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作品名稱(chēng):以消費(fèi)者保護(hù)為核心的反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法制構(gòu)建
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本文從“3Q”事件入手,凸顯了消費(fèi)者的劣勢(shì)地位,消費(fèi)者權(quán)利受到侵犯與漠視的情況,因此有必要在反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法視野下強(qiáng)化消費(fèi)者的地位,構(gòu)建以消費(fèi)者保護(hù)為核心的我國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法制體系,從而使消費(fèi)者成為公平有序的競(jìng)爭(zhēng)秩序的捍衛(wèi)者與受益人。
作品名稱(chēng):打破教師終身制的必要性與對(duì)策
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 首先作品分析了教育部出臺(tái)清退代課教師政策目的:保證教師隊(duì)伍脫胎換骨,走向良性循環(huán)的軌道。然而,大量的調(diào)查顯示,這種方法治標(biāo)不治本。 接著,我組成員提出了一個(gè)大膽的提議,既然教育部決定改革,不如徹底將真正影響教師素質(zhì)和質(zhì)量的“教師終身制”制度快刀斬除。 最后圍繞打破教師終身制這一建議闡述了其合理性和可行性。
作品名稱(chēng):曲阜師范大學(xué)大學(xué)生最佳健身運(yùn)動(dòng)方式探析
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本文運(yùn)用科學(xué)的方法探究了曲阜師范大學(xué)大學(xué)生的最佳健身運(yùn)動(dòng)方式,旨在幫助大學(xué)生找到適合自己的最佳健身運(yùn)動(dòng)方式,強(qiáng)健大學(xué)生體魄。
作品名稱(chēng):海上保險(xiǎn)中被保險(xiǎn)人對(duì)于保險(xiǎn)人的代位求償權(quán)負(fù)何種義務(wù)--兼論對(duì)《海商法》第253條之完善
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 海上保險(xiǎn)法作為我國(guó)《海商法》的重要分支,是航運(yùn)業(yè)得以生存和發(fā)展的重要支柱制度之一。其中代位求償權(quán)作為海上保險(xiǎn)法中的核心制度之一,又是維護(hù)保險(xiǎn)人、被保險(xiǎn)人和第三方責(zé)任人之間利益平衡的有效機(jī)制。而理論和實(shí)務(wù)界對(duì)被保險(xiǎn)人對(duì)于保險(xiǎn)人的代位求償權(quán)所負(fù)義務(wù)之性質(zhì)爭(zhēng)議不斷,對(duì)其內(nèi)涵的界定也模糊不清,一定程度上阻礙了海上保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展。我國(guó)《海商法》對(duì)此問(wèn)題的規(guī)定存在疏漏和不足,需要在未來(lái)的修訂中予以完善。
作品名稱(chēng):高校學(xué)生心理健康教育工作研究
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 從第十屆全國(guó)大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢(xún)學(xué)術(shù)交流會(huì)上獲悉,我國(guó)有10%到20%大學(xué)生存在不同程度的心理問(wèn)題。開(kāi)展心理健康研究具有十分重要的意義,它不但是國(guó)家和民族、社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的需要,也是人類(lèi)自身全面發(fā)展的需要。我們認(rèn)為,一個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的提高必須以良好的心理素質(zhì)為中介,而心理素質(zhì)的水平直接取決于心理健康水平,因此,心理健康研究具有深遠(yuǎn)的意義。本課題將針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行深入探究。
作品名稱(chēng):關(guān)于特色產(chǎn)業(yè)對(duì)城市發(fā)展影響的調(diào)查研究——以莊河藍(lán)莓產(chǎn)業(yè)為優(yōu)化典型
