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作品簡介: 愛國教育可以造就一代新人,可以鑄成一個國家的靈魂,而我們之所以以大學生為對象,是因為大學生是時代的締造者,是托起未來國家的脊梁,是有知一代的代表。 本文旨在通過此次愛國主義現(xiàn)狀的調(diào)查,綜合調(diào)查所得結(jié)果,進行對比與分析,以此了解我省獨立院校在校大學生愛國主義教育的現(xiàn)狀及學生的愛國主義意識,針對我院現(xiàn)行的教育方式提出相關建議,給相關部門做參考。

作品簡介: 2009年甘肅省制定了《甘肅省新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點的試行辦法》并開始生效實行,該辦法的推行極大推動了了農(nóng)村社會保障制度的的發(fā)展,取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益,但在實施過程中也暴露除了一些問題,本文正是針對這些問題進行了探討分析并提出了一些完善對策,并結(jié)合在實施過程中出現(xiàn)的問題提出了針對性的建議,并從法律制度保障的方面進行了論述。

作品簡介: 在我國偵查程序中律師只是作為一個法律幫助者的身份出現(xiàn)的,沒有辯護人的身份使得偵查權的運行缺乏有效的制約和犯罪嫌疑人的權利不能夠得到有效的保護。因此本作品詳細分析了在我國現(xiàn)行的法律語境下偵查階段律師所享有的權利以及這些權利對保障偵查權的運行有哪些不足,提出了在偵查程序中確立律師辯護人的身份借鑒國際刑事司法準則賦予其廣泛的權利,使其在保護犯罪嫌疑人的權利,保障偵查權的合法運行方面發(fā)揮應有的作用。

作品簡介: 通過問卷調(diào)查和談話方式收集信息,并對數(shù)據(jù)進行分析,對獨立院校英語專業(yè)學生學習英語的動機進行調(diào)查。 主要從三方面進行論述: 1、獨立學院英語專業(yè)學生學習英語的動機及影響因素; 2、獨立學院英語專業(yè)學生學習英語的動力; 3、對獨立學院及有關教育機構(gòu)、教師和學生的建議。

作品簡介: 該作品運用社會調(diào)查原理與方法,通過假期實地走訪,深入村莊做入戶調(diào)研,以問卷、訪談等形式獲取資料、訪談錄音、數(shù)據(jù),從而對村莊的整體情況包括所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況、本村政治、風俗習慣、教育情況、醫(yī)療衛(wèi)生狀況、經(jīng)濟及經(jīng)濟活動、文化資源和文化形式和問題等做詳細介紹記載,不僅華中師范大學中國農(nóng)村問題研究中心完成教育部重大項目“百村十年觀察”提供了重要的資料,也為人們深入了解西北民族地區(qū)村莊和社會變化提供了重要資料。

作品簡介: 物質(zhì)交換原理又稱為洛卡德交換原理,是作為一項法庭科學而存在的,無論在偵查時間還是在庭審當中都發(fā)揮著不可替代的作用。在我國,無論是理論界還是實物界都沒有對物質(zhì)交換原理有足夠的重視,因此作者在這里旨在通過對支持物質(zhì)交換原理的基礎理論,物質(zhì)交換原理的基本內(nèi)容及其在現(xiàn)場勘查中的應用進行論述,以期對物質(zhì)交換原理進行系統(tǒng)性的構(gòu)建,從而引起實物界和理論界的重視。

作品簡介: 隨著高校的擴招,高校的數(shù)量和規(guī)模也迅速膨脹。在大學生就業(yè)異常艱難的今天,尤其是在經(jīng)濟文化落后的民族地區(qū),認真探討大學生創(chuàng)業(yè)中存在的問題,對大學生創(chuàng)業(yè)進行理性思考具有極其重要的作用。本研究通過調(diào)查民族地區(qū)大學生就業(yè)現(xiàn)狀以及創(chuàng)業(yè)中存在的問題,經(jīng)過走訪、問卷、個別交談和統(tǒng)計報表分析及各種渠道全面了解創(chuàng)業(yè)行情,并進行理性思考,為民族地區(qū)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)提供了巨大的參考價值。

作品簡介: 通過主成分分析法研究甘肅省經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀并對未來發(fā)展趨勢作出預測,提出合理化建議。

作品簡介: “香巴拉”旅游是甘肅省甘南藏族自治州打出的一個響亮的品牌。“香巴拉”旅游開發(fā)研究是一個嶄新的內(nèi)容,已引起全球的關注。簡述了“香巴拉”神韻;對甘南旅游資源優(yōu)勢進行評價;通過對自然地理條件分析和甘南旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析,來分析甘南旅游開發(fā)條件進行分析,對甘南旅游資源進行總體開發(fā);文章最后是對旅游資料進行的分析說明。

作品簡介: 本研究主要對張家川縣縣級優(yōu)秀小學--“新建小學”的英語教育教學情況進行了研究調(diào)查,研究內(nèi)容主要有課堂教學、教學設備、師資情況、教學資源及各方人員對英語的認識等,分析了產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,并就自己目前的知識水平和經(jīng)驗,提出了一些自己的建議和方法,供大家參考和探討,旨在進一步推進落后農(nóng)村小學英語教育的發(fā)展,讓學生更好的學習英語,提高英語教學的質(zhì)量。

