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作品簡(jiǎn)介： 大學(xué)生就業(yè)，不僅是一個(gè)關(guān)系到大學(xué)生自身能否實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一的問題，而且是一個(gè)關(guān)系到千家萬戶生活是否幸福安康，社會(huì)是否和諧穩(wěn)定的大問題。近年，隨著大學(xué)生就業(yè)難話題的展開，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的理念等已經(jīng)成為一種社會(huì)熱議的話題和未來大學(xué)生就業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。在這種背景下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能否得到創(chuàng)業(yè)資金就成了解決問題的關(guān)鍵。所以，本文就此問題展開調(diào)查與實(shí)證討論分析，提出解決方案。

作品簡(jiǎn)介： “綜合實(shí)踐活動(dòng)指定領(lǐng)域融合設(shè)計(jì)與實(shí)施研究”一文作者指出：綜合實(shí)踐活動(dòng)指定領(lǐng)域融合設(shè)計(jì)與實(shí)施可以“融合項(xiàng)目”為載體，通過重組四大指定領(lǐng)域，將其整合成一個(gè)相互聯(lián)系、彼此滲透的有機(jī)整體。綜合實(shí)踐活動(dòng)指定領(lǐng)域融合設(shè)計(jì)與實(shí)施對(duì)改變綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科化設(shè)計(jì)與實(shí)施現(xiàn)狀，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)發(fā)展意義重大。

作品簡(jiǎn)介： 在基于一個(gè)月的吉林省民族地區(qū)食品質(zhì)量與安全狀況的調(diào)查之后，我實(shí)踐團(tuán)通過大量的調(diào)查問卷、宣傳單以及走訪調(diào)查等方式，對(duì)回收數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行了細(xì)致的分析，并且對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)食品質(zhì)量與安全人才的需求做了調(diào)查。本調(diào)研報(bào)告從吉林省民族地區(qū)食品質(zhì)量與安全的現(xiàn)狀及特點(diǎn)、解決問題的途徑及辦法以及目前市場(chǎng)對(duì)食品質(zhì)量與安全人才的需求三個(gè)方面進(jìn)行了扼要的分析。

作品簡(jiǎn)介： 作品旨在研究如何提升高?；顒?dòng)的影響力，為高校校園文化建設(shè)提供部分理論參考。作品通過調(diào)查、專訪、資料搜集等方式在信息真實(shí)可靠的前提下歸納問題，分析問題，總結(jié)改善方案。

作品簡(jiǎn)介： 新農(nóng)村建設(shè)是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵，本文通過走訪、現(xiàn)場(chǎng)采訪、人員介紹、個(gè)別交談、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、查閱資料等，對(duì)像開邊鎮(zhèn)這樣的邊遠(yuǎn)山區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)全面了解的基礎(chǔ)上提出科學(xué)合理的發(fā)展對(duì)策與建議，從而使黨中央提出的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)這一重大決策能夠在更廣泛的地區(qū)得到更好的貫徹和落實(shí)，使廣大人民群眾得到更多實(shí)惠。

作品簡(jiǎn)介： 本作品首先對(duì)大學(xué)生“村官”的發(fā)展過程進(jìn)行研究，包括大學(xué)生“村官”的興起原因、發(fā)展歷程及現(xiàn)狀。通過查閱資料搜集河北省滄州市大學(xué)生“村官”的政策，總結(jié)出了大學(xué)生“村官”的五條出路。同時(shí)，我們小組分別對(duì)大學(xué)生、大學(xué)生“村官”、村民及村干部進(jìn)行了走訪或問卷調(diào)查，并對(duì)問卷進(jìn)行科學(xué)的分析，得出調(diào)查結(jié)果。通過一段時(shí)間的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生“村官”政策中存在的一些問題，并提出了相應(yīng)的解決方案。

