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智能 | 大學(xué)生 | 太陽(yáng)能 | 調(diào)查 | 材料 | 新型 | 無(wú)人機(jī) | 農(nóng)村 | 機(jī)器人

作品簡(jiǎn)介： 本文以山東省青島、濰坊、日照、菏澤、聊城等郊區(qū)農(nóng)村為例，初步了解了自購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼政策實(shí)施以來(lái)山東省農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的情況，圍繞購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼在推動(dòng)山東省農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展過(guò)程中的相關(guān)因素展開(kāi)分析，得出在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和不足,針對(duì)這種現(xiàn)狀提出了相應(yīng)的對(duì)策.

作品簡(jiǎn)介： 語(yǔ)言是反映社會(huì)生活的一面鏡子,它折射出當(dāng)下青少年的文化心理和社會(huì)心態(tài)。大學(xué)生作為思想活躍的一個(gè)社會(huì)群體,創(chuàng)造出了不少具有大學(xué)校園特色的、反映大學(xué)生社會(huì)心態(tài)和價(jià)值觀的流行語(yǔ)。本文采用《大學(xué)校園流行語(yǔ)調(diào)查問(wèn)卷》，對(duì)濟(jì)南長(zhǎng)清部分高校的400名大學(xué)生做了問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)對(duì)大學(xué)校園流行語(yǔ)來(lái)源、社會(huì)背景等方面分析,探討了大學(xué)校園流行語(yǔ)的產(chǎn)生、傳播的文化因素及大學(xué)校園流行語(yǔ)背后的學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)。

作品簡(jiǎn)介： 藥品零差價(jià)政策是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要舉措和體現(xiàn)。在我國(guó)，“看病難，看病貴”已成為城鄉(xiāng)居民看病的一大難題。取消藥品加成以改變“以藥養(yǎng)醫(yī)”的局面，這正是此次醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重點(diǎn)之一。但是，取消藥品加成政策，從試點(diǎn)情況來(lái)看，在鄉(xiāng)村衛(wèi)生室方面有較大阻力。因此，我們展開(kāi)了山東省藥品零差價(jià)政策對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的影響分析。對(duì)影響鄉(xiāng)村醫(yī)生的因素進(jìn)行了分析，并提出了相應(yīng)的解決辦法。

作品簡(jiǎn)介： 本作品著重分析了濟(jì)南市男幼師生存狀況及其原因，提出改變男幼師生存狀況的策略，以“留”住男幼師，推動(dòng)學(xué)前教育又好又快發(fā)展。提出男幼師存在的必要性與重要性，通過(guò)調(diào)查研究分析得出男幼師生存現(xiàn)狀及其原因，并針對(duì)性的提出解決對(duì)策和建議。

作品簡(jiǎn)介： 本文通過(guò)訪談方式了解山東省當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)師資培訓(xùn)的現(xiàn)狀，明確師資培訓(xùn)的重要意義，總結(jié)現(xiàn)行師資培訓(xùn)模式成功的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行師資培訓(xùn)存在的問(wèn)題，如培訓(xùn)的內(nèi)容與實(shí)踐相脫節(jié)，培訓(xùn)的覆蓋面較窄等，分析這些問(wèn)題存在的原因，并從培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入、專家引導(dǎo)等方面進(jìn)行了策略探求，以期對(duì)今后山東省的師資培訓(xùn)有所借鑒和指導(dǎo)。

作品簡(jiǎn)介： 本文以萊陽(yáng)茌梨為試材，采用乙酰水楊酸處理，以蒸餾水處理為對(duì)照，對(duì)其貯藏期的果實(shí)硬度、可溶性固形物、乙烯釋放速率、可滴定酸、可溶性糖進(jìn)行了研究

作品簡(jiǎn)介： 本作品著眼于近期網(wǎng)絡(luò)流行的女性原創(chuàng)小說(shuō)，研究其產(chǎn)生、發(fā)展歷程及在此過(guò)程中的種種影響。旨在挖掘隱藏在繽紛多彩的作品之中的女性思想，研究當(dāng)前女性心理、情感及價(jià)值觀。

作品簡(jiǎn)介： 我們不可否認(rèn)，軟暴力現(xiàn)象在當(dāng)前的教育中時(shí)有發(fā)生，但卻常常被我們所忽視。它對(duì)幼兒所造成的傷害常常是隱性的，持久的，因此應(yīng)該更加引起我們的關(guān)注。作者以此為題進(jìn)行研究，使作品具有較好的社會(huì)價(jià)值。作者通過(guò)社會(huì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)試圖解決問(wèn)題，對(duì)幼教實(shí)踐具有一定的啟示。

作品簡(jiǎn)介： 目前晶體硅薄膜電池的晶粒大小從納晶直到毫米級(jí)，光伏界將它們統(tǒng)稱為多晶硅薄膜太陽(yáng)能電池。多晶硅薄膜電池的研究日益受到人們的重視，未來(lái)將成為太陽(yáng)能電池的主要競(jìng)爭(zhēng)者。在研究怎樣把硅片切薄的同時(shí)，人們加大了對(duì)多晶硅薄膜電池的研究。

作品簡(jiǎn)介： 設(shè)備采用齒輪齒條機(jī)構(gòu)與卷簧儲(chǔ)能放能機(jī)構(gòu)相結(jié)合，不僅可以起到傳統(tǒng)減速路障限制車速的作用，而且還能使車輛較為平穩(wěn)的通過(guò)路障，更重要的是，該設(shè)備還能將車輛通過(guò)路障時(shí)消耗的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，并將其轉(zhuǎn)化成電能，供人們使用

