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作品簡介： 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是在大學生明確自己興趣、愛好的前提下，在認真分析個人性格特征的基礎上，結合自己專業(yè)特長和知識結構，對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生走向社會前，將現(xiàn)實環(huán)境和長遠規(guī)劃相結合，給自己的職業(yè)生涯一個清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關鍵一環(huán)。為此必須明確職業(yè)生涯規(guī)劃的任務，做到有的放矢。
作品簡介： 目前的研究表明，醫(yī)學生的心理障礙發(fā)生率比一般綜合院校大學生高；護理專業(yè)學生的焦慮水平顯著高于全國常模，臨床實習護生心理問題發(fā)生率比大中學生心理問題發(fā)生率高4.88%。良好的臨床學習環(huán)境對護生的實習具有重要的意義，但并非所有的醫(yī)院都能為學生提供積極的學習環(huán)境。為了解臨床學習環(huán)境是否對護理本科臨床實習生焦慮感產生影響，2010年11月，筆者對190名護理專業(yè)本科臨床實習生焦慮感進行問卷調查。
作品簡介： 據(jù)全國學生貸款管理中心的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，全國借貸學生平均違約率接近20%，使得銀行在發(fā)放貸款方面的積極性不斷降低，從而影響了國家助學貸款的可持續(xù)性發(fā)展。本文以我校近幾年的助學貸款政策實施情況為依據(jù)，深入剖析了不良還貸的真正原因，并從國家、學校、銀行三個主體以及學校，家庭社會三個協(xié)助體進行了分析，力求解決高違約率的難題，使國家助學貸款處于一個良性的循環(huán)之中！
作品簡介： 本項目主要針對中醫(yī)教育在世界各主要國家的現(xiàn)狀進行調查分析，通過查找搜集大量文獻及結合現(xiàn)階段各國中醫(yī)教育的最新趨勢，歸納總結出中醫(yī)教育國際化進程中所出現(xiàn)的新思路、新模式與新問題，并且本項目將以論文或圖書的形式將世界各主要國家中醫(yī)教育的現(xiàn)狀進行闡述，詳要規(guī)整出各國在現(xiàn)階段存在的優(yōu)勢與不足，為中醫(yī)教育在世界各國的改革與發(fā)展提供一個切實可行的借鑒與參考。
作品簡介： 《中國古代醫(yī)學故事百例探析》（中英對照）一書以講故事的形式將中醫(yī)理論精華、發(fā)展歷程、名醫(yī)風范、逸聞趣事生動地展現(xiàn)在讀者面前。全書包括醫(yī)史篇、醫(yī)德篇、中醫(yī)基礎篇、中藥篇、針灸推拿篇各20篇，共16萬字。它體現(xiàn)了古人獨特的辨證思維及他們高尚的醫(yī)德情操。本書圖文并茂，英漢對照，覆蓋面廣。每篇故事均有精髓總結，高度概括其精華，對中醫(yī)文化的傳播有重要意義?？梢哉f，本書為一本雅俗共賞的精美讀物。
作品簡介： 教師提問是師生課堂上的一種交流形式。課堂上教師能否嫻熟地使用提問技巧對課堂互動影響很大。 本實驗旨在通過課堂觀察和問卷調查的方式研究教師的課堂提問策略對于英語專業(yè)學生課堂互動的影響，指出教師在課堂上應該如何進行提問以及如何給出學生合適的反饋，從而達到促進課堂互動的目的。最后文章對教師的提問策略提出了具體的可實施建議。
作品簡介： 本研究以日語專業(yè)建設在全國居前列的天津外國語大學日語學院師生和日本企業(yè)在我國投資的重點和熱點的濱海新區(qū)為主要研究對象，通過問卷調查、實地考察等方法了解天津市日語專業(yè)人才供需現(xiàn)狀。通過對于日語人才的供需現(xiàn)狀的雙向分析，為本科日語專業(yè)學生的職業(yè)規(guī)劃提供參考，也為日語本科教育提供合理化的建議，以促進日語專業(yè)教學模式的改進。
作品簡介： 天津城市職業(yè)學院作為全國首家社區(qū)性高職院校，以“立足社區(qū)”為發(fā)展前提，以“服務社區(qū)的實踐需求，服務學生的成長成才，服務學生的教育發(fā)展”為宗旨，自轉制成高職院校以來就堅持全體學生進入社區(qū)開展社會實踐活動。本文全面總結了天津城市職業(yè)學院學生社區(qū)社會實踐活動的特點，并通過問卷調查的方法，對學院高職生在社區(qū)社會實踐存在的問題和對策進行了研究與分析。
