作品名稱:煙臺(tái)市大學(xué)生戀愛(ài)與主觀幸福感關(guān)系的研究

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 為了解當(dāng)前戀愛(ài)與未戀愛(ài)的大學(xué)生幸福感狀況，同時(shí)為大學(xué)生樹(shù)立正確的幸福觀、愛(ài)情觀提供理論依據(jù)。此《煙臺(tái)市大學(xué)生戀愛(ài)與主觀幸福感關(guān)系的研究》項(xiàng)目通過(guò)用主觀幸福感測(cè)定量表、戀愛(ài)狀況測(cè)試問(wèn)卷對(duì)煙臺(tái)市三所高校300名在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。然后將數(shù)據(jù)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件以及主觀題的資料進(jìn)行了進(jìn)一步的分類、歸納、分析和整理，最終撰寫(xiě)成研究論文。希望研究結(jié)果能對(duì)樹(shù)立大學(xué)生正確的幸福觀，愛(ài)情觀有所幫助。

作品名稱:城鄉(xiāng)一體化發(fā)展進(jìn)程中特色農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)建設(shè)調(diào)查分析--以山東省“沾化冬棗”市場(chǎng)發(fā)展為例

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 冬棗產(chǎn)業(yè)是沾化縣最具特色、最具優(yōu)勢(shì)的富民支柱產(chǎn)業(yè)之一，冬棗市場(chǎng)在其經(jīng)營(yíng)、交易、管理、服務(wù)等方面的運(yùn)用是特色農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)建設(shè)中具有代表性的例子。通過(guò)深入調(diào)查“沾化冬棗”市場(chǎng)發(fā)展情況，剖析市場(chǎng)存在的問(wèn)題，提出當(dāng)前城鄉(xiāng)一體化建設(shè)進(jìn)程中，特色農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)大力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織化程度、提高鮮活農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、重點(diǎn)培育市場(chǎng)流通主體、以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)化市場(chǎng)發(fā)展等對(duì)策建議。

作品名稱:90后大學(xué)生道德文化素質(zhì)缺失的調(diào)查報(bào)告

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本文以2010年秦皇島某三所高職院校進(jìn)行大類別招生為背景，開(kāi)展了針對(duì)90后大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想道德三個(gè)方面的調(diào)查。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)90后大學(xué)生的學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，缺乏求知欲；學(xué)生對(duì)自己雜亂無(wú)章的生活現(xiàn)狀不滿意；思想道德方面沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)該具備的集體榮辱感和民族責(zé)任意識(shí)。論文主要從學(xué)生自身、家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育四個(gè)方面探討了問(wèn)題出現(xiàn)的原因，最終研究出較為有效的合理解決方案。

作品名稱:致富“財(cái)源”變生態(tài)“禍源”--關(guān)于四川省樂(lè)山市“巨桉”種植的調(diào)查報(bào)告

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 在我國(guó)大面積的種植巨桉樹(shù)的浪潮中，四川省樂(lè)山市地區(qū)也開(kāi)始大面積發(fā)展巨桉樹(shù)。但隨著大面積巨桉林的不斷種植與發(fā)展，各種矛盾也開(kāi)始不斷的突顯。針對(duì)這一發(fā)展情況，我們從政治、經(jīng)濟(jì)、文化的角度出發(fā)，通過(guò)實(shí)地調(diào)查，上網(wǎng)搜索和查閱相關(guān)文獻(xiàn)相結(jié)合，探索巨樹(shù)在樂(lè)山大面積種植的原因，影響以及提出意見(jiàn)和建議

作品名稱:全納式生態(tài)園”——城市新建小區(qū)配套幼兒園建設(shè)模式研究

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 近年來(lái)，隨著城市化建設(shè)進(jìn)程的加快，城市小區(qū)數(shù)量猛增，規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)前教育資源嚴(yán)重不足、“入園難、入園貴”等問(wèn)題越來(lái)越突出，影響著學(xué)前教育公平的實(shí)現(xiàn)。為解決“入園難、入園貴”問(wèn)題、加快發(fā)展學(xué)前教育。我們選擇秦皇島、哈爾濱、湖南常德等三地市人口密集的城市新建小區(qū)幼兒園為研究對(duì)象，對(duì)目前我國(guó)城市新建小區(qū)幼兒園現(xiàn)狀、問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)研和分析，最后針對(duì)性地提出解決策略。

作品名稱:城市邊緣的守望者—新生代農(nóng)民工隨遷子女在校融入問(wèn)題的研究

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 我們的研究基于新生代農(nóng)民工隨遷子女在享受平等教育權(quán)的基礎(chǔ)上，側(cè)重于調(diào)查研究隨遷子女在校融入性問(wèn)題，通過(guò)走訪調(diào)查，分析了他們?cè)诮逃?、心理、人際交往等方面的問(wèn)題，并提出： 1、樹(shù)立“生態(tài)式”融入教育觀。 2、培養(yǎng)隨遷子女“內(nèi)生力”品性。 3、強(qiáng)調(diào)“以隨遷子女為本”的教育融入意識(shí)，積極探索新生代農(nóng)民工隨遷子女在校融入新模式、新途徑、新方式的政策構(gòu)建。

