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作品簡介： 本作品是為了深入了解“入托難”在泰安市的真實情況，并嘗試給出解釋與解決方案。我們通過對泰安市1244所幼兒園進行抽樣調(diào)查，對部分適齡兒童家長進行了采訪和問卷調(diào)查等調(diào)查方式對泰安市“入托難”情況作了研究，并且對調(diào)查結(jié)果進行了分析總結(jié)。本作品對解決泰安市乃至全國“入托難”有著積極作用。

作品簡介： 教育是衡量一個國家綜合國力的重要指標(biāo)。本文通過對河北省黃驊市職教中心，天津工程師范學(xué)院附屬技師學(xué)院，與黃驊職教中心進行校企合作的實訓(xùn)基地、企業(yè)、商業(yè)進行調(diào)查研究,總結(jié)出職業(yè)教育在發(fā)展過程中出現(xiàn)的瓶頸，提出了可行性的解決措施，指明了職業(yè)教育未來發(fā)展之路。

作品簡介： 本調(diào)研小組對本大學(xué)學(xué)生課余時間利用情況做了相對細(xì)致的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)許多大學(xué)生在課余時間的利用問題上存在著種種問題。為此，在綜合各方面因素影響的情況下，我們針對這些問題提出了具有實際意義的對策與建議。

作品簡介： 通過設(shè)計、分發(fā)、回收、分析總結(jié)問卷調(diào)查的形式來總結(jié)中醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)問題的現(xiàn)狀，出現(xiàn)問題的原因，提出自己針對解決這種情況的措施。

作品簡介： 本作品主要針對藥學(xué)類實驗的現(xiàn)狀以調(diào)查問卷的方式對學(xué)生進行調(diào)查，統(tǒng)計分析結(jié)果，真實反映藥學(xué)類實驗的真實情況，從中總結(jié)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題，并提出合理的改革建議，為實驗教學(xué)質(zhì)量的提高提供依據(jù)。

作品簡介： 本文通過采用問卷調(diào)查、訪問法、觀察法和數(shù)理統(tǒng)計法對大學(xué)生校園內(nèi)行為習(xí)慣進行了調(diào)查和統(tǒng)計，通過調(diào)查分析我們更加直觀的發(fā)現(xiàn)大學(xué)生存在的行為習(xí)慣的種種問題，并因此分析出行為習(xí)慣對一個人乃至一個國家的重要性。為了更好的引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，我們建議在大學(xué)課程中增設(shè)一門行為習(xí)慣教育課程，來幫助當(dāng)代大學(xué)生重塑自己，實現(xiàn)美好人生。

作品簡介： 本文主要通過對醫(yī)學(xué)生主觀幸福感的調(diào)查研究，來探討影響醫(yī)學(xué)生主觀幸福感的因素，尋求培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生主觀幸福感的措施，教育、引導(dǎo)、幫助醫(yī)學(xué)生樹立符合社會發(fā)展的幸福觀，并通過提高主觀幸福感來提高自身的生活質(zhì)量，進而成為有利于社會和諧發(fā)展的重要動力。

作品簡介： 霍格沃茨魔法學(xué)校是一家以專業(yè)魔術(shù)培訓(xùn)為營業(yè)內(nèi)容的機構(gòu)，旨在通過系統(tǒng)的教學(xué)，圓廣大魔術(shù)愛好者魔術(shù)夢想，并為社會輸送大量的裝也魔術(shù)人才。

作品簡介： 本文從“重復(fù)”這一手法分析作品《苔絲》。具體分析了兩種重復(fù)手法----“相互聯(lián)系的重復(fù)”和“看似相互不聯(lián)系的重復(fù)”。從而進一步說明作者通過重復(fù)的手法進一步深化作品的悲劇色彩。

作品簡介： 時間知覺通常是指事件發(fā)生后0~4秒內(nèi)我們對事件的時間感知能力，時距知覺是時間知覺中的一種。時距估計是指在事件發(fā)生4秒后，對事件的持續(xù)長度的覺知。本文就是以邏輯演義結(jié)合調(diào)查實驗的方法，重點討論時距知覺與時距估計的形成與運作機制的。

作品簡介： 隨機抽取60名在校大學(xué)生采用交往焦慮量表和一般自我效能感量表對其進行問卷調(diào)查，目的在于考察大學(xué)生的交往焦慮水平及其一般自我效能感對交往焦慮的影響。在前人研究的基礎(chǔ)上，我們做出如下假設(shè)，一般自我效能感與交往焦慮呈顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系,男女大學(xué)生焦慮水平不存在顯著差異。