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本作品主要探討城鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)問(wèn)題,以莊河市藍(lán)莓特色產(chǎn)業(yè)為典型,調(diào)查研究了其發(fā)展的現(xiàn)狀以及前景,將其優(yōu)秀的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)提供給更多的城鎮(zhèn),通過(guò)特色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變他們的前進(jìn)方式以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。
作品名稱(chēng):銀發(fā)族旅游消費(fèi)行為模式研究
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本文在以往學(xué)者研究的基礎(chǔ)上,采用實(shí)證研究的方法,通過(guò)調(diào)查訪談選取樣本,對(duì)老年群體的旅游動(dòng)機(jī)、旅游消費(fèi)行為特征和目的地選擇因素進(jìn)行分析,系統(tǒng)全面的研究老年群體旅游行為特征。這對(duì)于有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)老年群體旅游市場(chǎng),滿足其不斷增長(zhǎng)的旅游需求具有重要意義。
作品名稱(chēng):基于職業(yè)院校生源與教學(xué)資源特點(diǎn)的勤工助學(xué)模式的研究
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 自踏入大學(xué)的殿堂起,許多人就開(kāi)始困惑如何度過(guò)大學(xué)的時(shí)光,如何讓其更具有回憶性。自背井離鄉(xiāng)到獨(dú)立生存,時(shí)時(shí)都具有巨大的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí),兼職,課余活動(dòng),越來(lái)越豐富的選擇,但與之相隨的也是許許多多的困惑。其中在眾多的選擇中“勤工助學(xué)”脫穎而出,目前它已經(jīng)成為大學(xué)生許許多多選擇中的一種,它已經(jīng)成為校園中的一道風(fēng)景線。請(qǐng)大家跟隨我的文章,暢游在高職院校勤工助學(xué)的樂(lè)巢里吧,看看其中是否隱含著你的身影。
作品名稱(chēng):經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下的阜新調(diào)研
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 中國(guó)越來(lái)越多的能源型城市面臨著能源枯竭,被迫轉(zhuǎn)型的的問(wèn)題,同時(shí)還有很多城市也面臨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的問(wèn)題,希望我們的調(diào)查和總結(jié)會(huì)對(duì)這些面臨轉(zhuǎn)型的城市有所幫助。本篇調(diào)查報(bào)告同過(guò)到阜,對(duì)轉(zhuǎn)型后的主要產(chǎn)業(yè)進(jìn)行走訪、調(diào)查,從而獲得第一手信息,再結(jié)合已有資料對(duì)轉(zhuǎn)型后的阜新做出客觀的評(píng)價(jià)。
作品名稱(chēng):青春印跡
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 第一站:走訪知名企業(yè)——營(yíng)口惠邦機(jī)械有限公司;第二站:大學(xué)生紅色之旅——參觀革命圣地:營(yíng)口西炮臺(tái)遺址;第三站:倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)生態(tài)家園——到營(yíng)口濕地公園、遼河入??谙蛴稳诵麄鞯吞祭砟睿坏谒恼荆杭亦l(xiāng)今昔之變化——參觀遼河特大橋.
作品名稱(chēng):大學(xué)生思想政治教育精品活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 大學(xué)生思想政治教育精品活動(dòng)方案設(shè)計(jì)以思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)為研究基礎(chǔ),以思想政治教育與管理工作為實(shí)踐基礎(chǔ),在感恩教育、成長(zhǎng)成才教育、生涯規(guī)劃、人生觀與價(jià)值觀教育、人際交往、道德修養(yǎng)、愛(ài)國(guó)教育、集體主義、社會(huì)公德、法制觀念等方面有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)不同主題的貼近學(xué)生實(shí)際、符合學(xué)生接受規(guī)律的大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)方案。使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)的開(kāi)心,學(xué)的充實(shí)!
