作品名稱(chēng):春天里的“旭日陽(yáng)剛”—男性幼師職業(yè)現(xiàn)狀分析與研究

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 無(wú)

作品名稱(chēng):大眾傳媒在農(nóng)村中的使用現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查報(bào)告

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 隨著農(nóng)民對(duì)大眾媒體日常接觸頻度的提高，大眾傳媒對(duì)農(nóng)民的消費(fèi)行為、社會(huì)交往行為及維權(quán)意識(shí)、溝通意識(shí)等都產(chǎn)生了巨大的影響。農(nóng)民開(kāi)始有選擇地獲取媒體提供的信息。同時(shí)，對(duì)媒體種類(lèi)及內(nèi)容產(chǎn)生了不同的需求。 筆者通過(guò)了解大眾傳媒在農(nóng)村中的使用現(xiàn)狀，通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比分析反映大眾傳媒在農(nóng)村文化生活以及農(nóng)民意識(shí)行為上產(chǎn)生的影響。

作品名稱(chēng):讓漂泊的心不再漂泊--城市流動(dòng)兒童教育調(diào)查報(bào)告

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 城市流動(dòng)兒童是伴隨著我國(guó)城市化進(jìn)程出現(xiàn)的一個(gè)特殊群體，通過(guò)我們對(duì)濟(jì)南、太原、合肥三個(gè)省會(huì)城市流動(dòng)兒童教育現(xiàn)狀、學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育共四個(gè)方面系統(tǒng)地闡述了其教育現(xiàn)狀，并從根源、核心以及關(guān)鍵問(wèn)題三方面進(jìn)行原因分析。從宏觀(guān)、微觀(guān)兩大方面共計(jì)八個(gè)要點(diǎn)提出了優(yōu)化城市流動(dòng)兒童教育的策略。通過(guò)此次調(diào)研引起社會(huì)的關(guān)注，呼吁學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面努力合作，為解決流動(dòng)兒童教育問(wèn)題探出一條陽(yáng)光大道！

作品名稱(chēng):河北聯(lián)合大學(xué)醫(yī)學(xué)生擇業(yè)心態(tài)及就業(yè)期望值調(diào)查報(bào)告

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 為進(jìn)一步了解河北聯(lián)合大學(xué)醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)和就業(yè)期望值，使校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)采取正確措施引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生及時(shí)就業(yè)，提高本校醫(yī)學(xué)生的就業(yè)率，特此自設(shè)調(diào)查問(wèn)卷并采用分層抽樣方法，對(duì)該校醫(yī)學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)心態(tài)及就業(yè)期望值的調(diào)查。通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并與相關(guān)文獻(xiàn)對(duì)比，分析得出結(jié)論。此調(diào)查報(bào)告共分為四項(xiàng)：一、當(dāng)前醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài) 二、當(dāng)前醫(yī)學(xué)生的就業(yè)期望值 三、影響醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)及就業(yè)期望值的因素 四、調(diào)查問(wèn)卷附件。

作品名稱(chēng):從印象管理理論分析宿舍矛盾發(fā)生發(fā)展過(guò)程模型研究

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 人際關(guān)系是大學(xué)生活中不容忽視的重要問(wèn)題。大學(xué)生的宿舍成員相對(duì)固定，成員之間的接觸頻繁，這些特征使得處理好宿舍人際關(guān)系難度非常大。本文主要提出矛盾、涉及、觸及等因素組成的宿舍矛盾發(fā)生發(fā)展過(guò)程模型，運(yùn)用戈夫曼最早提出的印象管理理論從而提出去印象管理概念，對(duì)此模型進(jìn)行分析，得出兩個(gè)結(jié)論，即：宿舍中容易出現(xiàn)去印象管理的現(xiàn)象和去印象管理導(dǎo)致宿舍矛盾的發(fā)生，剖析了大學(xué)生宿舍矛盾的本質(zhì)。

