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作品簡(jiǎn)介: 農(nóng)村問(wèn)題關(guān)系著社會(huì)穩(wěn)定與社會(huì)公平,在我國(guó),農(nóng)村歷來(lái)是一塊發(fā)展相對(duì)滯后的區(qū)域,在教育、文化、衛(wèi)生等方面較之于城市均呈現(xiàn)出落后性。調(diào)研主要對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討,通過(guò)對(duì)農(nóng)村歷史發(fā)展的回顧、當(dāng)前典型農(nóng)村現(xiàn)狀分析,最終提出小組對(duì)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的建議。

作品簡(jiǎn)介: 流動(dòng)兒童、留守兒童對(duì)比研究調(diào)研報(bào)告是在2010年7、8月期間,由留守兒童調(diào)研小組在河南省留守兒童比較集中的禹州市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開(kāi)調(diào)研和流動(dòng)兒童調(diào)研小組在北京市各個(gè)區(qū)縣外來(lái)務(wù)工人員比較集中的地方和部分打工子弟學(xué)校展開(kāi)的,調(diào)研以走訪(fǎng)、訪(fǎng)談、問(wèn)卷等多種形式展開(kāi),調(diào)研對(duì)象集中在小學(xué)和中學(xué)階段。在調(diào)研后期又借鑒了其他期刊雜志,最終寫(xiě)出了此調(diào)研報(bào)告。

作品簡(jiǎn)介: 本作品立足于長(zhǎng)期的田野調(diào)查,對(duì)山西古城營(yíng)村的民間信仰、天主教和佛教三種不同宗教勢(shì)力的歷史演變與現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行了考察分析,試圖探究農(nóng)村宗教信仰產(chǎn)生和發(fā)展的根源。進(jìn)而為當(dāng)前社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中如何積極有效地貫徹和落實(shí)具有中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系提出自己的思考,以及為塑造健康向上的凸顯社會(huì)主義精神文明內(nèi)涵的農(nóng)民價(jià)值觀和世界觀提供理性關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)文本。

作品簡(jiǎn)介: 這篇調(diào)查報(bào)告以河北省邢臺(tái)市順德南路拆遷情況為例,通過(guò)實(shí)地調(diào)研,從如何構(gòu)建和諧黨群關(guān)系角度出發(fā),分析了在拆遷過(guò)程中出現(xiàn)黨群關(guān)系不和諧的現(xiàn)象,尋找產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),提出對(duì)策,對(duì)如何在拆遷工作中構(gòu)建和諧黨群關(guān)系進(jìn)行了探究。

作品簡(jiǎn)介: “雙轉(zhuǎn)移”是廣東省委、省政府在社會(huì)轉(zhuǎn)型期通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論之后果斷做出的戰(zhàn)略決策?;凇半p轉(zhuǎn)移”的現(xiàn)實(shí)背景,本課題把農(nóng)民工素質(zhì)現(xiàn)狀作為研究視閾,以農(nóng)民工素質(zhì)提升為研究的中心線(xiàn)索,對(duì)影響農(nóng)民工素質(zhì)提升的相關(guān)因素進(jìn)行剖析,通過(guò)實(shí)證研究致力于構(gòu)建農(nóng)民工素質(zhì)提升的培訓(xùn)模式。

作品簡(jiǎn)介: 本作品以晚清維新士人對(duì)“中西優(yōu)劣”的種種認(rèn)知和判讀為中心,集中考察此時(shí)期知識(shí)分子眼中的“世界”圖景。認(rèn)為當(dāng)時(shí)知識(shí)精英對(duì)“中西優(yōu)劣”的判讀是充滿(mǎn)矛盾的:一方面,他們主動(dòng)接受以泰西為中心,萬(wàn)國(guó)林立的“世界”圖景和“文明”秩序,另一方面,又竭力抗拒自身的邊緣化,表現(xiàn)出微妙曲折、時(shí)代特征顯著的復(fù)雜心態(tài)。 本作品具有全球史研究的新穎視角,采用社會(huì)史研究的方法,理論性較強(qiáng),有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。

作品簡(jiǎn)介: 本項(xiàng)目設(shè)計(jì)了一套管制員績(jī)效評(píng)估模型,以管制員等級(jí)、工作年限為基本計(jì)分平臺(tái),將管制員日常工作表現(xiàn)、接受培訓(xùn)情況、個(gè)人獎(jiǎng)懲情況和航空英語(yǔ)水平等因素作為加減分項(xiàng)目,最后考核得出管制員績(jī)效得分?;诖四P?,本項(xiàng)目使用Microsoft Visual Studio2008和Sql Sever2000開(kāi)發(fā)了一套管制員績(jī)效評(píng)估模型的輔助系統(tǒng)。

