搜索
作品名稱:解決農(nóng)村糾紛的多元機(jī)制模型探究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本文從各種典型案例著手進(jìn)行分析,構(gòu)建農(nóng)村糾紛的多元化解決機(jī)制。通過案例→類別歸納→分析現(xiàn)行機(jī)制→查看解決糾紛的效果→質(zhì)疑問題解決機(jī)制→對(duì)機(jī)制重構(gòu)→建立理想模型→提升解決農(nóng)村糾紛的效率,其效果還需要到實(shí)踐中去檢驗(yàn)?;谑聦?shí)的理性思考,該研究是一種可以適用于社會(huì)實(shí)際的研究,也是未來社會(huì)學(xué)研究的一個(gè)趨勢(shì),并能夠提高解決農(nóng)村糾紛的效率,為減少類似糾紛發(fā)生提供政策參考。
作品名稱:從畢摩文獻(xiàn)申遺成功探究彝族畢摩文化的進(jìn)一步保存與傳承
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 畢摩文化是世界文化的一部分,是中國(guó)彝族傳統(tǒng)文化的核心文化,是原始宗教文化的活化石,更世界民族宗教文化的一朵奇葩。保護(hù)畢摩文化不僅僅是延續(xù)這一文化內(nèi)涵,更是保護(hù)世界文化,加強(qiáng)文化交流,共同推動(dòng)文化進(jìn)步的一部分。 保護(hù)和尊重各個(gè)民族的宗教文化是聯(lián)合國(guó)教科文組織很明確的宗旨之一,也是國(guó)家憲法賦予公民的義務(wù)。對(duì)彝族畢摩文化的保護(hù)與傳承也是我們義不容辭的責(zé)任。
作品名稱:山東省高三學(xué)生心理健康狀況及中醫(yī)應(yīng)對(duì)措施
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 傳統(tǒng)中醫(yī)文化博大精深,對(duì)于養(yǎng)生更為重要。許多調(diào)查發(fā)現(xiàn)高中生的心理健康狀況令人堪憂。通過對(duì)高中生的心理健康狀況調(diào)查結(jié)合中醫(yī)藏象理論,剖析其心理問題根源,借助傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生之道,對(duì)指導(dǎo)青少年提供更好的調(diào)整心態(tài)有一定幫助。 中醫(yī)與心理學(xué)結(jié)合仍需要不斷發(fā)展。借本次調(diào)研了解到高中生心理形勢(shì)的嚴(yán)峻性,以及當(dāng)前學(xué)生心理教育的缺陷,發(fā)現(xiàn)應(yīng)傳揚(yáng)中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí),辯證論治,促進(jìn)社會(huì)和諧健康發(fā)展。
作品簡(jiǎn)介: 新生代農(nóng)民是2010年明確鑒定的一個(gè)群體,而且也作為我國(guó)農(nóng)民工接班人,我國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)民工的數(shù)量以及影響力是不可忽視的。因此該群體的幸福感,即主觀幸福感將關(guān)系到社會(huì)的和諧發(fā)展。因此了解該群體的主觀幸福感以及知道其的評(píng)定工具是非常重要的。對(duì)該群體的健康發(fā)展,以及政府決策是有很大幫助的。畢竟新生代農(nóng)民工與老一代農(nóng)民工的差異性決定了各種政策的變革。
作品名稱:主流媒體對(duì)大學(xué)生形象構(gòu)建的實(shí)證研究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本文以《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道為例研究主流媒體對(duì)大學(xué)生形象構(gòu)建。選取中央級(jí)權(quán)威青年媒體《中國(guó)青年報(bào)》作為研究對(duì)象。抽取了2010年1月4日到2010年11月14日每個(gè)月前兩周共154天的報(bào)道做了分析統(tǒng)計(jì)。 通過分析表明,主流媒體在報(bào)道傾向上的重要的作用,本文建議課通過完善教育體制,規(guī)范就業(yè)體系;提高綜合素質(zhì),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì);建構(gòu)良好形象,正確引導(dǎo)受眾等方面來建構(gòu)大學(xué)生積極上進(jìn)的媒體形象。
作品名稱:我國(guó)醫(yī)患糾紛處理的社會(huì)工作介入研究:以重慶市為例
