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作品簡介： 本次研究選擇高校大學生這個特殊的社會群體作為研究對象。從大學生低碳意識和行動兩方面出發(fā)，對專業(yè)、性別、年級和地區(qū)等影響因素進行探究，發(fā)現(xiàn)問題，并且從大學生自身、家庭、學校、國家四個角度提出對策建議，對于提高大學生以及全社會的低碳意識和水平會產(chǎn)生很大的幫助。
作品簡介： 數(shù)形結合就是通過數(shù)(數(shù)量關系)與形(空間形式)的相互轉化、互相作用來解決數(shù)學問題的一種思想方法。其實質是將抽象的數(shù)學語言與直觀的圖形結合起來,使得抽象的數(shù)學概念或復雜的數(shù)量關系直觀化、形象化、簡單化。著名數(shù)學家華羅庚說過:數(shù)缺形時少直觀,形少數(shù)時難入微,數(shù)形結合百般好,隔裂分家萬事休。這句話形象、簡明、扼要地指出了形和數(shù)的相互依賴、相互制約的辯證關系。
作品簡介： 對于電子文獻與紙質文獻的發(fā)展趨勢，目前仍舊存在不同的看法。電子文獻是信息社會文獻載體形成、發(fā)展、進化的必然產(chǎn)物，其存儲量大、體積小、檢索快速方便，信息更新快、網(wǎng)上高速傳播等優(yōu)勢突顯，打破了長期以來紙質文獻一統(tǒng)天下的局面。21世紀將是紙質文獻和電子文獻彼此并存、整體結構比例逐步調整的世紀，因此我們需要更多的紙質文獻和電子文獻發(fā)展近況的資料和具有代表性的數(shù)據(jù)來共同指出它們未來的發(fā)展趨勢。
作品簡介： 作品《茶文化對于提高大學生人文素養(yǎng)的踐行意義》是該課題小組根據(jù)當代高等教育中，科學教育與人文教育失衡而造成的人文教育失落問題開展的一系列的調查活動，并結合自創(chuàng)茶文化社團——“芳沁茶藝學社”的實踐經(jīng)驗，經(jīng)過分析和整合，總結出：中國茶文化博大精深，具有豐富的人文思想，而人文思想是教育的靈魂。在大學生中積極開展茶文化的學習，對于提高大學生人文素養(yǎng)有著積極的現(xiàn)實作用和長遠的社會意義。
作品簡介： 單親家庭子女的教育現(xiàn)狀研究這是一篇哲社類論文，它從教育學的范疇闡述了單親家庭子女教育現(xiàn)狀，教育存在問題，出現(xiàn)問題的原因和對策方面的研究，具有一定的專業(yè)知識和新的教育觀點，如，“榜樣示范教育”，“賞識教育”等，同時也有一定的實用價值，它針對單親家庭子女的教育現(xiàn)狀問題做了相應的分析，從家庭，學校和社會的角度提出一些應對的措施，倡導家庭，學校和社會三者有機結合，共同教育單親家庭子女。
作品名稱:關愛留守兒童 教育放飛希望——西安外國語大學“心?希望”社會實踐服務團赴永新希望學校社會實踐調研報告
作品大類:哲學社會科學類社會調查報告和學術論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 我們此次社會實踐活動以“弘揚志愿精神 關愛留守兒童”為主題,以周至縣永新希望學校為樣本，對農(nóng)村留守兒童的學習、生活及心理健康狀況進行了較為深入的調查和研究。調研報告從留守兒童的特點（包括優(yōu)點及存在的問題）、留守兒童問題產(chǎn)生的原因、建議及對策等幾方面對農(nóng)村留守兒童問題進行了詳細的闡述和分析。希望通過我們的努力，能夠喚起社會各界對于農(nóng)村留守兒童問題的廣泛關注，和我們一道幫助這些孩子健康快樂地成長。
作品簡介： 2010年7月，我們團隊赴渭南白水縣雷牙鄉(xiāng)進行暑期實踐活動。團隊入駐雷牙鄉(xiāng)雷牙村28天，以支教為載體，走訪近300戶農(nóng)村居民。本報告以數(shù)據(jù)統(tǒng)計與走訪所得為依托，從教育教學環(huán)境、家長教育觀念、師資力量等角度系統(tǒng)闡述了陜西農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，并提出了若干切實可行的建議。
作品簡介： 視覺障礙兒童作為特殊群體需要我們更多的關愛。他們的特殊生理、心理特征，認知特征以及教育的特殊要求使得我們在為其設計玩具之前，進行了更加深入的體驗、調查、研究。 在深刻學習調查研究的基礎上，我們將通用設計理念運用于視覺障礙兒童玩具設計中的嘗試意在對兒童玩具的科學化設計進行一次探索，并且希望通過此次為視覺障礙兒童玩具而進行的玩具設計實踐，能給予社會弱勢群體更多的關注和關心。