作品簡介： 首先作品分析了教育部出臺清退代課教師政策目的：保證教師隊伍脫胎換骨，走向良性循環(huán)的軌道。然而，大量的調查顯示，這種方法治標不治本。 接著，我組成員提出了一個大膽的提議，既然教育部決定改革，不如徹底將真正影響教師素質和質量的“教師終身制”制度快刀斬除。 最后圍繞打破教師終身制這一建議闡述了其合理性和可行性。
作品簡介： 自踏入大學的殿堂起，許多人就開始困惑如何度過大學的時光，如何讓其更具有回憶性。自背井離鄉(xiāng)到獨立生存，時時都具有巨大的挑戰(zhàn)。學習，兼職，課余活動，越來越豐富的選擇，但與之相隨的也是許許多多的困惑。其中在眾多的選擇中“勤工助學”脫穎而出，目前它已經成為大學生許許多多選擇中的一種，它已經成為校園中的一道風景線。請大家跟隨我的文章，暢游在高職院校勤工助學的樂巢里吧，看看其中是否隱含著你的身影。
作品簡介： 大學畢業(yè)生就業(yè)難問題在當今社會呈現(xiàn)出愈演愈烈的趨勢。導致目前這種就業(yè)難現(xiàn)象出現(xiàn)的因素有很多，本文立足于現(xiàn)實，從大學畢業(yè)生、在校大學生、社會企事業(yè)用工情況進行調查；將天津濱海新區(qū)范圍內高校情況與全國高校普遍現(xiàn)象相比較、相結合，以獨特視角深層次剖析和總結了這一問題產生的原因，并且提出了行之有效的方法----建立高校實踐能力培養(yǎng)機制，并論證了其可行性、適應性、可持續(xù)發(fā)展性，并預估其收益及指導意義。
作品簡介： 該作品從當今大學生社會責任心的普遍特點出發(fā)，結合國內外前沿的系列研究成果，從獨特的心理層面進行深入調研，對大學生社會責任心進行剖析并探討了大學生社會責任心與自我意識水平、社會支持等維度的關系，最后提出了很有建設性意義的提高當代大學生社會責任心的相關策略。 該作品具有很高的實際應用價值，不僅為醫(yī)學院校大學生群體，也為全國大學生的社會責任心教育和培養(yǎng)提供了一定的指導和借鑒意義。
作品簡介： 英語專業(yè)批判性思維現(xiàn)狀調查與對策分析
作品簡介： 關于大學生宿舍文化教育導向功能的研究
作品簡介： 天津市行業(yè)高?？沙掷m(xù)發(fā)展的途徑研究
作品簡介： 本文以我校近幾年獲貸學生還款狀況為依據(jù)，客觀評價當前大學生的信用狀況，淺析其還款狀況不佳的原因，在已有的國家政策基礎上，進一步探索助學貸款違約問題的有效措施。
作品簡介： 《<軍樂稿>譯注》的原著《軍樂稿》的作者是清朝的李映庚。文章以李映庚是如何借鑒中國傳統(tǒng)音樂進行“再創(chuàng)造”的為切入點進行深入研究，找到有關傳統(tǒng)曲牌和昆曲的譜例，將《軍樂稿》中改編后的曲牌旋律與原曲牌旋律進行對比，具體解釋說明此書是如何在“保國粹”的基礎上發(fā)展而來的。此外，《軍樂稿》是近代史上不可多得的重要文獻，我們應該給它以一定的歷史地位和公允的評價，對此筆者總結了四點它的存世價值。
作品簡介： 本文主要從三方面進行分析：一是歌詞為文本分析；二是音樂的本體分析；三是詞曲關系分析。在文本分析中，主要分析歌詞的自身結構、韻律模式以及歌詞的情感內容；在音樂的本體分析中，主要分析聲部的縱向與橫向特點；在詞曲關系分析中，主要探討詞與曲的配合，即歌詞含義、情感內容的音樂表達方式。
作品簡介： 本研究以45名無經驗新手司機為研究對象，采用眼動分析法來探討對于新手司機，在駕駛時使用非手持手機打電話對駕駛行為的影響。實驗采用2（車輛數(shù)目：4輛車、7輛車）×3（組別：使用手機打電話組、不打電話組、聽錄音組）的兩因素混合設計。實驗結果表明，對于無經驗的新手駕駛者，駕駛時打電話交談會造成注意分散，出現(xiàn)“看了但沒有產生意識”，的現(xiàn)象進而降低駕駛行為。
作品簡介： 以18名老年人為被試，采用EyeLink2000眼動儀，探討詞切分對老年人漢語句子閱讀的影響。采用四種方式：正常條件、詞間空格條件、非詞空格條件和字間空格條件。結果：詞間空格條件下平均注視時間顯著少于正常條件；總句子閱讀時間和總注視次數(shù)在正常條件和詞間空格差異不顯著。表明老年人在閱讀詞間空格的文本和正常文本一樣容易；詞切分對老年人漢語閱讀的詞匯識別有促進作用。
