基本信息
- 項目名稱：
- 高職頂崗實習大學生違法犯罪及預防對策
- 小類：
- 法律
- 簡介：
- 近年來，高職頂崗實習學生違法犯罪現(xiàn)象時有發(fā)生，既涉及民事違法和行政違法，也涉及刑事犯罪。造成頂崗實習學生違法犯罪的原因很多，既有外部因素，又有內部因素。預防對策主要包括：完善規(guī)范高職頂崗實習的法律法規(guī)；加大對高職頂崗實習大學生的管理力度；加強對高職頂崗實習大學生的心理疏導；加強法制宣傳教育，提高高職頂崗實習大學生法律意識。
- 詳細介紹：
- 近年來，高職頂崗實習作為高職教育工學結合人才培養(yǎng)模式的重要環(huán)節(jié)取得了巨大發(fā)展，但高職頂崗實習學生違法犯罪現(xiàn)象時有發(fā)生，既涉及民事違法和行政違法，也涉及刑事犯罪。民事違法主要包括職務侵權行為和非職務侵權行為；刑事犯罪主要包括職務犯罪行為和非職務犯罪行為。造成頂崗實習學生違法犯罪的原因很多，既有外部因素，又有內部因素，外部因素主要來自國家法律法規(guī)和高職院校學生管理，內部因素主要來自頂崗實習學生自身。高職頂崗實習大學生違法犯罪的預防對策主要包括：完善規(guī)范高職頂崗實習的法律法規(guī)；加大對高職頂崗實習大學生的管理力度；加強對高職頂崗實習大學生的心理疏導；加強法制宣傳教育，提高高職頂崗實習大學生法律意識。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- （一）撰寫目的。作品撰寫的目的是積極探尋預防高職頂崗實習大學生違法犯罪的對策措施，以盡可能預防和減少高職頂崗實習大學生違法犯罪，促進高職頂崗實習大學生成為知法、懂法、守法的合格公民。 （二）基本思路。作品從高職頂崗實習的內涵，高職頂崗實習大學生違法犯罪概述開始，逐步分析了大學生違法犯罪的類型及其原因，并積極探索預防違法犯罪的對策措施，促進高職教育和諧穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展。
科學性、先進性及獨特之處
- （一）作品的科學性。作品研究采取多領域交叉、理論與實踐相結合及比較研究的方法，通過調查、分析、比較及綜合研究，最終形成研究結論。 （二）作品的先進性。目前,關于高職頂崗實習大學生違法犯罪及其預防的研究尚處于空白領域。相關研究主要集中于高職頂崗實習存在的問題等領域。 （三）獨特之處。作品選題獨特，以尚處于空白領域的高職頂崗實習大學生違法犯罪及其預防為研究對象，研究理念創(chuàng)新獨特。
應用價值和現(xiàn)實意義
- （一）實際應用價值。作品在分析、研究和論證的基礎上，探索預防高職頂崗實習大學生違法犯罪的對策措施，試圖解決高職頂崗實習中存在的現(xiàn)實問題，對高職教育具有較高的實際應用價值。 （二）現(xiàn)實指導意義。作品對預防和減少高職頂崗實習大學生違法犯罪，促進高職教育和諧穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展，具有深遠的現(xiàn)實指導意義，可為高職教育行政決策和高職教育改革實踐提供科學、有力的理論指導。
作品摘要