作品名稱(chēng):大學(xué)生志愿精神缺失的原因及對(duì)策

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本文分析了中國(guó)大學(xué)生志愿事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，深入探討了社會(huì)思潮的強(qiáng)勢(shì)沖擊，教育的缺位，自我價(jià)值取向的改變以及特殊情境因素等對(duì)大學(xué)生志愿精神缺失的影響。 通過(guò)調(diào)研及對(duì)大量數(shù)據(jù)的分析，我們提出以下解決對(duì)策：建立助人自助的志愿模式：引用CDIO工程教育模式，打造志愿者品牌；改善高校的課程設(shè)置；提高大學(xué)生志愿服務(wù)的專(zhuān)業(yè)水平，選擇適合的志愿服務(wù)項(xiàng)目；建立大學(xué)生志愿者聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)行政區(qū)域化管理，創(chuàng)立激勵(lì)機(jī)制。

作品名稱(chēng):衡水湖濕地旅游開(kāi)發(fā)調(diào)查研究

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 衡水湖濕地具有豐富的旅游資源和旅游發(fā)展空間，衡水市以這一獨(dú)具特色的旅游地為依托，全方位的整合周邊旅游資源，促進(jìn)整個(gè)市區(qū)旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以期實(shí)現(xiàn)衡水市的快速發(fā)展。 本文主要研究了以下三個(gè)問(wèn)題： 一、衡水湖濕地旅游現(xiàn)狀調(diào)查 二、衡水湖濕地旅游存在問(wèn)題及原因分析 三、衡水湖濕地旅游開(kāi)發(fā)建議分析

作品名稱(chēng):我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)村物流發(fā)展探究

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本文通過(guò)總結(jié)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的物流理論，旨在找到適合我國(guó)當(dāng)前農(nóng)村物流發(fā)展現(xiàn)狀的運(yùn)作模式。關(guān)于解決我國(guó)農(nóng)資產(chǎn)品供應(yīng)鏈中存在的眾多冗余環(huán)節(jié)問(wèn)題，介紹了“農(nóng)超”對(duì)接模式、高效的混載運(yùn)輸模式、農(nóng)產(chǎn)品封閉供應(yīng)鏈模式。希望找到適合我國(guó)“瘦身”農(nóng)資產(chǎn)品供應(yīng)鏈的突破口。同時(shí)，闡述了農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈中冷鏈物流的發(fā)展模式，通過(guò)分析我國(guó)現(xiàn)在農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流發(fā)展現(xiàn)狀，論述了我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流的發(fā)展前景及對(duì)我國(guó)農(nóng)村物流發(fā)展的重大意義。

作品名稱(chēng):城市建設(shè)征地和拆遷引發(fā)的利益沖突及化解對(duì)策

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展社會(huì)的不斷進(jìn)步，我國(guó)逐漸從貧困中走出并正在逐步探索自己的發(fā)展道路，然而社會(huì)的進(jìn)步必然加快城市的建設(shè)與發(fā)展，由此涉及到的城市建設(shè)征地和拆遷中的利益問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。因征用土地而引起的矛盾較為突出，在征用補(bǔ)償這樣事關(guān)人民安身立命的重大問(wèn)題上國(guó)家層面法律欠缺，使得有些地方人民的合法權(quán)益被侵犯。如不妥善處理必然影響社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，影響和諧社會(huì)構(gòu)建。

作品名稱(chēng):弘揚(yáng)延安精神和白求恩精神，實(shí)施“雙服務(wù)”素質(zhì)教育工程

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 延安精神和白求恩精神是中華民族的精神脊梁，是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的精神支柱和動(dòng)力源泉。在新時(shí)期，我們圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)重大課題，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持弘揚(yáng)延安精神和白求恩精神，加強(qiáng)延安精神和白求恩精神的研究、宣傳和實(shí)踐，讓延安精神和白求恩精神走進(jìn)校園、走近師生，大力實(shí)施以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為主要內(nèi)容的“雙服務(wù)”工程，探索一條大學(xué)生素質(zhì)教育新模式。