作品簡(jiǎn)介: 本作品旨在透析80后的愛(ài)情心理與真愛(ài)信仰,分析了80后婚戀觀之于國(guó)家、民族和未來(lái)的積極意義與深刻影響,用新的視野和新的文化去破解這一時(shí)代的情感郁結(jié),給予所有熱愛(ài)我們這個(gè)時(shí)代的人們以正確的評(píng)判觀念引導(dǎo),為教育等有關(guān)部門(mén)和科研機(jī)構(gòu)解決青年情感問(wèn)題提供決策參考。通過(guò)深入調(diào)查了解,來(lái)揭密他們愛(ài)情與婚姻的隱秘世界,賦予這一代的婚戀現(xiàn)狀及愛(ài)情心理新的闡釋?zhuān)⑻接懺诤椭C社會(huì)視閾下80后“愛(ài)情?信仰”的哲理思辨。

作品簡(jiǎn)介: 本文以中越邊境上最為典型的廣西東興市東郊羅浮垌伏波廟為點(diǎn),對(duì)廟會(huì)、信眾等進(jìn)行分析,闡述伏波信仰這種跨境崇拜在中越交流歷史,為以“伏波文化”為平臺(tái)增強(qiáng)與東南亞國(guó)家,尤其是越南的交流與合作提供可行性參考;并通過(guò)對(duì)東興市伏波信仰興盛的原因探析,為民間信仰的發(fā)展與傳承提供有效途徑。

作品簡(jiǎn)介: 本文從新出出土文獻(xiàn)清華簡(jiǎn)《保訓(xùn)》的“中”出發(fā),探求中國(guó)文化的基本內(nèi)核——“中”。《保訓(xùn)》出現(xiàn)的四個(gè)“中”,學(xué)術(shù)界眾說(shuō)紛紜。本文認(rèn)為把握“中”的多維意涵,是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。本文通過(guò)擇中立國(guó)觀念的梳理,指出虞舜所求、所得之“中”乃地中;通過(guò)對(duì)“中”的初義的探索,指出上甲微所假、所歸之“中”為旗幟,代指軍隊(duì);繼而考察《保訓(xùn)》的主旨。在此基礎(chǔ)上,論證“中”的多維意涵,強(qiáng)調(diào)“中”是中國(guó)文化的基本內(nèi)核。

作品簡(jiǎn)介: 本作品在兩次實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上,全面考察睢寧縣社會(huì)信用體系建設(shè)的背景、指導(dǎo)思想、運(yùn)行機(jī)制和現(xiàn)實(shí)效果,從信用的“資本”屬性入手,認(rèn)真考察制度的科學(xué)性、可行性以及存在的疑難,總結(jié)概括“睢寧模式”的特點(diǎn),以期能夠?yàn)榭h域范圍內(nèi)建立信用治理機(jī)制和完善社會(huì)信用管理體系提供現(xiàn)實(shí)參考,通過(guò)創(chuàng)新社會(huì)管理體制的方式,減少改革和發(fā)展過(guò)程中的摩擦,提高經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的效率,從而縮短轉(zhuǎn)型期信用無(wú)序狀態(tài)存在的時(shí)限。

作品簡(jiǎn)介: 以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神是中華民族生命力和凝聚力的集中體現(xiàn),與中華民族的歷史文化血脈相連??谷諔?zhàn)場(chǎng)是民族精神的寶庫(kù),在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,一大批仁人志士為國(guó)捐軀。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)熱潮下,他們漸漸淡出人們的視線(xiàn)。在抗戰(zhàn)勝利65周年之際,本課題組從文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)的角度對(duì)廣西抗戰(zhàn)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和利用進(jìn)行研究,弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神,號(hào)召社會(huì)各界緬懷革命先烈,尋找失落的民族精神!