作品簡介： 本研究的目的是探討藝術類大學生自我決定能力的培養(yǎng)模式,為有效地提高藝術類大學生自我決定能力提供科學依據(jù)。采用自編的《自我決定能力量表》，對上過“積極心理學健康課”、“傳統(tǒng)心理健康課”和“未上過心理健康課”的各147名學生的自我決定能力進行測量對比。
作品簡介： 課題以陜西師范大學2008、2009、2010級在校免費師范生為樣本，分男女、城鄉(xiāng)、專業(yè)、年級進行對比研究，重點調查了免費師范生的報考動機、家庭經(jīng)濟條件、就業(yè)意向以及學習和生活情況。針對免費師范生在學習與生活中存在的問題，我們提出了對應的一些切實可行的對策與建議。既是對陜西師范大學四屆免費師范生學習與生活狀況的一個回顧與總結，也有利于促進社會各界對西部甚至全國免費師范生教育的了解。
作品簡介： 我國2001年開始的新的一輪基礎教育課程改革對小學德育進行了全方位的改造，德育的內(nèi)容針對存在的問題進行調整。俗話說：“十年樹木，百年樹人?！钡掠且粋€長期性過程，讓孩子從小就開始在德育的熏陶下健康成長是有必要的，因此，我們必須著眼于新課改把小學德育教育貫徹落實到教學當中去，綜合各方面的有利條件和資源，把德育教育推上更高的臺階。
作品簡介： 低碳，鐵礦石漲價，鋼鐵行業(yè)面對巨大壓力；機遇在困難中降臨 ，鋼鐵行業(yè)積極應對才是擺脫困境的最好方法。本文詳細分析的節(jié)能減排和鐵礦石漲價對鋼鐵行業(yè)的影響，并在此基礎上查閱大量資料，探討鋼鐵行業(yè)的未來去向。
作品簡介： 我們正處在價值觀念深刻變革的時代。處于人生觀、世界觀和價值觀形成時期的當代大學生，其價值取向自然會受到直接影響，并由此必將會影響到大學生的身心發(fā)展。認真分析當代大學生的價值取向特征以及其身心發(fā)展規(guī)律，引領當代大學生形成符合先進文化前進方向的社會主導價值觀，促使他們身心協(xié)調發(fā)展、健康成長，在當前十分具有現(xiàn)實意義也是此次調查報告形成的實際意義所在。
作品簡介： 為加強工科高職院校人文素質，進行調查研究，并得出結論，加以分析。通過對人文教育在工科高職教育中的地位確認及具體人文教育過程的實施，有利于高職學生人文素質的全面提高。
作品簡介： 本研究以云南省某高校大學生為調查對象，通過問卷調查及訪談的方式，分析總結云南省某高校大學生的性心理及行為表現(xiàn)的現(xiàn)狀，旨在了解當代大學生對性知識的了解情況，為學校開展性健康教育，引導大學生樹立正確的性觀念和健康的性道德意識，建立健康的生活方式，提供一定依據(jù)。
作品簡介： 本文旨在通過對西安高校新聞專業(yè)學生媒體實習現(xiàn)狀的調查分析，架構起媒體與高校對新聞專業(yè)人才互通橋梁，建立起媒體與高校的互贏模式。
作品簡介： 目前我國小學德育課程存在著教學方式單調乏味、忽視學生主體性地位、缺失實踐環(huán)節(jié)等諸多問題。將社會工作的理念和方法引入到小學德育教學中，有助于改進小學德育課程的教學方式，增強德育課堂的互動性、實踐性、趣味性和針對性。這種新型教學方式較之傳統(tǒng)灌輸式教學方式更有利于促進學生個體道德的自主性建構及全面發(fā)展。
作品簡介： 本篇論文主要介紹黑龍江省應用型本科院校的發(fā)展背景，目前發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問題，并提出解決對策。本文結合了作者所在院校的具體情況，理論結合實踐，為未來的應用型本科院校的發(fā)展提供了依據(jù)。
作品簡介： 該論文系山西省大學生創(chuàng)新型實驗項目韓曉梅組研究成果之一。英語口語測試不僅能推動學生自主學習，還是提高交際能力的一個重要手段。文章依據(jù)當前大學英語口語測試現(xiàn)狀，首先論述了在工科院校推行期末口語測試的必要性，然后對其現(xiàn)狀進行調查分析，并對機助口試在組織形式上提出了改革設想即提出構建學考機助口語測試系統(tǒng)。文章最后簡要分析了期末口語測試及其改革對大學英語教與學正面的反撥作用。
作品簡介： 高校畢業(yè)生就業(yè)問題越來越嚴峻，民辦高校大學生的就業(yè)更是難上加難。為了交接并解決民辦高校大學生的就業(yè)問題，以問卷的形式進行了調查，并形成了調查報告。