作品名稱:農(nóng)村兒童啟蒙教育現(xiàn)狀調(diào)查分析

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 通過(guò)三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐，以問(wèn)卷形式走訪調(diào)查了5-12歲農(nóng)村兒童的家長(zhǎng)344名，深入了解家長(zhǎng)對(duì)子女的教育模式和效果評(píng)價(jià)，同時(shí)針對(duì)獎(jiǎng)懲措施，特長(zhǎng)教育，親子關(guān)系等進(jìn)行詳細(xì)闡述

作品名稱:中國(guó)動(dòng)漫發(fā)展及前景研究--《喜羊羊與灰太狼》之思考

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本文從多個(gè)視角客觀考察和分析中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，綜合分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，通過(guò)借鑒國(guó)外動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，從產(chǎn)品角度提出新的思路和切入點(diǎn)，對(duì)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營(yíng)提出新的解決辦法，提出了我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議，剖析了《喜羊羊與灰太狼》系列片對(duì)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大影響和啟示，闡述了對(duì)創(chuàng)新中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才教育體系的意義

作品名稱:基于校企合作的興業(yè)休閑海鮮食品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)作模式研究

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 我們通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查與市場(chǎng)分析，對(duì)興業(yè)休閑海鮮食品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行可行性調(diào)查，分析網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀及各種影響因素。在老師的指導(dǎo)下，分析網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展趨勢(shì)及影響因素并設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案，最終實(shí)施網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案。

作品名稱:虛擬交易的稅收征收問(wèn)題探討

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 作品就虛擬貨幣的監(jiān)管及虛擬交易的稅務(wù)征收問(wèn)題進(jìn)行研究，提出了電子稅票的新概念及綜合集中的第三方虛擬交易平臺(tái)——虛擬交易媒介中心。電子稅票可使國(guó)家監(jiān)控虛擬貨幣一級(jí)市場(chǎng)的發(fā)行量，并輔助虛擬貨幣發(fā)行行為按統(tǒng)一稅目納稅。虛擬交易媒介中心解決了虛擬交易納稅主體的確認(rèn)，應(yīng)納稅額的核定以及個(gè)人所得稅代扣代繳的問(wèn)題，并成功將線下交易規(guī)范到線上交易中。

作品名稱:90后大學(xué)生眼中的父母與子女關(guān)系調(diào)查報(bào)告--基于曲阜師范大學(xué)部分學(xué)生的調(diào)查分析

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本文通過(guò)對(duì)曲阜師范大學(xué)日照校區(qū)四百名90后大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查以及對(duì)相關(guān)人員的個(gè)案訪談，分析和研究90后大學(xué)生與父母關(guān)系的現(xiàn)狀以及雙方關(guān)系中存在的問(wèn)題，并與中國(guó)傳統(tǒng)的父母子女關(guān)系進(jìn)行對(duì)比，以此揭示90后在與父母相處過(guò)程的特殊心得以及突出矛盾。研究表明，隨著時(shí)代的變遷，90后大學(xué)生在與父母相處過(guò)程中存在一系列代溝和矛盾，但整體呈現(xiàn)出健康發(fā)展的態(tài)勢(shì)。本文對(duì)這些特點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)行了探討，并提出了自己的意見(jiàn)

作品名稱:信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)補(bǔ)償金制度研究——以視聽(tīng)作品為研究對(duì)象

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 全球網(wǎng)絡(luò)盜版的持續(xù)風(fēng)行，大量視聽(tīng)作品未經(jīng)許可在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳，嚴(yán)重阻礙了音像產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。為解決信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶來(lái)的困境，可以借鑒德國(guó)施行多年的補(bǔ)償金制度，在我國(guó)建立信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)補(bǔ)償金制度。具體措施是修改著作權(quán)法，以法定許可的方式將信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)補(bǔ)償金制度予以確認(rèn)，以此補(bǔ)償視聽(tīng)作品權(quán)利人的利益。當(dāng)然，此兼具合理性與可行性的制度并不意味著盜版合法，亦不否定一定許可使用。

作品名稱:論析歷史教科書(shū)插圖存在的問(wèn)題

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 教材的準(zhǔn)確性關(guān)乎學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，新課改下的歷史教材圖文并茂是一特點(diǎn)，但其選用的插圖卻存在著插圖注解錯(cuò)誤、注解存在對(duì)史實(shí)或觀點(diǎn)的不完整介紹、圖文欠互融、插圖選用存在數(shù)量比例不協(xié)調(diào)、插圖技術(shù)處理失誤、插圖命名有誤、有歧義、有缺陷等錯(cuò)誤。本文論述了其錯(cuò)誤并在此基礎(chǔ)上提出了一些建議，以求插圖的運(yùn)用更科學(xué)，在選用上、注解上予以重視。

