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作品簡介: 少數(shù)民族”是我們國家的一個特殊群體,“少數(shù)民族教育”應該是我們關注的重中之重。一段時間以來對少數(shù)民族同學受教育情況的調研和相關資料搜集整理,讓我們對少數(shù)民族的教育發(fā)展狀況有了更為直接的感受,——少數(shù)民族地區(qū)的教育發(fā)展從改革開放以來一直處于整體進步的趨勢,特別是近些年國家不斷致力于發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)。

作品簡介: 本研究主要對張家川縣縣級優(yōu)秀小學--“新建小學”的英語教育教學情況進行了研究調查,研究內容主要有課堂教學、教學設備、師資情況、教學資源及各方人員對英語的認識等,分析了產生這些現(xiàn)象的原因,并就自己目前的知識水平和經驗,提出了一些自己的建議和方法,供大家參考和探討,旨在進一步推進落后農村小學英語教育的發(fā)展,讓學生更好的學習英語,提高英語教學的質量。

作品簡介: 為了了解我省少數(shù)民族地區(qū)義務教育階段物理教學情況,為義務教育階段教育教學改革提供可靠依據,我們通過問卷調查和跟部分教師訪談的方法對我省少數(shù)民族地區(qū)義務教育階段物理教學情況進行調查了解,并對發(fā)現(xiàn)的問題提出了相應的解決策略,以供參考縮短少數(shù)民族地區(qū)與其他地區(qū)教育發(fā)展水平。

作品簡介: 洮州為古地名,位于甘肅省東南部,地處青藏高原向黃土高原的過渡地帶,是中原農區(qū)與西部牧區(qū)的結合部,包括今甘南藏族自治州的臨潭、卓尼兩縣以及迭部、夏河、碌曲等縣的部分地區(qū)。經過幾百年民族的融合,形成了兼具西北方言、江淮方言、吳方言和民族、地域特色的洮州方言文化。本文從大量方言事實出發(fā),對洮州方言的15個單用語氣詞和20組連用語氣詞進行了全面的總結歸納和描寫分析。

作品簡介: 演講是一種將演講主體的見解、觀點最大限度地傳遞給聽眾,引起聽眾認知和行為改變的語言實踐活動,這一過程是要講求語言的藝術性和鼓動性的。如果演講主體對聽眾的接受心理一無所知,不能積極有效地使用修辭諸要素,就無異于黑夜里給情人送秋波。因此,在演講過程中,要實現(xiàn)良好的表達效果,就離不開修辭的核心因素,離不開對聽眾接受心理的理解和把握。本文從三個方面對這一問題例舉了大量事實材料進行了闡釋。

作品簡介: 眾所周知,師生關系不僅影響著班級氣氛,影響著教育教學活動的組織,影響著學生的學業(yè)成績和身心健康,還影響著學校乃至整個教育的社會形象。我們的課題研究正是借助山東省正在進行的如火如荼的新課程改革的東風,對傳統(tǒng)的師道尊嚴提出了挑戰(zhàn),力圖打破傳統(tǒng)的對立式的師生關系,充分調動學生的積極性、能動性,發(fā)掘各種潛能,提高教育教學質量,促進學生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。

作品簡介: 自我效能感是社會心理學和動機心理學中的一個重要概念,指一個人對自己能否成功地完成一項任務所持的信心和希望,或者對自己成功地完成一項任務所具備的潛能的認識研究表明,對大學生進行自我效能感培養(yǎng)是有效的。根據自我效能感理論,結合音樂教學特點干預大學生自我效能感,并在音樂教學實踐中加以實施,不僅為大學生自我效能感的培養(yǎng)提供新的思路,而且對促進高校心理素質教育有重要的實踐意義。

作品簡介: 天津城市職業(yè)學院作為全國首家社區(qū)性高職院校,以“立足社區(qū)”為發(fā)展前提,以“服務社區(qū)的實踐需求,服務學生的成長成才,服務學生的教育發(fā)展”為宗旨,自轉制成高職院校以來就堅持全體學生進入社區(qū)開展社會實踐活動。本文全面總結了天津城市職業(yè)學院學生社區(qū)社會實踐活動的特點,并通過問卷調查的方法,對學院高職生在社區(qū)社會實踐存在的問題和對策進行了研究與分析。

作品簡介: 我們以遼寧省高校為例,深入研究中國高等教育所存在的種種問題,深挖其根源,提出我們大學生自己的改革建議。

作品簡介: 本研究主要針對國際經濟與貿易專業(yè),通過調查企業(yè)、學校和在校大學生,探究出實踐能力培養(yǎng)是此類專業(yè)的大學生的軟肋,旨在探討大部分畢業(yè)生的就業(yè)問題,并尋求解決社會科學類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)困難的方案。由此探究出了一套適合社會科學類專業(yè)的“校企聯(lián)盟”方案。

