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作品名稱:濱海新區(qū)人才需求與日語學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)目標的雙向調(diào)查研究
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 本研究以日語專業(yè)建設(shè)在全國居前列的天津外國語大學(xué)日語學(xué)院師生和日本企業(yè)在我國投資的重點和熱點的濱海新區(qū)為主要研究對象，通過問卷調(diào)查、實地考察等方法了解天津市日語專業(yè)人才供需現(xiàn)狀。通過對于日語人才的供需現(xiàn)狀的雙向分析，為本科日語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提供參考，也為日語本科教育提供合理化的建議，以促進日語專業(yè)教學(xué)模式的改進。
作品名稱:當代大學(xué)生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 通過對在校大學(xué)生的問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生價值取向和心理健康中存在的若干問題，分析產(chǎn)生原因，尋求解決方案。
作品名稱:獨立院校英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動機調(diào)查報告
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 通過問卷調(diào)查和談話方式收集信息，并對數(shù)據(jù)進行分析,對獨立院校英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動機進行調(diào)查。 主要從三方面進行論述： 1、獨立學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動機及影響因素； 2、獨立學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力； 3、對獨立學(xué)院及有關(guān)教育機構(gòu)、教師和學(xué)生的建議。
作品名稱:泰山文化對當?shù)卮髮W(xué)生健康人格形成的影響
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 本文通過對泰山文化的研究以及現(xiàn)代社會對大學(xué)生素質(zhì)的要求，探究泰山文化對大學(xué)生健康人格形成的重要影響。論文以促進大學(xué)生適應(yīng)當代社會為要求，形成健康的人格為目的，向大家展示泰山文化的重要性。從對泰山文化的建筑文化、石刻文化、宗教文化、封禪文化等方面的研究，以及其所展現(xiàn)出來的泰山文化的特性，對當代大學(xué)生創(chuàng)新性、奉獻精神等健康人格，得到和諧、全面、健康發(fā)展有相當重要的影響。
作品名稱:結(jié)合課程改革與情商教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 結(jié)合教學(xué)實踐活動探索了如何將情商教育與《精細化學(xué)品合成與實驗》課程改革相結(jié)合的問題。針對情商體系中如何培養(yǎng)“自我意識能力、自我激勵能力、情緒控制能力、人際交往能力、挫折承受能力”五種情感能力，提出了切實可行的六項方法，以培養(yǎng)情商與智商兼得的創(chuàng)新型人才。
作品簡介： 本研究的目的是從 “社會封閉”的新韋伯理論和孫立平教授的“社會斷裂”理論的角度，來分析目前我國流動兒童在城市之中的教育困境,并從我們的視角提出合理建議。我們將從流動兒童自身、流動兒童父母以及流動兒童所在學(xué)校多個視角進行深入探訪，并從流動兒童的生活環(huán)境、受教育狀況、心理等多方面來探討目前我國的教育體制弊端對他們造成的傷害。
作品名稱:某市全科醫(yī)師對糖尿病監(jiān)測規(guī)范認知情況的調(diào)查研究
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 在我國，糖尿病已成為繼心腦血管疾病、腫瘤之后又一個嚴重危害人民健康的疾??；而我國對全科醫(yī)師的需求也正日益上升?；诙哂兄芮械年P(guān)系，筆者對全科醫(yī)師對糖尿病監(jiān)測規(guī)范的認知情況開展研究，通過對某市117名準備參加培訓(xùn)的全科醫(yī)師進行糖尿病知識問卷調(diào)查，了解了全科醫(yī)師對糖尿病監(jiān)測規(guī)范的認知情況，并分析相關(guān)因素，最終制定了合理對策，也為全國開展全科醫(yī)師培訓(xùn)工作提供依據(jù)。
作品簡介： 作品分析了探究式教學(xué)的內(nèi)涵與特征，結(jié)合化學(xué)教學(xué)案例探討了化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用探究式教學(xué)的策略，探索了探究式教學(xué)的有效途徑。
作品名稱:當代大學(xué)生價值取向和心理素質(zhì)調(diào)查分析
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 此集體項目的作品名稱是當代大學(xué)生價值取向和心理素質(zhì)調(diào)查分析 ，屬于教育類的作品。主要是幫助教育機構(gòu)為大學(xué)教育建立更好的教育機制，培養(yǎng)出高素質(zhì)、高智能的優(yōu)秀大學(xué)生。
作品名稱:生本理念下的大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)研究——基于四川省高校實踐能力情況的調(diào)查研究報告
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 1998年，聯(lián)合國教科文組織明確提出“以學(xué)生為中心”的教育理念。國外各著名大學(xué)也非常重視大學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。同時，在我國“以人為本”也是科學(xué)發(fā)展觀的核心思想。作品依據(jù)大學(xué)生實踐能力編制了一份問卷，對四川省18所高校1800名學(xué)生的實踐能力狀況進行了問卷調(diào)查，結(jié)果表明，我國大學(xué)生實踐能力存在一些不足。經(jīng)過探討與分析，提出了生本理念下的實踐能力培養(yǎng)，有效地構(gòu)建了大學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)體系。
作品簡介： 當前大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象， 這個問題一方面和中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān),本論文針對大學(xué)生就業(yè)難這一問題進行分析。并得出相應(yīng)的解決方法。
作品簡介： 校企合作具有優(yōu)越性，而本篇文章闡述了為了擴大這種優(yōu)越性，高職院校廣泛開展多種模式的校企合作，校企合作中應(yīng)堅持正確的原則等，此篇文章對于社會的發(fā)展有一定的促進作用。
