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作品簡介： 大學生就業(yè)問題，事關高等教育在新時期的健康發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定與國家經濟的長期可持續(xù)發(fā)展。本文以國家新出臺的十二五規(guī)劃為背景，針對當前大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀，在調查研究的基礎上，數據分析并歸納了大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀，剖析了就業(yè)難的成因，在借鑒國外在大學生就業(yè)指導方法的同時，立足“十二五”規(guī)劃的基本國情，提出了促進大學生就業(yè)的措施與對策。
作品簡介： 本參賽小組查閱國內外生態(tài)倫理意識研究現(xiàn)狀，選取在鄭各類高校大學生為研究對象，以提供科學的生態(tài)倫理意識標準并探索如何培養(yǎng)大學生生態(tài)倫理意識為出發(fā)點和著力點，做了大量深入調研，綜合調查數據，剖析得出當代大學生對生態(tài)倫理缺乏科學認知，環(huán)保責任感薄弱，基于這些現(xiàn)狀高校必須加強對生態(tài)倫理教育的研究，引導大學生樹立正確的生態(tài)倫理觀，使大學生選擇合理的生活方式，樹立生態(tài)危機感，努力實現(xiàn)自然的可持續(xù)發(fā)展。
作品簡介： 作為師范生，我們通過支教的親臨實踐形式，對原陽縣黑羊山村小學、延津縣大楊莊村小學和延津縣大榆林村小學進行義務支教活動，并且對農村教育問題進行探究和考察，并且提出自己的一些建議和看法。
作品簡介： 該論文對中國高等教育大眾化的相關問題進行了探究，其中包括中國高等教育規(guī)模演進的基本歷程、高等教育大眾化的必要性和意義、高等教育大眾化過程中出現(xiàn)的問題以及簡析、高等教育大眾化后存在問題的根源試析、高等教育大眾化后存在問題應對性思考、中國高等教育大眾化的未來發(fā)展趨勢分析。運用了圖表分析法，科學論證法，比較法等對中國高等教育大眾化的系列問題給予了解答。
作品簡介： 本論文以“團隊式自主性學習模式”在《英語國家概況》課外活動中的應用為研究主題，從理論和實踐兩個方面展開。首先，對自主學習和團隊學習的基本要素做了回顧和整合，并在此基礎上，闡述了兩種學習方法的可融合性，從而在理論上構建了將自主學習與團隊學習相結合的“團隊式自主性學習模式”。繼而，對該模式進行了行動研究，問卷調查，水平測試等實證性研究，驗證了其在高校課外活動中的可行性。
作品簡介： 學前教育是一項關乎國計民生的工程，改革開放以來，我國學前教育取得長足發(fā)展。但總體上看，學前教育仍是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)，尤其在廣大的三線城市中，學前教育資源短缺、師資隊伍不健全的問題普遍存在。2010年11月24日，國務院針對學前教育問題公布了《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，簡稱 “學前教育國十條”。其中第三條明確指出要通過多種途徑加強幼兒教師隊伍建設。要分階段完成幼兒教師的全員培訓。
作品簡介： 當前中西部農村義務教育發(fā)展滯后，表現(xiàn)突出的是師資不足。另一方面，大學生就業(yè)形勢嚴峻，大學生就業(yè)難。這對鮮明的矛盾引起了國家的高度重視，因此大力發(fā)展中西部貧困地區(qū)農村義務教育、解決大學生就業(yè)問題迫在眉睫?！疤貚徲媱潯钡膶嵤槎哒业搅似鹾宵c。但在實施的過程中，依然存在一些問題和漏洞。本作品正是基于這一點，探討其中存在的問題并提出一些可行的方案。
作品簡介： 大學生擇業(yè)方向的選擇是基于其個人性格、個人需求、職業(yè)認知等因素綜合考量的基礎上產生的。根據社會學和心理學等理論，這些因素的形成是受個人、家庭、學校、社會、等多方面的影響而形成的?；诖嗽O想，我們呢著重探討個人，家庭和學校因素對個人的畢業(yè)傾向、職業(yè)類型、工作地點、薪金期望等做了統(tǒng)計與于相關分析。
作品簡介： 河南省高等教育適度規(guī)模發(fā)展問題研究是基于對河南省高等教育發(fā)展中凸顯的各種問題的分析和思考，在遵循教育基本規(guī)律的前提下，運用經濟學原理和統(tǒng)計學方法對河南省高等教育的規(guī)模發(fā)展作出科學的評估并為今后的發(fā)展提出建議。并從供求的角度對高等教育進行分析并建立了一套具有動態(tài)性、可行性和科學性的高等教育“適度規(guī)模發(fā)展”評估體系。 本研究是羅毅及三位同學利用假期時間在汪彩玲博士的指導下認真完成的。