作品簡(jiǎn)介： 信任資源嚴(yán)重匱乏已成為影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、影響和諧社會(huì)構(gòu)建的重要因素。作者通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞所感及一組組準(zhǔn)確而刺眼的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給讀者當(dāng)前社會(huì)信任面臨的危機(jī)，中國(guó)社會(huì)信任正逐步走向瓦解，通過(guò)社會(huì)信任喪失的危害呼吁人們重拾信任，并提出幾種修復(fù)社會(huì)信任的方法建設(shè)我們美好的未來(lái)。

作品簡(jiǎn)介： 了解口香糖對(duì)環(huán)境的污染，以對(duì)癥下藥保護(hù)環(huán)境

作品簡(jiǎn)介： 從不久前的一項(xiàng)調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)今幼兒園中其實(shí)存在著一些我們未曾發(fā)現(xiàn)和重視的問(wèn)題，其中一項(xiàng)便是男女幼童均表現(xiàn)出“乖巧”、“懂事”、柔弱的一面，少了一些幼兒所獨(dú)特的活潑、敢于探索冒險(xiǎn)的一面。大多數(shù)家長(zhǎng)反映這與幼兒園里有無(wú)男教師有直接的關(guān)系?？梢?jiàn)，男教師對(duì)于幼兒性別角色的塑造產(chǎn)生深刻的影響。本文就是針對(duì)幼兒園存在的一些問(wèn)題，分析了造成這類現(xiàn)象的原因，并對(duì)如何解決這類問(wèn)題進(jìn)行了思考，并提出了相應(yīng)的對(duì)策。

作品簡(jiǎn)介： 本設(shè)計(jì)利用SIM卡短信設(shè)置通訊可實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)對(duì)一點(diǎn)，一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)等靈活的組網(wǎng)通訊方式。一個(gè)子站GPRS模塊接多個(gè)儀器儀表，可同時(shí)對(duì)室內(nèi)水、電、暖、等多種能耗數(shù)據(jù)檢控。一個(gè)主站GPRS模塊可與多個(gè)子站GPRS模塊通訊，可用于樓宇控制中心對(duì)整座建筑的多種能耗數(shù)據(jù)的檢控或小區(qū)控制中心對(duì)整個(gè)小區(qū)的多種能耗數(shù)據(jù)的檢控。

作品簡(jiǎn)介： 城市農(nóng)民工子女的教育入園問(wèn)題，做為社會(huì)不可避免的產(chǎn)物受到越來(lái)越多的關(guān)注。本文通過(guò)對(duì)城市農(nóng)民工子女入園問(wèn)題做深入的調(diào)查研究，揭示出現(xiàn)城市農(nóng)民工子女的教育入園問(wèn)題的原因，并提出相應(yīng)的解決策略。

作品簡(jiǎn)介： 廢水生物脫氮工藝的研究始于1930年，Wuhrmann在生物濾池的深處確認(rèn)了硝化脫氮反應(yīng)，從而建立了“脫氮菌還原硝酸鹽作為供氫體有效利用細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的生物脫氮法”，即Wuhrmann處理法。1960年Bringmann開(kāi)發(fā)了外加碳源的生物脫氮工藝。通過(guò)實(shí)際的運(yùn)行及技術(shù)的不斷改進(jìn)，近20多年來(lái)又開(kāi)發(fā)和提出了以A/O、Bardenpho等為主的新型廢水生物脫氮工藝，并不斷地在實(shí)際工程中得到推廣應(yīng)用。

作品簡(jiǎn)介： 為了解農(nóng)村留守兒童的心理健康狀況，為社會(huì)進(jìn)一步做好留守兒童的心理教育工作提供有力的據(jù)，特組織本次以留守兒童心理健康問(wèn)題為調(diào)查目的調(diào)查研究，本研究采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，對(duì)不同性別的7-14歲的留守兒童的心理健康問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查、了解與分析。本文對(duì)不同性別以及不同家庭情況的留守兒童心理健康問(wèn)題進(jìn)行了分析比較，并分析了造成留守兒童諸多心理健康問(wèn)題出現(xiàn)的因素，提出有效措施解決留守兒童的心理健康問(wèn)題。

作品簡(jiǎn)介： 對(duì)生活中常見(jiàn)的化學(xué)藥品、試劑進(jìn)行了較為全面的分析，將常見(jiàn)易中毒的化學(xué)物質(zhì)的毒理、危害、表現(xiàn)以及治療、預(yù)防的方法進(jìn)行了全年的闡述。在添加劑中對(duì)當(dāng)前比較受關(guān)注的瘦肉精以及色素紅曲紅進(jìn)行了分析，在重金屬中毒中對(duì)鉛、鐵、鋅、酚等常見(jiàn)金屬中毒癥狀進(jìn)行了分析并提出預(yù)防和治療方法。通過(guò)分析使的人們更好的對(duì)生活、生產(chǎn)中可能引起的中毒做好防護(hù)措施，從而更好的投入到生產(chǎn)、生活當(dāng)中去。

作品簡(jiǎn)介： 本次研究的研究目的主要有以下三點(diǎn)：（1）研究人格不同維度的特征；（2）探討人格各維度特征與農(nóng)村大學(xué)生群體創(chuàng)業(yè)意識(shí)、行為的關(guān)系；（3）探索培養(yǎng)提高創(chuàng)業(yè)意識(shí)的有效途徑。

作品簡(jiǎn)介： 普通大眾對(duì)食品添加劑的了解程度不容樂(lè)觀，對(duì)于很多種食品添加劑，大多數(shù)人聞其名但卻不知其物，更談不上對(duì)它們所起作用的具體了解了，我們的寫(xiě)作目的就是讓大家對(duì)自己日常生活中所可能見(jiàn)到的食品添加劑有一個(gè)系統(tǒng)而全面的了解，認(rèn)清它們的功用益弊，從而提高人們的生活質(zhì)量。

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