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 首先敏銳地回應(yīng)了當(dāng)前我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,針對(duì)了當(dāng)前非常嚴(yán)峻的醫(yī)患矛盾問題;其次,本課題研究拓展了醫(yī)患矛盾預(yù)防與處置的多學(xué)科機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院管理與社會(huì)工作的有機(jī)結(jié)合;再次,課題研究可以不斷總結(jié)和深化國(guó)內(nèi)外醫(yī)患矛盾預(yù)防與處置的相關(guān)實(shí)踐與理論經(jīng)驗(yàn),并通過社會(huì)工作的介入研究能夠探索出中國(guó)特色醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的理論體系和實(shí)踐模式。
作品簡(jiǎn)介: “農(nóng)場(chǎng)偷菜”作為網(wǎng)絡(luò)游戲,近年風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò),制造了網(wǎng)絡(luò)游戲的新奇觀,成為社會(huì)中矚目的焦點(diǎn)。同時(shí)由“偷菜”引起的社會(huì)問題也逐漸見與各新聞報(bào)刊,文化部也屢次要求對(duì)“農(nóng)場(chǎng)”局部進(jìn)行調(diào)整,以降低因“偷菜”造成的影響。本文主要是從社會(huì)學(xué)視角出發(fā),深入透過對(duì)“偷菜”現(xiàn)狀的客觀分析,多層次的探討和透視“偷菜”背后公眾普遍存在的精神空虛以及價(jià)值迷失的問題,并提出以辯證的態(tài)度看待“偷菜”這一現(xiàn)象,及提出相關(guān)看法和意見。
作品名稱:重慶民族學(xué)校教育中民族文化傳承的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本作品通過實(shí)地調(diào)研的方式探索了重慶市民族學(xué)校教育中民族文化傳承的現(xiàn)狀,總結(jié)出相應(yīng)的問題,并有針對(duì)性的提出了相應(yīng)的對(duì)策,為重慶市民族教育中民族文化傳承做了理論性的探索,有利于實(shí)現(xiàn)重慶市文化的和諧發(fā)展。
作品名稱:對(duì)留守兒童“1+1+1”關(guān)愛模式的探討--以重慶市涪陵區(qū)“彩虹之家”為例
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 關(guān)注和研究留守兒童的關(guān)愛模式是一個(gè)重要工作。重慶市涪陵區(qū)探索性地形成具有創(chuàng)新性、實(shí)踐性的“1+1+1”(政府+學(xué)校+企業(yè))的關(guān)愛模式,創(chuàng)造性地建立“彩虹之家”,在“彩虹之家”接受輔導(dǎo)的留守兒童在學(xué)習(xí)和行為等方面均有較大變化,取得了較好的效果。這一模式啟示我們,在關(guān)愛留守兒童過程中,我們要尤其注意社會(huì)力量的參與.多借鑒其他地區(qū)的成功模式,完善有關(guān)留守兒童的法律法規(guī),加強(qiáng)家長(zhǎng)與關(guān)愛機(jī)構(gòu)的溝通。
作品名稱:重慶市農(nóng)村集中式飲用水水源地調(diào)查研究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 通過對(duì)重慶市涪陵區(qū)各水源地現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,分析評(píng)價(jià)農(nóng)村集中式飲用水水源地。結(jié)果表明,治污力度有待加強(qiáng);部分水源地存在水質(zhì)超標(biāo)的問題。針對(duì)現(xiàn)狀,提出加強(qiáng)監(jiān)管、加快相應(yīng)保護(hù)工作的規(guī)劃制定和實(shí)施等對(duì)策,以促進(jìn)重慶市農(nóng)村集中式飲用水水源地的保護(hù)工作。
作品名稱:基于土地資源利用現(xiàn)狀的西南地區(qū)2010年旱情調(diào)查報(bào)告——以云南省晉寧縣雙河彝族鄉(xiāng)田壩村為調(diào)查對(duì)象
