更優(yōu)的策略來預(yù)測X染色體連鎖的凋亡抑制蛋白(XIAP)與其小分子抑制劑之間的結(jié)合自由能及結(jié)合構(gòu)象,為XIAP抑制劑和抗腫瘤藥物的設(shè)計(jì)提供依據(jù)。本次實(shí)驗(yàn)中,我們探究了一種快速準(zhǔn)確的計(jì)算策略,可以用于XIAP抑制劑的設(shè)計(jì)與篩選。
作品名稱:茶文化對于提高大學(xué)生人文素養(yǎng)的踐行意義
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介: 作品《茶文化對于提高大學(xué)生人文素養(yǎng)的踐行意義》是該課題小組根據(jù)當(dāng)代高等教育中,科學(xué)教育與人文教育失衡而造成的人文教育失落問題開展的一系列的調(diào)查活動,并結(jié)合自創(chuàng)茶文化社團(tuán)——“芳沁茶藝學(xué)社”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過分析和整合,總結(jié)出:中國茶文化博大精深,具有豐富的人文思想,而人文思想是教育的靈魂。在大學(xué)生中積極開展茶文化的學(xué)習(xí),對于提高大學(xué)生人文素養(yǎng)有著積極的現(xiàn)實(shí)作用和長遠(yuǎn)的社會意義。
作品名稱:我國新型農(nóng)村合作醫(yī)療的運(yùn)行機(jī)理與制度困境分析
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介: 新農(nóng)合在施行和推廣的過程中,吸引了廣大農(nóng)民的參與,一定程度上緩解了農(nóng)民看病難、看病貴的壓力,減輕了農(nóng)民看病和住院的負(fù)擔(dān)。對于提升農(nóng)村人口質(zhì)量,構(gòu)建農(nóng)村公共衛(wèi)生體系,維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定起到了重要作用。調(diào)研發(fā)現(xiàn),新農(nóng)合由于制度設(shè)計(jì)本身的缺陷,制約了其制度績效的實(shí)現(xiàn)。本文試圖對新農(nóng)合的運(yùn)行機(jī)理進(jìn)行分析,理清其制度困境,并嘗試給出切實(shí)的政策建議。
作品名稱:從當(dāng)代大學(xué)生的視角分析高校教師角色地位的變化
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介: 本研究以甘肅省全日制普通在校本科生為對象,通過文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心目中的高校教師已經(jīng)退去了光輝、神圣、權(quán)威的光環(huán),而趨于職業(yè)化,呈現(xiàn)出一種可替代性。無論是專業(yè)上還是情感上,當(dāng)代大學(xué)生對高校教師都不抱有過高的期望,學(xué)生對老師的依賴性降低,師生關(guān)系甚至出現(xiàn)冷漠的趨勢。而影響這一變化的因素主要集中在教師角色扮演、師資配比和個人素質(zhì)三方面。
作品名稱:中國家族制企業(yè)發(fā)展模式初探——以榮氏企業(yè)為例
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介: 家族制是我國近代民族企業(yè)的重要組織形式。家族關(guān)系無可避免地對家族制企業(yè)的發(fā)展模式產(chǎn)生了潛移默化的影響。本作品試圖以榮氏家族及其企業(yè)為研究案例,從家族組織關(guān)系與企業(yè)建構(gòu)、家族內(nèi)部矛盾與企業(yè)危機(jī)、家族成員差異與企業(yè)走向三個方面展現(xiàn)榮氏作為典型家族制企業(yè)的發(fā)展歷程,探析家族制企業(yè)發(fā)展的一般模式,勾勒出現(xiàn)代企業(yè)制度與中國傳統(tǒng)家族倫理文化融合的歷史進(jìn)程。
作品簡介: 通過設(shè)計(jì)數(shù)字圖像處理軟件,實(shí)現(xiàn)手機(jī)圖像采集設(shè)備成像質(zhì)量的提高。
作品簡介: 綜合研究背景,研究動機(jī)與相關(guān)議題的論述,本研究就平?jīng)鍪衅胀ň用窬歪t(yī)行為及滿意度等問題為焦點(diǎn)進(jìn)行探討,并透過醫(yī)療資源的調(diào)查與歸類,分析其特質(zhì)與醫(yī)療相關(guān)服務(wù)的使用情形,期望能借此對平?jīng)鍪芯用竦慕】禒顩r、醫(yī)療服務(wù)利用行為和相關(guān)影響因素有進(jìn)一步了解,為相關(guān)部門的政策決策提供基礎(chǔ)材料。
作品簡介: 本文以串珠鐮刀菌、瓜果腐霉、禾谷鐮刀菌、細(xì)交鏈格孢、致病疫霉、 尖孢鐮刀菌 、仁果叢梗孢 為供試菌,采用生長速率法和菌絲干重法對不同的提取液進(jìn)行了室內(nèi)生物活性測定,結(jié)果表明:在供試質(zhì)量濃度為0.1g/ml時,白丁香乙醇提取液對7種供試病原菌菌落生長和菌絲生長量的抑制率分別在60%和79%以上,大葉黃楊乙醇提取液對7種供試病原菌菌落生長和菌絲生長量抑制率分別在55%和58%以上。
作品簡介: 要講“擴(kuò)大”,從擴(kuò)大1倍講起。已有1倍,再擴(kuò)大1倍,1倍加1倍等于2倍,所以要乘以(1+1)倍。 在原數(shù)(1倍)的基礎(chǔ)上,再照著原數(shù)(1倍)相加,就是加倍或加1倍,換句話說擴(kuò)大了1倍,但是擴(kuò)大到了2倍。在實(shí)際數(shù)學(xué)問題中,“擴(kuò)大到一倍”的題目出現(xiàn)的概率幾乎等于零!這樣,就把“擴(kuò)大”與“擴(kuò)大到”從數(shù)學(xué)定義到實(shí)際應(yīng)用統(tǒng)一起來了。
作品簡介: 遺傳因素調(diào)查結(jié)果表明,在135例智力低下患兒中,染色體異常者39例,檢出率高達(dá)28.89%,高于國內(nèi)外文獻(xiàn)報告的水平[3](報道的染色體畸變率在8.2%~21%之間,平均為13.36%。)。這與本市對病、殘兒鑒定,需行細(xì)胞遺傳學(xué)檢查有關(guān)。同時提示先天性智力低下與染色體異常密切相關(guān),染色體檢查是尋找其病因的重要手段,對診斷染色體病和遺傳咨詢有重要作用。
作品簡介: “倍”在許多場合被誤用,最嚴(yán)重的是,由于有許多人在誤用,以致錯誤的定義占了統(tǒng)治地位,正確的說法無人接受并遭到排斥。 糾正錯誤的可行措施有:①現(xiàn)行的小學(xué)數(shù)學(xué)教科書必須修改;②修改工具書中有關(guān)“倍”及“倍數(shù)”的相關(guān)內(nèi)容;③修訂各級學(xué)校各學(xué)科中關(guān)于“倍”及“倍數(shù)”的不正確說法;④在全社會呼吁采用正確的、科學(xué)的概念及其描述方法,如同推行簡化字、推行國際單位制時曾經(jīng)做過的那樣。