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作品名稱:云南省社區(qū)衛(wèi)生服務管理人員培訓需求及效果調(diào)查研究
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 社區(qū)衛(wèi)生管理人員目前所具備的知識、技能尚不能完全勝任和適應社區(qū)衛(wèi)生服務管理工作；各級參訓的社區(qū)衛(wèi)生管理人員對培訓的需求不同。社區(qū)衛(wèi)生管理人員培訓應以社區(qū)衛(wèi)生管理人員培訓需求為導向，加強對培訓需求和培訓計劃的評估，合理設置培訓內(nèi)容，優(yōu)化培訓課程結(jié)構(gòu)設置，合理設置培訓形式，合理安排培訓時間，開展多層次，不同形式的培訓，積極建立和完善社區(qū)衛(wèi)生服務管理培訓模式和體系，提高培訓效果。
作品簡介： 本次研究采用癥狀自評量表-SCL90對163名碩士研究生新生進行測試調(diào)查， 結(jié)果顯示該校碩士研究生新生整體心理健康狀況良好，但不同年齡段的研究生心理健康狀況有差異，學校應采取有針對性的措施提高其心理健康水平。
作品名稱:呈貢大學城高校圖書館資源利用率的調(diào)查研究與對策--以呈貢大學城某高校圖書館為例
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 該項目通過較科學的問卷調(diào)查和統(tǒng)計分析，初步了解到云南省呈貢大學城各高校圖書館的資源利用率較低，為改善大學城各高校圖書館的資源利用情況，創(chuàng)新設計出五套方案。三套為近期目標--學分制、資源利用晉級制、知識領域化晉級制，以提高學生對圖書館資源的利用。兩套為遠期目標--網(wǎng)絡資源整合共享、流動圖書館，實現(xiàn)大學城資源共享，并將共享資源輻射至社會各領域，達到資源利用最優(yōu)化。
作品簡介： 本論文通過對影響某地區(qū)美沙酮門診注冊維持治療人員的社會歧視感的相關(guān)因變量的分析研究，找出影響這類特殊人群的被歧視感的因素，探討社會歧視感與其HIV感染，吸毒網(wǎng)絡及維持治療等之間的關(guān)系，為幫助其戒斷毒癮，回歸社會提供建議和幫助。
作品簡介： 本作品聯(lián)系城中村的現(xiàn)狀，通過分析城中村給城市發(fā)展所起的積極作用和帶來的負面影響，結(jié)合對城中村改造中不同改造主體和形式的分析，力求城中村的改造可以以成本效益比的優(yōu)化為目標，理性分析城中村改造中的問題，選擇合理的改造方式，制定可行的改造方案，使改造能夠順利完成。
作品名稱:正確選擇肥料和適量施肥對農(nóng)民受益的影響——以魯班鎮(zhèn)為例
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 正確選擇肥料和適量施肥從根本上提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，在有限的土地上極大地增加農(nóng)民收入，必須走科技創(chuàng)新、集約經(jīng)營之路，使農(nóng)業(yè)不斷穩(wěn)定快速發(fā)展。
作品簡介： 我國農(nóng)村兒童隔代教育問題普遍存在，而這種問題的存在又使得他們在學校教育和個人成長中存在著日常生活、行為習慣、學習和身心健康等問題。本文分析了農(nóng)村兒童隔代教育存在的問題及原因，并從家庭學校的角度提出了解決農(nóng)村隔代教育的對策。我們需要更多地關(guān)注隔代家庭兒童教育，關(guān)注其問題的產(chǎn)生，解決其相關(guān)問題。
作品名稱:昆明空氣質(zhì)量與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系初步研究
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 經(jīng)濟與人類的健康息息相關(guān)，對于經(jīng)濟來說，而與污染相關(guān)健康損害的經(jīng)濟成本是高昂的，空氣污染影響著人們健康的同時，也能對經(jīng)濟造成一定程度的損失。 究竟空氣會如何對經(jīng)濟造成損失，本次研究將以昆明為例，由昆明市各個時期空氣質(zhì)量變化，與GDP以及受空氣污染誘發(fā)疾病死亡病率進行相關(guān)性研究。
作品名稱:邊境地區(qū)農(nóng)村留守兒童調(diào)查報告—以廣南縣底圩鄉(xiāng)南哈村為例
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 留守兒童問題已經(jīng)成為全民關(guān)注的社會問題。切實關(guān)注和解決留守兒童問題關(guān)系到兒童的健康成長，關(guān)系到未來農(nóng)村人口素質(zhì)，關(guān)系到國家未來建設者的前途和命運。為了能夠更深入的研究留守兒童成長存在問題，積極探討其產(chǎn)生問題的原因，尋求有效的教育對策，就以我村為例，淺談留守兒童成長存在的問題。希望更多人關(guān)注、關(guān)心留守兒童的成長，讓他們快樂、健康的成長。
作品簡介： 針對當前城中村改造設計過程中的城市風貌問題，以昆明市為例，應用城市色彩規(guī)劃設計理論進行剖析，探討城中村改造區(qū)色彩對城市色彩的影響，提出基于城市色彩意象的城中村改造設計應遵循的途徑。
作品名稱:云南少數(shù)民族民居中生態(tài)因子的量化評價及應用性的研究-以白族民居為例
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 以白族傳統(tǒng)民居為研究對象。對民居中普遍存在的樸素的生態(tài)因子的運用，進行考察和量化分析。對白族傳統(tǒng)民居在村落選址、空間布局、建造技術(shù)、建筑裝飾等方面的生態(tài)環(huán)境特點進行較為深入的研究，發(fā)掘隱含于白族傳統(tǒng)民居建筑技巧和美學理念中的古代基本的哲學觀，和樸素的生態(tài)精神。