作品名稱(chēng):北京化工大學(xué)北方學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)行為對(duì)校內(nèi)及周邊地區(qū)就業(yè)貢獻(xiàn)調(diào)研報(bào)告

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 該作品主要針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為，通過(guò)調(diào)查報(bào)告的方式來(lái)探究大學(xué)生消費(fèi)行為對(duì)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)。調(diào)查之后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果逐項(xiàng)分析。之后的問(wèn)題分析中，利用統(tǒng)計(jì)圖和相關(guān)表格呈現(xiàn)出被調(diào)查學(xué)校大學(xué)生各類(lèi)消費(fèi)比重。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)建立模型。證明了該校大學(xué)生人數(shù)的增多對(duì)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)發(fā)展起到了推動(dòng)作用并預(yù)測(cè)出未來(lái)大學(xué)生消費(fèi)水平的提高推動(dòng)著當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率的增長(zhǎng)同時(shí)也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了良性的循環(huán)。

作品名稱(chēng):張家口市中小學(xué)生補(bǔ)課情況調(diào)查分析

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 調(diào)查目的：全面了解張家口市中小學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)狀，探究形成補(bǔ)課問(wèn)題的深層次原因，以及有關(guān)方面對(duì)補(bǔ)課問(wèn)題的看法與需求，為教育行政部門(mén)決策提供依據(jù)。 調(diào)查內(nèi)容：?jiǎn)柧矸譃閷W(xué)生、家長(zhǎng)和教師三篇，每篇第一部分為基本信息，以深入了解社會(huì)各方面對(duì)補(bǔ)課問(wèn)題的看法和建議；第二部分為選擇題，用以了解被調(diào)查者對(duì)補(bǔ)課的態(tài)度以及看法；第三部分為自由發(fā)揮題，使學(xué)生、家長(zhǎng)和教師暢言其對(duì)補(bǔ)課的想法。

作品名稱(chēng):聚焦無(wú)土地的農(nóng)民--秦皇島市失地農(nóng)民生存現(xiàn)狀調(diào)查

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 隨著城市化的加速發(fā)展，失地農(nóng)民的人數(shù)逐年增多。失去土地的農(nóng)民在就業(yè)、社會(huì)保障、收入消費(fèi)和心理狀況等方面，將會(huì)面臨許多問(wèn)題。 河北省秦皇島市“城中村”改造中出現(xiàn)的該類(lèi)問(wèn)題很具有代表性。我們?cè)趯?duì)其生存現(xiàn)狀進(jìn)行充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，通過(guò)系統(tǒng)的分析，初步弄清了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并探索使問(wèn)題得以解決的對(duì)策。

作品名稱(chēng):農(nóng)家樂(lè)發(fā)展的弊端——以燕郊為例

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 農(nóng)家樂(lè)是新興的旅游休閑形式，是農(nóng)民向城市現(xiàn)代人提供的一種回歸自然從而獲得身心放松、愉悅精神的休閑旅游方式。一般來(lái)說(shuō)，農(nóng)家樂(lè)的業(yè)主利用當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工，滿(mǎn)足客人的需要，成本較低，因此消費(fèi)就不高。而且農(nóng)家樂(lè)周?chē)话愣际敲利惖淖匀换蛱飯@風(fēng)光，可以滿(mǎn)足舒緩現(xiàn)代人的精神，因此受到很多城市年輕人的歡迎。

作品名稱(chēng):和諧社會(huì)視野中新農(nóng)村建設(shè)情況的調(diào)查與思考——以古城村、五里營(yíng)村為例

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 如今，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)讓農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。但因?yàn)榉N種原因，各地的發(fā)展程度體現(xiàn)出了一定的差距。為了更加深入地了解其差距產(chǎn)生的原因，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)的正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，我們選擇了具有近似條件的兩個(gè)村子，對(duì)涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多方面內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)研，并通過(guò)后期的統(tǒng)計(jì)、對(duì)比與分析，以點(diǎn)帶面地總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題，提出相關(guān)建議及方案，爭(zhēng)取為新農(nóng)村盡我們當(dāng)代大學(xué)生的微薄之力。

