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作品簡(jiǎn)介： 分類規(guī)則是數(shù)據(jù)挖掘主要任務(wù)之一，消除分類規(guī)則集中的冗余規(guī)則，提高分類效率是一項(xiàng)重要的研究?jī)?nèi)容。本文通過分析分類規(guī)則與訓(xùn)練集之間的映射關(guān)系，采用集合的相關(guān)運(yùn)算尋找特征規(guī)則及相應(yīng)特征集，從而消除分類規(guī)則集中存在的冗余，并在此基礎(chǔ)上提出了基于集合運(yùn)算的分類規(guī)則處理算法（PASO）。最后，以恒星光譜數(shù)據(jù)為背景，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該方法的正確性和可行性。
作品簡(jiǎn)介： 我們?cè)O(shè)計(jì)了一款戶外公共椅，它是集節(jié)能、自動(dòng)化、環(huán)保、美觀為一體的多功能戶外椅。
作品簡(jiǎn)介： 本文主要利用光錐的無畸變傳輸特性，將它作為光學(xué)中繼元件，把X射線像增強(qiáng)器與CCD相機(jī)連結(jié)起來作為射線透射信息的載體，即把X射線像增強(qiáng)器光纖面板熒光屏輸出的增強(qiáng)圖像耦合CCD上，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，開發(fā)出X射線ICCD圖像傳感器。
作品簡(jiǎn)介： 研究以基于CIA的構(gòu)件安全屬性分解模型常用的層次分析法（AHP）為基礎(chǔ)，采用模糊層次分析法（FAHP）對(duì)構(gòu)件結(jié)點(diǎn)權(quán)重進(jìn)行分析。利用三角模糊數(shù)標(biāo)識(shí)模糊信息，通過模糊隸屬函數(shù)對(duì)結(jié)點(diǎn)信息做相應(yīng)處理。并將該方法應(yīng)用到構(gòu)件的安全性分析中并進(jìn)行實(shí)例驗(yàn)證。
作品簡(jiǎn)介： 本文主要介紹了一種新型的醫(yī)用觀片輔助診斷系統(tǒng)，該系統(tǒng)以冷陰極螢光燈管作為背景光源，采用隔光殼，將X光片與環(huán)境光完全與外界隔離，排除了環(huán)境光對(duì)觀片的影響，最大限度的利用了背景照明，同時(shí)該系統(tǒng)通過CCD相機(jī)來實(shí)現(xiàn)對(duì)X光片的數(shù)字化。
作品簡(jiǎn)介： 分類是數(shù)據(jù)挖掘和機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的重要研究?jī)?nèi)容之一，用來抽取能夠描述重要數(shù)據(jù)集合的模型，用于預(yù)測(cè)未知數(shù)據(jù)對(duì)象的離散類別，已廣泛應(yīng)用在市場(chǎng)營(yíng)銷、金融投資、天文、地理的數(shù)據(jù)分析與決策等領(lǐng)域。
作品名稱:把互動(dòng)式教學(xué)引進(jìn)大學(xué)英語課堂
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介： 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，英語作為全球應(yīng)運(yùn)最廣泛的一門語言，已成為人們尤其是大學(xué)生必學(xué)的一門課程，而怎樣更好地教與學(xué)這門語言也一直是英語教育工作者思索與研究的課題?；?dòng)式課堂教學(xué)更有利于吸引學(xué)生的注意力，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的思維和自我學(xué)習(xí)的自覺性，提高課堂教學(xué)效果。將互動(dòng)式課堂教學(xué)法運(yùn)用于我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)英語實(shí)用交際能力尤其是聽說為主的教學(xué)理念。
作品名稱:民粹主義的兩種解讀
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介： 民粹主義作為一種世界性的政治思潮與運(yùn)動(dòng)，從其起源上看，有兩個(gè)不同的發(fā)生背景。一個(gè)是俄國(guó)民粹派的理論與政治實(shí)踐，一個(gè)是美國(guó)人民黨的理論與政治實(shí)踐。對(duì)這兩個(gè)最初的民粹主義形態(tài)進(jìn)行認(rèn)真分析和解讀，對(duì)于規(guī)范民粹主義概念的使用以及當(dāng)前學(xué)術(shù)界關(guān)于民粹主義及其相關(guān)問題的研究和探討具有重大意義。
作品名稱:青少年的挫折教育
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介： 面對(duì)當(dāng)前青少年心理發(fā)展現(xiàn)狀，挫折教育日益體現(xiàn)出其重要性。積極的對(duì)青少年進(jìn)行挫折教育，有利于他們盡早形成健康的心理狀態(tài)，具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力，能夠有效地發(fā)揮個(gè)人身心潛力，促進(jìn)個(gè)體成長(zhǎng)成才。通過挫折教育，青少年可以正確的認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自我做出切實(shí)的判斷，樹立符合自己的人生目標(biāo)，形成正確的人生觀。挫折是一把雙刃劍，在給個(gè)體帶來困難的同時(shí)，也是一筆寶貴的財(cái)富，使之敢于面對(duì)困苦并尋找解決問題的辦法。
作品名稱:當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信教育的思考及對(duì)策研究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介： 本文從當(dāng)前大學(xué)生誠(chéng)信教育的現(xiàn)狀出發(fā),全面地論述了誠(chéng)信教育的當(dāng)代內(nèi)涵,分析了當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)的現(xiàn)狀和誠(chéng)信缺失的主、客觀原因;提出了構(gòu)建符合時(shí)代要求的大學(xué)生誠(chéng)信教育體系。其原因是多方面的，既有客觀的來自社會(huì)、學(xué)校的原因，又有大學(xué)生自身的原因。要想加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，必須從根本處著手完善與誠(chéng)信相關(guān)的立法，健全社會(huì)及高校內(nèi)部的誠(chéng)信制度建設(shè)；深化高校教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)人才.