作品簡介： 本項目對大學生信用卡的使用現(xiàn)狀進行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù)，提出大學生應該怎樣正確合理的使用信用卡，健康消費，培養(yǎng)大學生科學合理的消費觀。
作品簡介： 該項目以云南省宜良縣作為研究地，對該縣縣城城中村、主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)、偏遠山區(qū)等不同經(jīng)濟發(fā)展狀況的農(nóng)村村民進行訪問，從各個方面充分了解農(nóng)民的土地擁有利用情況、失地情況、失地后生活保障和自身思想需求等情況。到相關(guān)單位了解相關(guān)的法律法規(guī)及其落實、對失地農(nóng)民的社會保障、失地農(nóng)民再就業(yè)等情況。通過采用調(diào)查法、文獻研究法、跨學科研究法、經(jīng)驗總結(jié)法等研究方法進行研究，得出失地農(nóng)民面臨的問題和相應的對策建議。
作品名稱:關(guān)于瑤族支系山瑤扶貧發(fā)展調(diào)查報告——以文山州富寧縣歸朝龍門山瑤為例
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 改革開放30多年來的今天，全國各地，各民族群眾的生產(chǎn)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，然而富寧縣的山瑤同胞們?nèi)匀槐Ａ糁忌鐣浜蟮年愐?guī)陋俗，仍然傳承著“人死遷居”、“蛤蟆進家人搬家”、“牲畜與人同地睡”的習俗，因而如何加大扶貧力度，在扶貧的同時注重“扶智”提高山瑤同胞的生產(chǎn)生活水平，使山瑤群眾走向一條正確的致富道路，是當前十分重要且現(xiàn)實的問題。
作品簡介： 數(shù)形結(jié)合就是通過數(shù)(數(shù)量關(guān)系)與形(空間形式)的相互轉(zhuǎn)化、互相作用來解決數(shù)學問題的一種思想方法。其實質(zhì)是將抽象的數(shù)學語言與直觀的圖形結(jié)合起來,使得抽象的數(shù)學概念或復雜的數(shù)量關(guān)系直觀化、形象化、簡單化。著名數(shù)學家華羅庚說過:數(shù)缺形時少直觀,形少數(shù)時難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事休。這句話形象、簡明、扼要地指出了形和數(shù)的相互依賴、相互制約的辯證關(guān)系。
作品名稱:昆明市呈貢區(qū)大學城公共環(huán)境標識系統(tǒng)調(diào)查與研究
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 呈貢區(qū)大學城公共環(huán)境標識系統(tǒng)調(diào)查與研究的科學意義在于讓相關(guān)部門在規(guī)劃設計時充分考慮到公共環(huán)境標識的重要性，使其滿足人們在大學內(nèi)公共活動的基本需求的同時，創(chuàng)造一個更符合現(xiàn)代大學生標準的公共生活環(huán)境，成為人與人、人與物、人與環(huán)境之間的交流媒介，塑造大學環(huán)境的文化氛圍和環(huán)境形象，從而促進呈貢區(qū)經(jīng)濟和文化的持續(xù)發(fā)展的活性環(huán)境的建立。
作品簡介： 本次調(diào)查研究項目的基本思路總體上是根據(jù)社會調(diào)查的步驟進行的。共劃分為六個步驟：第一步：進行第一次問卷調(diào)查，了解大學生兼職的現(xiàn)狀 ；第二步：根據(jù)第一次問卷的相關(guān)數(shù)據(jù)，提出進一步的具針對性的假設 ；第三步：根據(jù)假設，進行第二次問卷調(diào)查，加強調(diào)查的深度 ；第四步：對第二次深入調(diào)查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行相關(guān)性分析 ；第五步：綜合前面的四個步驟，得出結(jié)論 ；第六步：根據(jù)結(jié)論，提出相關(guān)具有建設性和實踐操作性的意見。
作品簡介： 單親家庭子女的教育現(xiàn)狀研究這是一篇哲社類論文，它從教育學的范疇闡述了單親家庭子女教育現(xiàn)狀，教育存在問題，出現(xiàn)問題的原因和對策方面的研究，具有一定的專業(yè)知識和新的教育觀點，如，“榜樣示范教育”，“賞識教育”等，同時也有一定的實用價值，它針對單親家庭子女的教育現(xiàn)狀問題做了相應的分析，從家庭，學校和社會的角度提出一些應對的措施，倡導家庭，學校和社會三者有機結(jié)合，共同教育單親家庭子女。
作品簡介： 本文是通過親自走訪、現(xiàn)場采訪、個別交談、親臨實踐、圖片收集等方式，介紹了“那”文化中的“稻作文化”，“糯食文化”，“繡紡文化”，及“那”子民以“人與自然的和諧”的精髓精神支柱。作品為讀者展示了第一手豐富多彩的“那”文化資料，以激發(fā)讀者對壯鄉(xiāng)“那”文化的學習興趣，并增強讀者對壯鄉(xiāng)民族文化遺產(chǎn)保護意識，具有較強的現(xiàn)實意義。
作品簡介： 一個國家必有其靈魂與 軀殼，靈魂者，信仰也；軀殼者，經(jīng)濟物質(zhì)也。當代中國社會轉(zhuǎn)型不是單純的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，而是整個社會結(jié)構(gòu)即“經(jīng)濟－政治－文化－社會”四元結(jié)構(gòu)模式的轉(zhuǎn)型。文化的核心是價值觀念體系，價值觀念體系的核心是信仰，即中國人的信仰問題已成為中國社會轉(zhuǎn)型時期文化建設或文化重塑的核心問題，信仰教育是當前我國教育的主要目標之一。
