作品名稱:關(guān)于北鍋盔村的經(jīng)濟社會調(diào)查

作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文

作品來源:第十一屆“挑戰(zhàn)杯”國賽作品

作品簡介： 改革開放以后，中國加速了由傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會、農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的進程，農(nóng)村已經(jīng)和正在發(fā)生著歷史性變革。 本文以吉林省吉林省磐石市寶山鄉(xiāng)北鍋盔村為對象，剖析該村由于改革開放、經(jīng)濟發(fā)展而導(dǎo)致的社會結(jié)構(gòu)、利益分配、政治格局、制度安排和生態(tài)環(huán)境等方面的變化，分析這些變化對經(jīng)濟發(fā)展起到了重要作用。通過對北鍋盔村個案的了解，加深對我國農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展的科學認識。

作品名稱:論中國“服務(wù)學習”的現(xiàn)狀、功能與前景

作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品

作品簡介： 本文主要研究的是“服務(wù)學習”這一實踐教學機制在中國高校的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展前景，旨在通過此次研究，了解其他國家和地區(qū)“服務(wù)學習”的進程及我國“服務(wù)學習”初步發(fā)展情況的基礎(chǔ)上，分析了“服務(wù)學習”在我國出現(xiàn)的原因和現(xiàn)存問題，并針對政府、社會和學生在“服務(wù)學習”中的不同地位，提出完善和擴展我國“服務(wù)學習”的建議。

作品名稱:吉林松花石產(chǎn)業(yè)的調(diào)查及高校松花石雕刻設(shè)計人才培養(yǎng)模式的研究

作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品

作品簡介： 本項目主要圍繞吉林松花石、硯產(chǎn)業(yè)的實踐性、應(yīng)用型雕刻設(shè)計人才需求及高校松花石雕刻人才培養(yǎng)模式探索展開。調(diào)查報告的寫作思路主要是通過實地調(diào)研采訪，具體解析吉林松花石、硯產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及對后備人才的培養(yǎng)。論文的具體撰寫思路則是以地方高?，F(xiàn)有的辦學優(yōu)勢資源為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要的實踐性、應(yīng)用型松花石產(chǎn)業(yè)設(shè)計雕刻人才為切入點，力圖探索出地方高校松花石雕刻藝術(shù)人才培養(yǎng)和實踐基地的成功模式。