作品簡介： 為了探討醫(yī)科大學(xué)生心理韌性的特點及其影響因素，本研究采用自我效能感量表、社會支持量表、家庭功能量表、心理韌性量表對醫(yī)科大學(xué)生進行隨機抽樣調(diào)查。結(jié)論如下：醫(yī)學(xué)生心理韌性普遍較高，而且自我效能高、社會支持好、家庭功能過度情感卷入是影響心理韌性的重要因素。

作品簡介： 目前社會出現(xiàn)了嚴(yán)重的道德失真狀況，不僅嚴(yán)重影響人們的正常生活，而且給社會的長遠發(fā)展帶來負(fù)面作用。作為一種對善的追求，同時也是對自我品性的嚴(yán)格過濾和提升。建立起“公共善”的概念，形成整體高度上的好的道德品質(zhì)也是我們對人類文明的尊重。 家庭，是孕育人的溫床。家庭教育對兒童的身心發(fā)展起著重大作用。從小對兒童進行正確健康的家庭道德教育，必然會對兒童形成良好品德起重要引導(dǎo)和奠基作用。

作品簡介： 早期教育是二十一世紀(jì)公眾關(guān)注的焦點之一，越來越多的人開始重視早期教育，尤其是家長，為了不讓孩子輸在起跑線上，為幼兒早早的安排各種輔導(dǎo)，填滿了幼兒的生活。幼兒時期應(yīng)該是一個培養(yǎng)孩子想象力、創(chuàng)造力、激發(fā)潛能，快樂生活的時期。幼兒應(yīng)該有自己的興趣和愛好，家長不應(yīng)過分的要求孩子。孩子們最不缺的是學(xué)習(xí)，極度匱乏的卻是童年的玩耍，自由自在和親近大自然。讓孩子“輸”在起跑線上，讓孩子在美好的童年做最真實的自己！

作品簡介： 中國歷來就有尊師重教的傳統(tǒng),“師道尊嚴(yán)”一直備受人們推崇和尊奉。但最近，教師下跪、辱罵教師、毆打教師的事件頻繁發(fā)生，引起了網(wǎng)絡(luò)、媒體等社會輿論的激烈討論。我們將從這些非常規(guī)事件中尋找共性的問題——中學(xué)教師師道尊嚴(yán)的衰弱，從而研究共性問題背后的原因和應(yīng)對策略。

作品簡介： 當(dāng)下創(chuàng)新人才培養(yǎng)是各大高校關(guān)注的熱點話題，本文結(jié)合青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)校情況，就基礎(chǔ)課教學(xué)適應(yīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)要求；研究性教學(xué)的開展及開展范圍；課時科學(xué)安排；科學(xué)評價教師和學(xué)生；大學(xué)生誠信缺失問題的解決；創(chuàng)新氛圍營造這六大方面的問題進行了闡述，并闡述了部分解決建議。

作品簡介： 研究采用實驗組對照組前后測設(shè)計，使用自編測驗任務(wù)和訓(xùn)練材料，考察了教學(xué)干預(yù)措施對提高初一學(xué)生估測能力的效果以及對不同性別、學(xué)業(yè)水平學(xué)生的影響。

作品簡介： 壓力與健康是心理學(xué)研究的一個非常重要的領(lǐng)域。近年來,這一研究領(lǐng)域逐漸拓展到社會生活的各個面面,其中從業(yè)者的職業(yè)倦怠問題正日益成為研究者關(guān)注的焦點。而隨著社會發(fā)展和教育教學(xué)競爭的加劇,中小學(xué)教師的職業(yè)倦怠問題已成為國內(nèi)外工作壓力研究領(lǐng)域的核心課題之一

作品簡介： 為探討自尊、消極完美主義在父親教養(yǎng)方式對自我妨礙影響中的作用，隨機抽取山東地區(qū)512名大學(xué)生進行自我妨礙量表、自尊量表、消極完美主義問卷、父親教養(yǎng)方式評價量表調(diào)查。結(jié)果表明：自尊對自我妨礙有極其顯著的負(fù)向預(yù)測作用，消極完美主義對自我妨礙有極其顯著的正向預(yù)測作用；父親教養(yǎng)方式通過自尊和消極完美主義的完全或部分中介作用影響自我妨礙。

作品簡介： 當(dāng)今社會，幼兒園普遍存在“入園難”“入園貴”的現(xiàn)象，引起了社會各界的關(guān)注。2010年，國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》。人們對幼兒園的探討也因此“白熱化”。本文以濟南市市內(nèi)六區(qū)幼兒園為例，就濟南市幼兒園收費問題展開調(diào)研，探究幼兒園存在的收費問題，填補了該項問題的空白，制定了合理的幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)，提出了切實可行的解決方法。希望能為解決該項問題提供幫助。

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