作品名稱(chēng):《關(guān)于石家莊市高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒體影響研究--網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展及對(duì)青少年的影響區(qū)域性調(diào)研報(bào)告》

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 隨著跨媒體傳播時(shí)代的到來(lái)，尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體的日益發(fā)展和升級(jí)，網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)社會(huì)的影響已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)研究的課題。據(jù)數(shù)據(jù)可知，青少年占據(jù)網(wǎng)民總數(shù)量的比例很大，那么大學(xué)生作為與網(wǎng)絡(luò)接觸更頻繁的群體，作為社會(huì)未來(lái)的中堅(jiān)力量到底有沒(méi)有受到網(wǎng)絡(luò)媒體的影響，影響的程度到底有多大，在哪些方面受到了影響，應(yīng)該作為網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年影響的主要研究部分。

作品名稱(chēng):衡水市農(nóng)民工社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的調(diào)查研究

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本文研究的是衡水市農(nóng)民工社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，近年來(lái)，隨著衡水市工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。他們?cè)跒楹馑谐擎?zhèn)化發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的同時(shí)，卻沒(méi)有受到公平的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇。為此，研究適合衡水市農(nóng)民工特點(diǎn)的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度勢(shì)在必行。

作品名稱(chēng):衡水市畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本文通過(guò)分析當(dāng)前衡水市畜牧業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和形勢(shì)，揭示出畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展面臨的問(wèn)題，提出相應(yīng)的具有實(shí)際可行性的解決對(duì)策，同時(shí)結(jié)合衡水市畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)政策研究和先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)啟示。結(jié)合大量實(shí)例講述衡水市畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)狀，具有真實(shí)、生動(dòng)、容易理解的特點(diǎn)，對(duì)解決目前困擾畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題，以及進(jìn)一步做好農(nóng)牧工作具有一定的指導(dǎo)意義。

作品名稱(chēng):城鎮(zhèn)中年失業(yè)人員精神保障問(wèn)題調(diào)查研究

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 失業(yè)問(wèn)題是我國(guó)最嚴(yán)重的問(wèn)題之一，目前我國(guó)的社會(huì)保障還處在物質(zhì)保障層面，失業(yè)人員心理狀況往往被社會(huì)忽視。鑒于此，我們采用問(wèn)卷調(diào)查法和現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談法，對(duì)失業(yè)人員的總體特征、特殊心理表現(xiàn)以及其特殊心理可能帶來(lái)的影響進(jìn)行了實(shí)證研究，進(jìn)而提出對(duì)失業(yè)人員精神保障建設(shè)的建議。 希望我們的研究能夠促使更多的力量參與到精神保障的研究中來(lái)，從而使物質(zhì)保障和精神保障互相促進(jìn)，更大程度發(fā)揮社會(huì)保障的作用。

作品名稱(chēng):衡水市大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)調(diào)查報(bào)告

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 為了了解衡水市當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)所存在的問(wèn)題，為正確指導(dǎo)衡水市大學(xué)生消費(fèi)工作提供依據(jù)。我們?cè)谳o導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下以衡水市三所高等院校即衡水學(xué)院、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衡水學(xué)院分院的大學(xué)生作為抽樣調(diào)查對(duì)象，以“衡水市大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)”為主題，對(duì)被調(diào)查者進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)被調(diào)查的三所高校的大學(xué)生在消費(fèi)觀(guān)上的共性特點(diǎn)。針對(duì)衡水市大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)的特點(diǎn)及生成原因進(jìn)行分析，并提出解決問(wèn)題的可行性方案。