作品簡介: 本次調查屬于國內首次對某市全科醫(yī)師對糖尿病的科學飲食認知狀況的調查研究。本次調查力求全面了解全科醫(yī)師對于糖尿病的科學飲食認知現(xiàn)狀,并對現(xiàn)狀進行分析,提出提高全科醫(yī)師綜合能力的方法,為全科醫(yī)師培訓提供依據。 調查結果顯示:全科醫(yī)師對糖尿病的科學飲食認知掌握的總體情況較差。

作品簡介: 本次調查屬于國內首次對某市全科醫(yī)師對糖尿病的診斷認知狀況的調查研究。調查力求全面了解全科醫(yī)師對于糖尿病的診斷認知現(xiàn)狀,并對現(xiàn)狀進行分析,提出提高全科醫(yī)師綜合能力的方法,為全科醫(yī)師培訓提供依據。調查結果顯示:全科醫(yī)師對糖尿病診斷認知掌握的總體情況較差。

作品簡介: 大學生滿意度是大學生對大學學習、生活一種總的心理感受與個人看法,它具有很強的個體差異性。了解大學生的滿意度不僅可以看出學生對在校學習的態(tài)度與傾向,而且可以從一個側面反映出學校相關工作的績效及改進方向。教學管理機制、教學效果、教學條件與利用三個維度的滿意度高于學風和學生管理機制。,它將是我國高等教育市場化的必然產物。

作品簡介: 本調查研究,旨在通過了解當前高校大學生對心理咨詢的接受程度、對心理咨詢作用的認同度及對心理咨詢的效果評價,為高校心理指導中心結構調整科學化、資源配置合理化、咨詢服務人性化提供依據,不斷提高心理咨詢服務的質量,使高校心理指導中心在為大學生提供心理輔導方面更好地發(fā)揮其作用。

作品簡介: 本文應用了大量的論證材料,調查深入細致,數(shù)據充分、該文對影響大學英語學習的個人心理因素和情感因素對大學英語閱讀的影響做了客觀詳盡地分析,通過數(shù)據對比分析提供了比較有價值的參考依據,具有較高的學術水平和實踐指導意義。

作品簡介: 首先作品分析了教育部出臺清退代課教師政策目的:保證教師隊伍脫胎換骨,走向良性循環(huán)的軌道。然而,大量的調查顯示,這種方法治標不治本。 接著,我組成員提出了一個大膽的提議,既然教育部決定改革,不如徹底將真正影響教師素質和質量的“教師終身制”制度快刀斬除。 最后圍繞打破教師終身制這一建議闡述了其合理性和可行性。

作品簡介: 從第十屆全國大學生心理健康教育與心理咨詢學術交流會上獲悉,我國有10%到20%大學生存在不同程度的心理問題。開展心理健康研究具有十分重要的意義,它不但是國家和民族、社會和時代發(fā)展的需要,也是人類自身全面發(fā)展的需要。我們認為,一個人綜合素質和能力的提高必須以良好的心理素質為中介,而心理素質的水平直接取決于心理健康水平,因此,心理健康研究具有深遠的意義。本課題將針對這一問題進行深入探究。

作品簡介: 自踏入大學的殿堂起,許多人就開始困惑如何度過大學的時光,如何讓其更具有回憶性。自背井離鄉(xiāng)到獨立生存,時時都具有巨大的挑戰(zhàn)。學習,兼職,課余活動,越來越豐富的選擇,但與之相隨的也是許許多多的困惑。其中在眾多的選擇中“勤工助學”脫穎而出,目前它已經成為大學生許許多多選擇中的一種,它已經成為校園中的一道風景線。請大家跟隨我的文章,暢游在高職院校勤工助學的樂巢里吧,看看其中是否隱含著你的身影。

作品簡介: 大學生思想政治教育精品活動方案設計以思想政治理論課實踐教學為研究基礎,以思想政治教育與管理工作為實踐基礎,在感恩教育、成長成才教育、生涯規(guī)劃、人生觀與價值觀教育、人際交往、道德修養(yǎng)、愛國教育、集體主義、社會公德、法制觀念等方面有針對性地開發(fā)設計不同主題的貼近學生實際、符合學生接受規(guī)律的大學生思想政治教育活動方案。使同學們在大學中學的開心,學的充實!

作品簡介: 了解全科醫(yī)生糖尿病治療規(guī)范認知情況,提高全科醫(yī)生治療規(guī)范水平,降低我國糖尿病現(xiàn)患率。對準備進行全科醫(yī)師培訓的117名全科醫(yī)師發(fā)放調查問卷。回收問卷,數(shù)據整理,統(tǒng)計學方法進行數(shù)據分析得出結果,討論分析結果,最終制定合理的對策。

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