作品簡介： 現(xiàn)今，財商已成為繼智商之后被大眾所廣泛關注的新素質。本作品旨在提出一套適合我國國情的當代嬰幼兒家庭財商教育方案，強調嬰幼兒階段家庭財商教育在整個教育中舉足輕重的地位，為面臨嬰幼兒家庭財商教育問題的人士提供參考。
作品簡介： 我省的許昌、漯河、平頂山地區(qū)基礎教育非均衡發(fā)展的現(xiàn)象及其造成原因，對以上三市開展現(xiàn)場征詢和問卷調查活動，依據調查的狀況，大致描述豫中三市的基礎教育發(fā)展狀況和其存在的問題，并以此作為切入點研究基礎教育發(fā)展狀況及教育公平相關問題。運用理論研究、邏輯推理、概念分析以及唯物辯證的方法探討教育公平與效率的協(xié)調統(tǒng)一關系，通過綜合、完善有關資料，撰寫調查報告，對前期工作進行總結。
作品簡介： 為了適應當前“健康第一”、“休閑體育”以及“素質教育”的要求,充分發(fā)揮田徑課程教學在體育教育中的地位與作用,從“休閑”視角出發(fā),對田徑教學休閑化的指導思想、教學組織形式休閑化和評價標準休閑化等方面進行深入剖析,探索高校“田徑”教學如何適應時代發(fā)展需求,進一步推動其在高校的發(fā)展。
作品簡介： 在校大學生的創(chuàng)業(yè)實踐，不斷地被能力、經驗、資金以及和完成學習任務之間產生的矛盾所阻礙，需要學校管理當局有一整套行之有效的制度和模式，對其進行正確的引導和精心的培育，學院通過創(chuàng)業(yè)園區(qū)的建設，在大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)實踐的支持方面摸索出了一整套行之有效的理念和方法。
作品簡介： 運動員選材的研究在中國具有“起步晚，發(fā)展快”的特點，理論研究已具備較雄厚的基礎，全國范圍的選材體系業(yè)已形成，具有一支從事理論研究和實際工作的選材隊伍。無庸置疑，中國運動員選材的研究和發(fā)展必將跨入世界先進行列
作品簡介： 當代大學生作為社會消費中的一個非凡群體，有自身消費群體不同的消費意識和消費方式，大學生消費觀反映出了大學生的生活現(xiàn)狀，以及價值取向，研究大學生的消費觀可以把握當代大學生的思想和行為特點，對于高校的思想道德建設和教學治理都將產生直接影響。本文通過分析大量的調查問卷，分析總結了當前大學生消費的一些基本現(xiàn)狀、消費特點和消費過程中存在的問題，并針對性的提出了解決問題的途徑。
作品簡介： 本研究在分析前人有關研究的基礎上，采用信效度較高的一般自我效能感量表和考試焦慮量表，對河南師范大學非英語專業(yè)249名大二學生進行調查，科學地運用spss11.5軟件對數據進行統(tǒng)計分析，探討了非英語專業(yè)學生英語四級考試焦慮、自我效能感與考試成績之間的關系。
作品簡介： 隨著信息技術的發(fā)展，影視作品對中小學教育的影響已經越來越顯著，如何培養(yǎng)中小學生對影視作品的鑒賞能力是素質教育不可缺失的內容，但將影視鑒賞課正式納入中小學教學課程這一命題的研究相對較少。本文從影視作品本身的特點，以及對中小學生教育的積極影響兩方面探求影視鑒賞課納入課程的重要性和必要性，并對如何實踐提出一些有益建議。力圖使這樣一種新的教學方式能夠為大家所熟悉，采納，對影視鑒賞課的發(fā)展有著積極意義。
作品簡介： 本項目在對校大學進行問卷調查的基礎上，分析了大學生自我管理存在的問題及原因，并從學生自己和學生管理工作者兩個方面提出了加強大學生自我管理的措施，以期對促進當前大學生自我管理提出有價值的參考。
作品簡介： 為進一步了解企業(yè)對應屆畢業(yè)生的需求狀況，我們組成了“百家名企”調研團。就了解用人單位對高職高專會計類專業(yè)人才的整體評價和需求計劃、選拔標準和要求等一系列問題深入展開調研，面對面探討，為進一步推動我校會計系專業(yè)建設與改革，加強畢業(yè)生就業(yè)工作提供了方向性引導。
作品簡介： 義務教育應確保所有的學生都能享受同等質量的教育。教育部在《關于實事求是地做好農村中小學布局調整工作的通知》中要求各地教育行政部門，一要會同當地發(fā)展改革、建設、財政等部門，將農村中小學布局調整納入當地教育發(fā)展規(guī)劃，充分論證、統(tǒng)籌安排，穩(wěn)妥實施。農村小學和教學點的調整要在保證學生就近入學的前提下進行，在交通不便的地區(qū)仍須保留必要的小學和教學點。