作品名稱:關(guān)于沈陽部分高校開展學(xué)雷鋒活動現(xiàn)狀的調(diào)查
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。當代大學(xué)生要適應(yīng)當前百變形勢的需要，完成歷史賦予的重要使命，就必須全面提高自身思想道德修養(yǎng)。通過沈陽市范圍內(nèi)社會人士對當代大學(xué)生的評價的問卷調(diào)查以及針對沈陽部分高校開展大學(xué)生思想道德修養(yǎng)相關(guān)的問卷調(diào)查，分析得出開展學(xué)雷鋒教育可以在一定程度上提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。因此，應(yīng)大力號召開展學(xué)雷鋒活動。
作品名稱:非英語專業(yè)大學(xué)生英語自主性學(xué)習(xí)研究
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 大學(xué)生在當前國際政治經(jīng)濟交流與發(fā)展中發(fā)揮重要作用，大學(xué)生的英語水平成為衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要標準，而英語自主性學(xué)習(xí)能力是大學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平高低的決定因素。因此，本論文將非英語專業(yè)大學(xué)生的英語學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動機、自我效能、學(xué)習(xí)策略及學(xué)習(xí)內(nèi)容五個維度對非英語專業(yè)大學(xué)生英語自主性學(xué)習(xí)能力進行分析。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合心理學(xué)相關(guān)知識系統(tǒng)性地提出相關(guān)對策。
作品名稱:遼寧省大學(xué)生婚戀觀調(diào)查及心理分析
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 隨著大學(xué)生活的豐富，接觸群體的增加以及心理、生理和思想的逐步成熟，青春的萌動使大學(xué)生們慢慢涉足愛情這個神秘而又平凡的領(lǐng)域。然而，由于大學(xué)生對婚戀問題的處理能力還不夠健全，因而導(dǎo)致大學(xué)生戀愛出現(xiàn)諸多問題。這些問題影響著高等級教育的發(fā)展和進步，所以深入的了解大學(xué)生的情感深處，解讀大學(xué)生的內(nèi)心獨白才顯的尤為重要。而我們從這個角度出發(fā)，重點在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題上希望可以為相關(guān)教育領(lǐng)域提供微薄的助理。
作品名稱:藍色經(jīng)濟區(qū)發(fā)展模式下綠色教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，了解其整體教育水平，從而對整個城鄉(xiāng)結(jié)合部的家庭綠色教育情況有個初步的認識，盡可能通過多種途徑了解各個家庭的實際教育情況，并結(jié)合有關(guān)家庭綠色教育學(xué)知識，分析具體問題，最終能夠為城鄉(xiāng)結(jié)合部居民及中小學(xué)提供有關(guān)家庭綠色教育方面的咨詢建議，并實現(xiàn)自我能力提升的雙贏目的。
作品名稱:關(guān)于從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)目標轉(zhuǎn)化的調(diào)查研究
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 調(diào)查研究學(xué)生從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)目標規(guī)劃的動態(tài)轉(zhuǎn)化過程，從高中到大學(xué)的整體轉(zhuǎn)化過程入手，探究這個整體過程轉(zhuǎn)化發(fā)生發(fā)展的原因以及存在的問題。而且沒有局限在研究一個學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)目標規(guī)劃的情況，而是將高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)目標規(guī)劃結(jié)合起來進行研究。
作品簡介： 隨著時代的進步，新媒體技術(shù)得到了飛速的發(fā)展，被形象地稱為“第五媒體”的新媒體逐漸進入了人們的生活，青年大學(xué)生作為思想前衛(wèi)、接受能力極強的一群人，最先最廣泛使用到了新媒體的各種技術(shù)手段。而多數(shù)大學(xué)生對新媒體技術(shù)缺乏正確的理解和認識，容易受其不良信息的影響。新媒體技術(shù)在為高校思想政治教育提供新機遇的同時，也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。本課題著眼于探究新媒體技術(shù)利用的可行性分析，從而提高高校思想政治教育的實效性。
作品名稱:看急救培訓(xùn)在醫(yī)學(xué)生本科教育中的重要性
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 我國目前急救員極為緊缺，歐美先進國家每2～3人之中就有一名是急救員，我國在數(shù)量和基礎(chǔ)都相當薄弱。急救社團活動是以傳授急救知識為核心活動內(nèi)容的活動。既可以同學(xué)之間相互教授，也可以組成義務(wù)宣傳隊，向社會各階層人士進行宣教和知識普及。本作品真實反應(yīng)了現(xiàn)在國內(nèi)醫(yī)學(xué)生本科教育的不足之處，對于完善教育機制改革具有客觀現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。同時，有助于推動醫(yī)學(xué)人道主義的道德觀念向社會傳播，有助于和諧社會的全面發(fā)展。
作品名稱:民族地區(qū)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的理性思考及對策
作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 隨著高校的擴招，高校的數(shù)量和規(guī)模也迅速膨脹。在大學(xué)生就業(yè)異常艱難的今天，尤其是在經(jīng)濟文化落后的民族地區(qū)，認真探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中存在的問題，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進行理性思考具有極其重要的作用。本研究通過調(diào)查民族地區(qū)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀以及創(chuàng)業(yè)中存在的問題，經(jīng)過走訪、問卷、個別交談和統(tǒng)計報表分析及各種渠道全面了解創(chuàng)業(yè)行情，并進行理性思考，為民族地區(qū)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)提供了巨大的參考價值。