作品名稱(chēng):關(guān)于農(nóng)村留守兒童的調(diào)查報(bào)告
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 城市經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,需要越來(lái)越多的勞動(dòng)力。越來(lái)越多的農(nóng)村人口迫于生計(jì),選擇到城市需求他們的致富之道。這就造成了越來(lái)越多的少年兒童被留在農(nóng)村,長(zhǎng)期得不到精心的、父母在身邊的應(yīng)有的照料。本調(diào)查報(bào)告通過(guò)對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活等常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行研究分析,得到一些結(jié)論,提出適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。
作品名稱(chēng):“挑戰(zhàn)低薪頑疾”—針對(duì)我省普通高校畢業(yè)生工資的調(diào)查研究
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 一些普通高校的畢業(yè)生在面臨就業(yè)壓力的同時(shí),工作后的工資問(wèn)題將是他們面臨的又一難題?!暗凸べY”不是問(wèn)題,“高成本,高消費(fèi)”下的“低工資”就有問(wèn)題了。我們站在大學(xué)生視角,通過(guò)問(wèn)卷、訪談并結(jié)合企業(yè)人事的分析尋找低薪原因,給出以大學(xué)生為主體的解決方法。望此次調(diào)查的結(jié)果能夠引起社會(huì)及在校大學(xué)生的關(guān)注。
作品名稱(chēng):《大連市郵輪旅游市場(chǎng)現(xiàn)狀及其消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查報(bào)告》《大連市郵輪旅游現(xiàn)狀及其營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策論文》
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本項(xiàng)目主要根據(jù)目前郵輪旅游在中國(guó)的興起的現(xiàn)狀,針對(duì)作為發(fā)展?jié)摿薮蟮母劭诔鞘小筮B,調(diào)查了其市民對(duì)于郵輪旅游的消費(fèi)觀與需求現(xiàn)狀,通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析,得到大連市郵輪旅游市場(chǎng)消費(fèi)結(jié)構(gòu)與針對(duì)大連地區(qū)郵輪旅游的供求現(xiàn)狀提出的營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策,為大連市進(jìn)一步發(fā)展郵輪旅游和建設(shè)郵輪母港提供借鑒與幫助。
作品名稱(chēng):福州在校大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)現(xiàn)狀調(diào)查與研究
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 主要針對(duì)將福州在校大學(xué)生納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的施行情況及對(duì)其提出的建議。
作品名稱(chēng):某市全科醫(yī)生糖尿病治療規(guī)范知識(shí)調(diào)查分析
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 了解全科醫(yī)生糖尿病治療規(guī)范認(rèn)知情況,提高全科醫(yī)生治療規(guī)范水平,降低我國(guó)糖尿病現(xiàn)患率。對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)行全科醫(yī)師培訓(xùn)的117名全科醫(yī)師發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷?;厥諉?wèn)卷,數(shù)據(jù)整理,統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析得出結(jié)果,討論分析結(jié)果,最終制定合理的對(duì)策。
作品名稱(chēng):對(duì)高校學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)狀況的社會(huì)學(xué)調(diào)查--以競(jìng)賽中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)流失為中心
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本團(tuán)隊(duì)針對(duì)高校學(xué)生競(jìng)賽作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的問(wèn)題進(jìn)行了深入探究,采用問(wèn)卷調(diào)查為主,重點(diǎn)訪談、專(zhuān)家指導(dǎo)、文獻(xiàn)參考等為輔的綜合研究方法,共收到有效問(wèn)卷670份、深度調(diào)查結(jié)果6份以及相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。對(duì)上述資料使用專(zhuān)業(yè)SPSS軟件進(jìn)行逐項(xiàng)分析,得出了高校學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)了解不足,專(zhuān)利申請(qǐng)?bào)w系不夠完善、政策支持不到位等結(jié)果。針對(duì)我國(guó)現(xiàn)狀從學(xué)生、高校、社會(huì)、國(guó)家四個(gè)方面提出了更切實(shí)際、更多角度的建議。
作品名稱(chēng):身體語(yǔ)言在體育教學(xué)中的運(yùn)用研究
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 主要論述了身體語(yǔ)言在體育教學(xué)中的合理運(yùn)用。
作品名稱(chēng):關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生墮落問(wèn)題初探
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 大學(xué)生墮落問(wèn)題已經(jīng)導(dǎo)致的一系列社會(huì)問(wèn)題已經(jīng)愈發(fā)明顯,嚴(yán)重影響著部分 大學(xué)生的健康成長(zhǎng),已經(jīng)對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面產(chǎn)生不同程度的影響,逐漸的改變社 會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),本文從大學(xué)生墮落現(xiàn)象產(chǎn)生的時(shí)代背景、大學(xué)生墮落產(chǎn)生的原因、 大學(xué)生墮落的現(xiàn)實(shí)狀況入手,對(duì)如何建立大學(xué)生墮落預(yù)防、整治的措施等問(wèn)題進(jìn) 行了初步的探究。
作品名稱(chēng):幼兒園入學(xué)難-問(wèn)題研究
作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本研究通過(guò)社會(huì)調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查兩種形式對(duì)幼兒園入學(xué)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,發(fā)出150份問(wèn)卷,最終對(duì)109份樣卷進(jìn)行了研究,得出了“幼兒園入學(xué)難”的結(jié)論。
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