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本文是以滇中地區(qū)典型受災(zāi)鄉(xiāng)村晉寧縣田壩村為對(duì)象,從土地利用的角度分析2010年西南干旱災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況的調(diào)查報(bào)告。本文在對(duì)田壩村進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面的說明后,從土地利用現(xiàn)狀、村民生活現(xiàn)狀兩方面對(duì)旱區(qū)進(jìn)行了基本描述;然后對(duì)旱災(zāi)產(chǎn)生原因、當(dāng)?shù)刈魑锓N植條件要求進(jìn)行定性和定量分析;最后根據(jù)匯總得出旱區(qū)建議應(yīng)對(duì)措施。
作品名稱:山東省曲阜市“新農(nóng)合”實(shí)施狀況調(diào)查報(bào)告
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 縱觀國(guó)外農(nóng)民醫(yī)療保障模式,相比之下,我國(guó)農(nóng)民 “看病難、看病貴”等問題相對(duì)較嚴(yán)重。在此形勢(shì)下,中國(guó)的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度應(yīng)運(yùn)而生。2010年夏我遠(yuǎn)航調(diào)查團(tuán)隊(duì)前往曲阜市,與地方主管部門和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展座談會(huì),并且深入到村衛(wèi)生室以及農(nóng)戶家中,通過隨機(jī)問卷調(diào)查、田野式訪談等方法廣泛了解民情,發(fā)現(xiàn)新農(nóng)合在宣傳力度、保障水平、醫(yī)療費(fèi)用和監(jiān)督機(jī)制等方面存在的問題,并認(rèn)真具體地提出了相應(yīng)的合理化建議。
作品名稱: 論當(dāng)代年輕人與社會(huì)風(fēng)氣之間的關(guān)聯(lián)
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 時(shí)代總是以年輕人的特征來概括整個(gè)發(fā)展走向。 此話題可從兩個(gè)方面來闡述,其一,在當(dāng)今社會(huì)上各種壓力繁多,利己之思情有可原;其二年輕人與社會(huì)風(fēng)氣之間本就存在千絲萬縷的關(guān)系,所以社會(huì)同樣也會(huì)影響年輕人,就像是時(shí)勢(shì)造英雄還是英雄助時(shí)勢(shì)一樣,只有社會(huì)給年輕人提供良好的風(fēng)氣,才能使其更好的發(fā)展。
作品名稱:歌從武陵山上來——重慶黔江高爐號(hào)子調(diào)查報(bào)告
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 流傳在黔江區(qū)馬喇鎮(zhèn)的高爐號(hào)子是重慶市第二批市(?。┘?jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項(xiàng)目之一,是武陵山區(qū)多民族文化融合的產(chǎn)物,是當(dāng)?shù)亟艹龅奈幕?,?duì)促進(jìn)民族融合與和諧社會(huì)構(gòu)建具有重要作用,同時(shí),作為凝聚著當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人民歷史記憶的文化樣式,具有重要的人類學(xué)、民族學(xué)和民俗學(xué)的資料價(jià)值,對(duì)我們認(rèn)識(shí)渝東南地區(qū)的社會(huì)歷史變遷具有重要的史料價(jià)值。
作品名稱:貧困地區(qū)農(nóng)村教師生存環(huán)境研究--基于重慶市忠縣的調(diào)查
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本文立足于當(dāng)前農(nóng)村教師的生存環(huán)境現(xiàn)狀,運(yùn)用歸納推理、田野調(diào)查等方法對(duì)重慶市忠縣10所農(nóng)村學(xué)校教師的生存環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,得出城鄉(xiāng)教師待遇差異較大、師范生到農(nóng)村任教的不多、農(nóng)村學(xué)校管理不善、當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)教師職業(yè)的偏見等突出問題,提出了創(chuàng)新教師薪酬模式,義務(wù)教育階段教師應(yīng)該縣管校用“城鄉(xiāng)一體化”,倡導(dǎo)退休教師下鄉(xiāng)志愿支教服務(wù),提高農(nóng)民科學(xué)文化素養(yǎng)。