作品名稱:琵琶演奏者焦慮情緒的調(diào)控
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介： 由于過度焦慮，很多琵琶演奏者總不能發(fā)揮其應(yīng)有水平，導(dǎo)致音樂失去表現(xiàn)力與吸引力，嚴(yán)重者無法正常發(fā)揮，挫傷了琵琶演奏者的積極性，給演奏者心里留下巨大陰影。因此，本文從心理學(xué)的角度對(duì)琵琶演奏者焦慮情緒的表現(xiàn)、原因及調(diào)控進(jìn)行論述。
作品簡(jiǎn)介： 自動(dòng)刷卡打印機(jī)就是自帶串行打印接口，可外接小票打印機(jī)打印交易記錄。在使用的時(shí)候方便我們了解消費(fèi)情況，實(shí)現(xiàn)了將刷卡機(jī)和打印機(jī)連接起來，通過智能控制，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)收款打印的功能。
作品簡(jiǎn)介： 車牌識(shí)別系統(tǒng)是智能化交通管理系統(tǒng)的重要組成部分，其中車牌定位是車牌識(shí)別系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)。文章首先對(duì)圖像進(jìn)行彩色分割將車牌底色像素設(shè)置為1其余設(shè)置為0，利用數(shù)學(xué)形態(tài)學(xué)對(duì)圖像進(jìn)行填充，根據(jù)車牌區(qū)域所占像素大小進(jìn)行篩選得出車牌區(qū)域，利用行掃描最終確定車牌位置。該方法中車牌底色連通效果比車牌號(hào)碼的連通效果好，因此更適合數(shù)學(xué)形態(tài)學(xué)填充獲得較好的連通域，增加了車牌定位的準(zhǔn)確率。
作品名稱:加強(qiáng)和改革中學(xué)道德教育的典型調(diào)查
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介： 我們以寧興中學(xué)為例,闡述當(dāng)代中學(xué)思想道德教育的現(xiàn)狀以及存在的問題, 并對(duì)學(xué)生的整體思想狀況進(jìn)行評(píng)估，提出相關(guān)的建議。
作品簡(jiǎn)介： 研究火災(zāi)發(fā)生的預(yù)兆和怎樣控制
作品名稱:“低碳文學(xué)”的吶喊
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介： 文學(xué)是一種高尚的文字，是凈化人心靈的符號(hào)。但是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，在物欲橫流的社會(huì)中，人們思想正在遭受一些不良精神的入侵。肉體安頓在巨大的建筑空間，卻找不到精神歸宿之處。倡導(dǎo)“低碳文學(xué)”是希望喚起人們對(duì)于這些現(xiàn)象的注意。
作品簡(jiǎn)介： 把風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械動(dòng)能，再把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電力動(dòng)能，這就是風(fēng)力發(fā)電。本項(xiàng)目意在利用風(fēng)能讓車行駛更節(jié)能。
作品名稱:弱者的生存詮釋——艾米莉?勃朗特《呼嘯山莊》的主題探究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介： 本研究從心理學(xué)角度來分析主人公希思克利夫，作為一個(gè)弱者的生存需求，包括愛情和復(fù)仇都只是他生存的一部分，在結(jié)合女作家人生經(jīng)歷和體驗(yàn)，從新解讀《呼嘯山莊》主題是探討弱者的生存問題。解讀作品的現(xiàn)實(shí)意義，它啟示人們關(guān)注弱者，弱勢(shì)群體的生存狀態(tài)是一個(gè)普遍的社會(huì)問題，尤其是有收養(yǎng)兒童的家庭更應(yīng)引以為戒，不要善良的收養(yǎng)變成罪惡的報(bào)復(fù)。關(guān)注關(guān)注弱勢(shì)群體，合理解決家庭矛盾，構(gòu)建和家庭，構(gòu)建和諧社會(huì)。
作品名稱:晉中市榆次區(qū)綠化情況調(diào)查報(bào)告
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介： 隨著城市的不斷發(fā)展與進(jìn)步，城市綠化對(duì)市民的生活水平也有了更大的影響。調(diào)查一個(gè)城市的綠化情況也就有了更大的意義。本次對(duì)山西省榆次區(qū)的綠化情況進(jìn)行全面調(diào)查，從綠化情況的角度對(duì)這個(gè)城市進(jìn)行分析，從另一個(gè)角度分析城市的發(fā)展?fàn)顩r。
作品簡(jiǎn)介： 主要從分析影響學(xué)生成績(jī)的一些因素出發(fā)，依據(jù)數(shù)據(jù)挖掘關(guān)聯(lián)規(guī)則中的Apriori算法，運(yùn)用Microsoft SQL Server 2005中的Analysis Services工具對(duì)收集到的學(xué)生們的成績(jī)數(shù)據(jù)集進(jìn)行處理和挖掘分析，以期找出影響學(xué)生成績(jī)的這些因素間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。