作品簡(jiǎn)介： 通過調(diào)查大規(guī)模的搜集數(shù)據(jù)以及后期的分析報(bào)告，做到有理有據(jù)，彌補(bǔ)了現(xiàn)階段對(duì)營養(yǎng)教育的忽視，又提出了很多建設(shè)性意見。尤其是中小學(xué)生是一個(gè)受到社會(huì)廣泛關(guān)注的群體，調(diào)查問卷中反映出的很多問題正是當(dāng)下應(yīng)當(dāng)被絕對(duì)重視的，比如如何做到安全健康地?cái)z入營養(yǎng)，看似小背后卻有很多挖掘點(diǎn)，該小組同學(xué)的切入點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn)，并將自己的專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需要結(jié)合起來，方案具有極大開發(fā)性。

作品簡(jiǎn)介： 本作品由四個(gè)本科二年級(jí)學(xué)生共同完成，主要由身邊的“搶鹽事件”反思到中國政府的公信力問題，并且就公信力缺失后會(huì)導(dǎo)致的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行討論。 得出“當(dāng)前的教育、醫(yī)療等方面出現(xiàn)的問題與政府公信力的弱化有一定的聯(lián)系”的結(jié)論。并提出三項(xiàng)措施。

作品簡(jiǎn)介： 本論文以“中國元素”為切入點(diǎn)，對(duì)在中國城鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)程中出現(xiàn)的“千城一面”、城鎮(zhèn)定位不明等問題進(jìn)行了探討，試圖找到能夠突出體現(xiàn)不同城鎮(zhèn)特色的發(fā)展道路。我國歷史悠久，幅員遼闊，少數(shù)民族眾多，因此，我們以歷史文化、民族風(fēng)情、人文景觀三種類型的城鎮(zhèn)為例，對(duì)不同類型城鎮(zhèn)的建設(shè)提出了一些相應(yīng)的建議，希望能夠?qū)χ袊擎?zhèn)的發(fā)展和建設(shè)有所助益。

作品簡(jiǎn)介： 此次研究旨在調(diào)查農(nóng)民工的生活現(xiàn)狀，了解他們的隱性和顯性需求，讓社會(huì)聆聽他們心底的聲音，從而幫助他們解決實(shí)際性的一些問題。為了獲得第一手資料，我們小組成員在湖南邵陽市新邵縣進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查，并且與農(nóng)民工進(jìn)行一對(duì)一的交談，在現(xiàn)場(chǎng)也進(jìn)行了采訪，此外還輔之以問卷調(diào)查，形式多樣。得出結(jié)論后，我們深究其形成原因，并提出了相應(yīng)的可行的建議。

作品簡(jiǎn)介： 當(dāng)前高校學(xué)生心理健康的形勢(shì)不容樂觀，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是高校共同面對(duì)的重要課題。對(duì)此，研究當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)下如何加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育尤為重要。

作品簡(jiǎn)介： 該項(xiàng)目是以指甲油消費(fèi)市場(chǎng)為對(duì)象，通過對(duì)指甲油消費(fèi)者的問卷調(diào)查，了解目前市場(chǎng)中對(duì)于含中藥成分的指甲油的關(guān)注度、期待度，進(jìn)而預(yù)測(cè)含中藥成分指甲油投入市場(chǎng)的前景，從而為指甲油生產(chǎn)企業(yè)提供參考。

作品簡(jiǎn)介： 項(xiàng)目旨在為普通高校培養(yǎng)人才提供參考，指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)。 企業(yè)：忽視學(xué)生理論知識(shí)，過于注重綜合能力和工作經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)注重可塑性和學(xué)習(xí)能力。 高校：就業(yè)指導(dǎo)體系不完善，課程設(shè)置不合理。應(yīng)加大實(shí)踐環(huán)節(jié)。 學(xué)生：定位不合理，綜合能力弱。應(yīng)注重能力培養(yǎng)，合理規(guī)劃職業(yè)生涯。 特色：1、主要運(yùn)用SPSS軟件；2、深入省內(nèi)76家企業(yè)和多所高校，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，將理論與實(shí)際結(jié)合。