作品簡介: 諸葛亮北伐時大將魏延曾出奇謀,建議北出子午谷,偷襲長安,未被采納。自古至今,不斷有人以此為據(jù),批評諸葛亮。深入分析,諸葛亮不用魏延奇謀,是有諸多原因的。第一,延之奇謀極具冒險,與亮之謹慎矛盾,第二,蜀有東吳之憂,第三,亮之北伐,實為以攻為守,延之奇謀,于此相悖。綜合分析,諸葛亮不用魏延奇謀是合理的,自古及今的批評是失當?shù)摹?/p>

作品簡介: “‘限塑令’執(zhí)行現(xiàn)狀及應對辦法研究—以甘南藏族自治州合作市為例”,主要通過問卷調(diào)查,對合作市“限塑令”的執(zhí)行現(xiàn)狀及應對辦法展開調(diào)研,對于行政部門相關政策法規(guī)的制定可起到很好的參考作用。也通過此次調(diào)研活動,對于“限塑令”也起到了很好的宣傳作用。

作品簡介: 為了了解我省少數(shù)民族地區(qū)義務教育階段物理教學情況,為義務教育階段教育教學改革提供可靠依據(jù),我們通過問卷調(diào)查和跟部分教師訪談的方法對我省少數(shù)民族地區(qū)義務教育階段物理教學情況進行調(diào)查了解,并對發(fā)現(xiàn)的問題提出了相應的解決策略,以供參考縮短少數(shù)民族地區(qū)與其他地區(qū)教育發(fā)展水平。

作品簡介: 通過對甘肅省涇川縣的旅游資源調(diào)查,運用模糊綜合法對其作出定性的評價,再結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀,對其提出合理建議,以促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。

作品簡介: 洮州為古地名,位于甘肅省東南部,地處青藏高原向黃土高原的過渡地帶,是中原農(nóng)區(qū)與西部牧區(qū)的結(jié)合部,包括今甘南藏族自治州的臨潭、卓尼兩縣以及迭部、夏河、碌曲等縣的部分地區(qū)。經(jīng)過幾百年民族的融合,形成了兼具西北方言、江淮方言、吳方言和民族、地域特色的洮州方言文化。本文從大量方言事實出發(fā),對洮州方言的15個單用語氣詞和20組連用語氣詞進行了全面的總結(jié)歸納和描寫分析。

作品簡介: 隴東酸曲是赤裸裸的表露愛情的歌唱。隴東酸曲體現(xiàn)了隴東高塬人情美和人性美,蘊含著獨具特色的隴東地方文化。本文將隴東酸曲分類并從情緣類酸曲里體現(xiàn)出的隴東人對愛情向往的人性美,情愛類酸曲里體現(xiàn)出的隴東人對愛情專一的人性美,情思類酸曲里體現(xiàn)出的隴東人對愛情執(zhí)著的人性美,情別類酸曲里體現(xiàn)出的隴東人因失去愛人而悲傷壯烈的人性美,情怨類酸曲里體現(xiàn)出的隴東人愛憎分明的人性美六個方面論述并探究其中蘊含的地域文化。

作品簡介: 武舉制度從側(cè)面也推動了體育運動的發(fā)展,增強了人的體質(zhì),在唐、宋時期都將其作為科舉取士制度的重要組成部分。歷經(jīng)唐、宋兩個朝代形成的完備武舉制度體系對當時及后世各朝代的世風、武藝、軍事等產(chǎn)生了深遠的影響。對唐、宋的武舉制度進行比較研究,對當前改革體育、軍事考試制度,形成崇尚運動、剛健活躍的社會風氣具有一定借鑒意義。

作品簡介: 演講是一種將演講主體的見解、觀點最大限度地傳遞給聽眾,引起聽眾認知和行為改變的語言實踐活動,這一過程是要講求語言的藝術性和鼓動性的。如果演講主體對聽眾的接受心理一無所知,不能積極有效地使用修辭諸要素,就無異于黑夜里給情人送秋波。因此,在演講過程中,要實現(xiàn)良好的表達效果,就離不開修辭的核心因素,離不開對聽眾接受心理的理解和把握。本文從三個方面對這一問題例舉了大量事實材料進行了闡釋。

作品簡介: 自我效能感是社會心理學和動機心理學中的一個重要概念,指一個人對自己能否成功地完成一項任務所持的信心和希望,或者對自己成功地完成一項任務所具備的潛能的認識研究表明,對大學生進行自我效能感培養(yǎng)是有效的。根據(jù)自我效能感理論,結(jié)合音樂教學特點干預大學生自我效能感,并在音樂教學實踐中加以實施,不僅為大學生自我效能感的培養(yǎng)提供新的思路,而且對促進高校心理素質(zhì)教育有重要的實踐意義。

作品簡介: 本作品的撰寫,從甘肅貧困型農(nóng)村的民生狀況入手,利用2010年暑假時間,隴西縣高家灣村進行了一次關于高家灣村的民生發(fā)展狀況社會調(diào)查。從高家灣村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎設施建設、社會事業(yè)發(fā)展等方面進行了詳細的調(diào)查,指出了突出存在的問題,提出了解決的對策。對策準確,有較好的政策借鑒意義。該報告是一篇理論和政策水平較高的調(diào)研報告,有一點的推行價值。

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