作品名稱:幸福還有多遠：農(nóng)村中小學(xué)男性教師生活狀態(tài)調(diào)研

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 在組員進行問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，了解到邵陽、永州、懷化鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中小學(xué)男性教師工作強度高、壓力大，經(jīng)濟收入低、業(yè)余生活單調(diào)，缺乏成就感、滿意度、其原因主要是社會期望與社會支持的錯位，教師勞動成果的滯后與勞動付出的矛盾，教師“圣人”形象與人的需要下昂沖突等，為此，筆者嘗試從政策上，教育上，生活上提出一些建議，以期改善其生活坐堂。

作品名稱:長沙市大學(xué)生寢室矛盾調(diào)查報告——基于五級化解機制的研究

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 大學(xué)生寢室作為高校育人管理的重要組成部分,寢室成員之間的人際關(guān)系對寢室文化建設(shè)重要影響?基于目前比較突出的大學(xué)生寢室矛盾,筆者對長沙市大學(xué)生寢室進行了問卷和走訪調(diào)查,深入分析寢室矛盾的現(xiàn)狀和產(chǎn)生原因,提出了“大學(xué)生寢室矛盾五級化解機制”,即從寢室個人?班級引導(dǎo)?學(xué)院管理?學(xué)校管理和國家督導(dǎo)5個層面共同化解寢室矛盾,為推進高校管理工作?營建和諧寢室關(guān)系?促進大學(xué)生健康成長具有一定借鑒價值?

作品名稱:大學(xué)生廉潔教育研究與實踐

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 作品通過問卷調(diào)查和訪談等多種形式深入調(diào)研，并對調(diào)研所得數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)科學(xué)的分析，總結(jié)概括了當(dāng)今大學(xué)生對廉潔教育的認識程度、廉潔教育應(yīng)該采取的方法和途徑以及廉潔教育的具體內(nèi)容，為今后在大學(xué)生中開展廉潔教育提供理論依據(jù)。

作品名稱:基于村官理想的大學(xué)生農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告--關(guān)于家鄉(xiāng)衡陽縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查與對策

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 為了響應(yīng)中央關(guān)于高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村和農(nóng)村城鎮(zhèn)化、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)提供人才支持和組織保證的號召，作者立志到家鄉(xiāng)衡陽縣農(nóng)村去擔(dān)任村官，希望能為農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)盡自己的綿薄之力。

作品名稱:回族舞蹈發(fā)展路向探析與實施設(shè)想

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 筆者主要采用實地考察法和訪談法，通過大量的切身調(diào)研，對回族舞蹈的現(xiàn)狀和制約因素兩個方面進行較為全面深入的研究分析，大膽為回族舞蹈的未來發(fā)展提出了一條路線，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)學(xué)研用，提出了“回歸民族民間”的實施設(shè)想。