作品簡(jiǎn)介： 通過分析我國各區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的主要影響因素，建立五因素指標(biāo)體系，借助統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及聚類分析方法，分析我國各地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展現(xiàn)狀并提出合理化建議。

作品簡(jiǎn)介： 本次研究以成都市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗(yàn)區(qū)城郊結(jié)合部安靖鎮(zhèn)農(nóng)村為調(diào)研對(duì)象，依據(jù)對(duì)安靖鎮(zhèn)3個(gè)村的農(nóng)戶入戶訪談與問卷調(diào)查，從農(nóng)戶自身意愿出發(fā)，借用農(nóng)地流轉(zhuǎn)研究的前沿理論，通過設(shè)定農(nóng)戶承包地使用權(quán)流轉(zhuǎn)意愿的影響變量指標(biāo)，運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)影響農(nóng)戶土地流轉(zhuǎn)意愿的因素進(jìn)行描述性分析和logistic回歸分析，進(jìn)而得到影響農(nóng)戶流轉(zhuǎn)意愿的顯著因素，并提出相應(yīng)對(duì)策建議，希望對(duì)規(guī)范土地流轉(zhuǎn)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌可以起到一定的參考作用。

作品簡(jiǎn)介： 本文以同時(shí)經(jīng)歷攀枝花市“8.30”地震和西南干旱的紅格鎮(zhèn)受災(zāi)兒童為研究對(duì)象，聚焦祖國新生一代的生理和心理的健康發(fā)展，與當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的青少年心理健康問題相銜接，研究雙重地質(zhì)災(zāi)害給孩子們的心理帶來的影響和應(yīng)對(duì)措施，希望能引起有關(guān)部門足夠重視及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)受災(zāi)兒童心理健康狀況的共同關(guān)注。

作品簡(jiǎn)介： 現(xiàn)在的很多大學(xué)生對(duì)自己的性格不是很了解，部分大學(xué)生無法準(zhǔn)確有效地評(píng)價(jià)自己的人際關(guān)系，不能正確有效地處理人際關(guān)系。大學(xué)生的性格特征在其人際交往中扮演什么樣的角色，大學(xué)生的人際交往關(guān)系與大學(xué)生自身以及交往對(duì)象的性格特征是否存在一定的關(guān)系；如果大學(xué)生人際交往關(guān)系與性格特征存在相關(guān)性，二者是如何相互作用的等。基于這樣的研究背景，我們以“大學(xué)生人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系與其性格特征的相關(guān)性”為課題，展開調(diào)查、研究與分析。

作品簡(jiǎn)介： 本調(diào)研報(bào)告主要調(diào)查研究了寧強(qiáng)縣廣坪鎮(zhèn)基層黨委近幾年來堅(jiān)持執(zhí)政為民、切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的工作方式和取得的成就。重點(diǎn)圍繞2008年汶川大地震后該黨委在胡錦濤總書記“一方有難、八方支援、自力更生、艱苦奮斗”的十六字的指導(dǎo)下進(jìn)行的抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建及恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作進(jìn)程和取得的成效。有利于我們更好的進(jìn)行黨建、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

作品簡(jiǎn)介： 我們對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解、分析并提出了建設(shè)性的對(duì)策思考，促使大學(xué)生形成以艱苦奮斗為榮，驕奢淫逸為恥的消費(fèi)觀，創(chuàng)建節(jié)約型校園文化.

作品簡(jiǎn)介： 為進(jìn)一步了解我校新生的心理健康狀況，為我校開展大學(xué)生心理健康教育與咨詢提供依據(jù)，特使用SCL—90癥狀自評(píng)量表對(duì)我校2010級(jí)新生做心理健康癥狀進(jìn)行了調(diào)查。。

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