- 近年來，高職頂崗實習作為高職教育工學結合人才培養(yǎng)模式的重要環(huán)節(jié)取得了巨大發(fā)展。但高職頂崗實習學生違法犯罪現(xiàn)象時有發(fā)生，既涉及民事違法和行政違法，也涉及刑事犯罪。民事違法包括職務侵權行為和非職務侵權行為；刑事犯罪包括職務犯罪行為和非職務犯罪行為；造成頂崗實習學生違法犯罪的原因很多，既有外部因素，又有內部因素，外部因素主要來自國家法律法規(guī)和高職院校學生管理，內部因素主要來自頂崗實習學生自身。原因主要包括：國家規(guī)范頂崗實習的法律法規(guī)不完善；高職頂崗實習大學生管理難度增大；高職頂崗實習大學生自我心理調適能力缺乏；高職頂崗實習大學生法律意識淡薄，自身素質不高。結合高職頂崗實習大學生違法犯罪的原因分析，預防對策主要包括：完善規(guī)范高職頂崗實習的法律法規(guī)；加大對高職頂崗實習大學生的管理力度；加強對高職頂崗實習大學生的心理疏導；加強法制宣傳教育，提高高職頂崗實習大學生法律意識。 總之，只有國家、高職院校和實習單位各負其責，齊抓共管，多管齊下，綜合治理，才能預防和減少高職頂崗實習大學生違法犯罪，才能促進高職頂崗實習大學生成為知法、懂法、守法的合格公民。
獲獎情況及評定結果
- 無
參考文獻
- 1、衣學娟.對高職學生頂崗實習情況的調查與思考[J].濰坊教育學報,2007,20(2)， 2、龔娟.淺論高職院校頂崗實習存在的問題及對策[J].當代教育論壇,2010,(1)(管理版)， 3、徐芳寧.淺析頂崗實習學生勞動權益的法律保護[J].中國職業(yè)技術教育,2008,(1)， 4、舒勝.高職院校學生頂崗實習法律風險及防范[J].職業(yè)時空,2009,(12)， 5、劉文炳.大學生犯罪的原因及預防[J].福建農林大學學報(哲學社會科學版),2002,5(3)， 6、彭海濤,祝玉芳.淺析大學生違法犯罪的原因及防范對策[J].孝感學院學報,2005,25(1) ，
調查方式
- 主要采用走訪、個別交談、人員介紹，并參考書報刊物相關資料的方式開展調查研究，通過調查、分析、比較及綜合研究，積極吸收和借鑒理論上和實踐上的研究成果，分析問題并解決問題，最終形成研究結論。
同類課題研究水平概述
- 目前，國內外關于高職頂崗實習大學生違法犯罪及預防對策的研究尚處于空白領域。相關研究主要包括： ①高職頂崗實習存在的問題及對策研究。研究認為目前頂崗實習存在的問題是：思想教育不到位、學生適應能力差；學校和教師參與不夠，學校管理難度增大；實習效果難以考核，流于形式；用人單位管理方式粗放，管理效果較差；實習計劃不確定，實習崗位不對口等。并提出提高頂崗實習質量的對策：加強實習教育，提高學生適應能力；加強指導教師隊伍建設，搞好實習學生管理；形成性考核與終結性考核相結合；加強校企雙向學生管理機制；根據專業(yè)篩選實習基地等。 ②高職學生頂崗實習的法律風險及防范研究。研究認為高職學生頂崗實習中的法律風險類型包括：簽訂合同風險；權益保障風險；安全事故風險；角色認同風險。并分析產生法律風險的原因為是：權益保障的法律、法規(guī)缺乏；實習單位社會責任感缺乏；實習學生自我維權意識和自我保護能力缺乏；實習學生自我心理調整能力缺乏；并提出了高職學生頂崗實習法律風險的防范措施：建立健全相關法律法規(guī)；規(guī)范與實習單位的頂崗實習協(xié)議；增強學生實習期間權益保護意識；做好頂崗實習學生心理疏導工作等。 ③大學生違法犯罪及其預防對策研究。研究認為大學生違法犯罪率呈現(xiàn)出上升趨勢。分析大學生犯罪的原因為：市場經濟的負效應；不同文化沖突弱化了個體內控機制；學校改革的負面影響；學校教育環(huán)境受污染；家庭教育的缺陷；學生自身素質因素；并提出了大學生犯罪的預防對策：加強思想政治教育；加強校園文化建設；健全制度加強管理；加強治安綜合治理；營造良好的家庭教育環(huán)境；開展心理健康教育；加強法制教育等。 綜上所述，開展“高職頂崗實習大學生違法犯罪及預防對策”研究非常必要。