作品簡(jiǎn)介: 本作品以農(nóng)民工價(jià)值觀為研究對(duì)象,通過(guò)實(shí)證調(diào)研兩代人各自的價(jià)值觀特點(diǎn)和分析比較其價(jià)值觀變遷規(guī)律,并以此為基礎(chǔ),開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值體系視閾下的理論分析,印證了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐性和必要性,印證了當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和人的全面發(fā)展,并基于此,提出了進(jìn)一步化解價(jià)值沖突的對(duì)策和原則,還包括創(chuàng)辦了一個(gè)農(nóng)民工門(mén)戶(hù)網(wǎng)站在內(nèi)身體力行地進(jìn)行了價(jià)值觀教育的微觀實(shí)踐。

作品簡(jiǎn)介: 筆者的《格薩爾》中煨桑祭神之倫理思想探析一文,將藏族活形態(tài)英雄史詩(shī)《格薩爾》作為對(duì)煨桑祭神這一極致性常態(tài)化文化事項(xiàng)分析、研究的“范本”,較為深入地解析了煨桑祭神這一文化現(xiàn)象發(fā)生的淵源,以及它的精神內(nèi)涵與社會(huì)功能——透過(guò)英雄史詩(shī)《格薩爾》中所描述的有關(guān)出征、慶典、誓師、禳災(zāi)等的煨桑祭神儀式,我們看到煨桑祭神這種儀式表現(xiàn)部落集體的情感共鳴、認(rèn)同意識(shí)及藏民族的思想和文化與所信仰之宗教根深蒂固的依附關(guān)系。

作品簡(jiǎn)介: 在當(dāng)代,謠言的社會(huì)危害性日益凸顯,因而值得重視。本課題以今年3月爆發(fā)的“搶鹽”風(fēng)潮為切入點(diǎn),緊扣新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的新特征、新趨勢(shì),通過(guò)一般的理論分析、典型的案例解剖和具體的問(wèn)卷調(diào)查等方法,揭示了新時(shí)期謠言產(chǎn)生、傳播所呈現(xiàn)的新特點(diǎn)和新機(jī)制。在此基礎(chǔ)上,本課題還積極探尋防謠、治謠、止謠的有效途徑,從政府、媒體、個(gè)人三個(gè)維度提出了防控謠言滋生和傳播的綜合性政策建議,以服務(wù)于和諧社會(huì)的建設(shè)。

作品簡(jiǎn)介: 新疆民族民間傳統(tǒng)手工木器作為典型的少數(shù)民族綠洲文明瑰寶,以絲綢之路聞名于世。伴隨著新疆獨(dú)特自然環(huán)境的滄桑變化與不同宗教思想的浸染,成為新疆少數(shù)民族歷史文化遺產(chǎn)中輝煌一抹。本作品著眼于如何繼承與創(chuàng)新新疆民族民間傳統(tǒng)木器的多元樣態(tài)與內(nèi)涵,以考古學(xué)、歷史學(xué)、民俗學(xué)為基礎(chǔ)延展新的研究視角。剖析少數(shù)民族木器源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文脈與民間造物哲學(xué),力求在繼承的基礎(chǔ)上挖掘出能夠與現(xiàn)代藝術(shù)、商業(yè)契合的創(chuàng)造性?xún)r(jià)值。

作品簡(jiǎn)介: 隨著改革開(kāi)放市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸深入,國(guó)際大環(huán)境復(fù)雜多變。當(dāng)代大學(xué)生信仰問(wèn)題,不僅僅是關(guān)乎學(xué)生本身的發(fā)展,更肩負(fù)著國(guó)家和民族的未來(lái)。本文通過(guò)調(diào)查研究并對(duì)當(dāng)前大學(xué)生信仰現(xiàn)狀的成因進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的信仰牢固確立需要社會(huì)、學(xué)校、家庭等各方面共同努力。本文對(duì)新形勢(shì)下大學(xué)生信仰問(wèn)題的粗淺研究,并提出了相關(guān)解決大學(xué)生信仰問(wèn)題的建議。以及高校開(kāi)展黨的先進(jìn)性教育對(duì)學(xué)生確立馬克思主義信仰必要性及具體方法。

作品簡(jiǎn)介: 通過(guò)對(duì)“汶川大地震”救災(zāi)和災(zāi)后重建中的人文精神展現(xiàn)過(guò)程回顧,內(nèi)容特點(diǎn)及成因分析,從普遍意義上得出人類(lèi)面對(duì)特大自然災(zāi)害時(shí),如何充分發(fā)揮人文精神對(duì)救災(zāi)和災(zāi)后重建特殊價(jià)值幾點(diǎn)啟示。特別分析了黨“以人為本”的執(zhí)政理念、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中華民族文化傳統(tǒng)所蘊(yùn)含的人文精神對(duì)人類(lèi)戰(zhàn)勝特大自然災(zāi)害具有的特殊價(jià)值,展現(xiàn)了“汶川大地震”救災(zāi)和災(zāi)后重建中人文精神的表現(xiàn)方式及所發(fā)揮的特殊重大作用。

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