作品名稱:中藥供需矛盾的反思
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 采用調(diào)查的方法,系統(tǒng)的歸納了導(dǎo)致中藥供需矛盾突出,中藥價(jià)格不斷上漲的主要原因,并進(jìn)一步提出了解決這些矛盾的具體方法。
作品名稱:我國(guó)農(nóng)村耕地面積變動(dòng)調(diào)查報(bào)告——以1978-2009年的福建、江西、重慶為例
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本調(diào)查報(bào)告主要采取結(jié)構(gòu)式問卷調(diào)查的方式,對(duì)福建、江西、重慶部分地區(qū)的農(nóng)村耕地面積變動(dòng)原因進(jìn)行調(diào)查,得出相關(guān)的具體原因。在此背景下從宏觀和微觀的角度分析、預(yù)測(cè)我國(guó)整體和部分省份糧食安全狀況,得出耕地與糧食安全的密切關(guān)系。最后從保護(hù)耕地實(shí)際出發(fā),提出了一些具體的建議和思考。
作品名稱:農(nóng)民工子女小學(xué)階段學(xué)業(yè)不良成因與對(duì)策探究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: :本次研究運(yùn)用問卷調(diào)查,收集了農(nóng)民工子女學(xué)業(yè)不良現(xiàn)狀與成因的相關(guān)資料。運(yùn)用學(xué)習(xí)障礙篩查量表(PRS),編制了農(nóng)民工子女學(xué)業(yè)不良成因?qū)W生量表、農(nóng)民工子女學(xué)業(yè)不良成因教師量表,探究農(nóng)民工子女小學(xué)階段學(xué)業(yè)不良形成的原因。得出家庭因素和文化差異是導(dǎo)致小學(xué)階段農(nóng)民工子女學(xué)業(yè)不良的主要客觀原因。通過對(duì)學(xué)業(yè)不良成因的研究,嘗試探究相應(yīng)的對(duì)策和解決方法。
作品名稱:杭州市電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)中存在的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題及對(duì)策研究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 電子商務(wù)是一個(gè)新興行業(yè),其利用網(wǎng)絡(luò)的虛擬化,無界化特點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)作。對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)這種相對(duì)壟斷權(quán)的侵權(quán)現(xiàn)象比較頻繁,給社會(huì),政府,企業(yè)都帶來很多困擾。而國(guó)家在專門相關(guān)領(lǐng)域的立法空白,更是加劇這一現(xiàn)象。 本文擬分析杭州范圍內(nèi)電子商務(wù)活動(dòng)中存在的商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)問題,從政府的需求,企業(yè)的問題,以及行業(yè)協(xié)會(huì)的發(fā)展這三個(gè)角度提出一些相對(duì)客觀的參考應(yīng)對(duì)建議。
作品名稱:重大國(guó)家事務(wù)中大學(xué)生志愿者的角色認(rèn)同與壓力應(yīng)對(duì)研究--以三千名大學(xué)生志愿者為例
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 在認(rèn)同理論的基礎(chǔ)上自編大學(xué)生志愿者角色認(rèn)同問卷。結(jié)合肖計(jì)劃等所編制的應(yīng)對(duì)方式問卷對(duì)參與過國(guó)慶甲子盛典、北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)的3000余名大學(xué)生志愿者進(jìn)行調(diào)查,分析大學(xué)生志愿者的角色認(rèn)同、壓力應(yīng)對(duì)方式以及二者之間地關(guān)系。
上一頁 1 2 3 4 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 293 294 295 296 下一頁