作品名稱:ETC易言語(yǔ)瓷

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 【易言語(yǔ)瓷】的意思：“易”為中國(guó)古代文言文中交換的意思，“易”與英語(yǔ)中的“E”是諧音“E”意味著EXPLORER（探索）、Economy（經(jīng)濟(jì)）“E”在先進(jìn)領(lǐng)域是新興名字的代表，“易言語(yǔ)瓷”4個(gè)字歸為一句話就是換種方式來(lái)詮釋中國(guó)瓷都景德鎮(zhèn)的全新篇章！

作品名稱:農(nóng)村義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資制調(diào)查研究--以河北省三個(gè)典型地區(qū)為例

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本研究通過(guò)對(duì)義務(wù)教育教師績(jī)效工資制的相關(guān)政策文本作以分析、對(duì)河北省三個(gè)典型地區(qū)的農(nóng)村義務(wù)教育階段績(jī)效工資制實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地調(diào)查采訪、發(fā)放問(wèn)卷并回收數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得出教師績(jī)效工資制評(píng)價(jià)三級(jí)指標(biāo)考核體系三個(gè)階段的研究，不但明確了農(nóng)村教師績(jī)效工資制實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題并針對(duì)性地提出了政策建議，還涉及出了農(nóng)村教師績(jī)效工資制的三級(jí)考核指標(biāo)體系。

作品名稱:秦皇島市普通高校瑜伽課程開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 瑜伽是鍛煉身體，陶冶情操的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。通過(guò)調(diào)查與研究，該課程在高校課程體系和第二課堂中的普及、推廣率并不高，受重視程度有待加強(qiáng)。一方面按照教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央相關(guān)文件要求，通過(guò)高校體育課程的平臺(tái)，開(kāi)展瑜伽運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高廣大青年學(xué)生的健康素質(zhì)，促進(jìn)青年學(xué)生自身素質(zhì)的全面發(fā)展；另一方面可為秦皇島市高校瑜伽課程的發(fā)展提供參考，對(duì)于高校瑜伽走專業(yè)化、系統(tǒng)化發(fā)展道路具有深遠(yuǎn)影響

作品名稱:對(duì)秦皇島市海港區(qū)社區(qū)體育建設(shè)情況的調(diào)查研究

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 秦皇島市作為我國(guó)沿海開(kāi)放城市之一，地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人們生活水平不斷提高，享受式消費(fèi)也在逐年增漲。海港區(qū)作為秦皇島市的中心區(qū)，是全市政治、經(jīng)濟(jì)和文化的中心。市區(qū)居民對(duì)休閑娛樂(lè)體育健身的需求也在不斷增加，這都為我市海港區(qū)社區(qū)體育的建設(shè)和發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)保障。尤其是在承辦了奧運(yùn)會(huì)足球賽事之后，更是將創(chuàng)辦體育名城提上了日程，先后建立了“一帶兩線”的全民健身娛樂(lè)基地。

作品名稱:基于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的課程體系的構(gòu)建--以西北民族大學(xué)為例

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 基于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的課程體系的構(gòu)建，主要為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體服務(wù)，通過(guò)對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的分析以及各相關(guān)文獻(xiàn)的研究，開(kāi)展理論與實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式是目前創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)十分需要的措施，本文通過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)課程體系的構(gòu)建，建立構(gòu)建模型與網(wǎng)上反饋機(jī)制，很好的為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)提供了支持。

作品名稱:知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資中介服務(wù)體系的完善 ——基于武漢市東湖知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范區(qū)融資實(shí)踐的實(shí)證分析

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本研究在知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資這一新興領(lǐng)域內(nèi)，以中介服務(wù)體系的完善為切入點(diǎn)。選取的樣本——武漢市東湖高新區(qū)是全國(guó)第二個(gè)“國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)”，后又被授予首個(gè)“國(guó)家級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范區(qū)”，知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資實(shí)踐蓬勃發(fā)展，代表性突出。 本研究綜合采用比較研究、實(shí)證研究和對(duì)策研究的方法,在武漢東湖高新區(qū)開(kāi)展廣泛調(diào)研，堅(jiān)持實(shí)地考察和資料分析并重，在專業(yè)指導(dǎo)下對(duì)其提出了自己的對(duì)策思考。

作品名稱:低碳從“小”事做起——河北省高校學(xué)生低碳生活的調(diào)查研究

作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 當(dāng)今世界，“低碳”一詞無(wú)疑成為最受關(guān)注的熱門(mén)話題。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng)，無(wú)節(jié)制的使用資源帶來(lái)的各種環(huán)境問(wèn)題不斷地困擾著人們的生活，使人類的生存和發(fā)展面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。