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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 鄉(xiāng)土關(guān)系對(duì)大學(xué)生村官權(quán)利義務(wù)的影響—以江蘇為例
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 本作品針對(duì)大學(xué)生村官這一熱點(diǎn)問題，緊密結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，探究法律視角下的大學(xué)生村官權(quán)利義務(wù)問題，作品從宗族血緣關(guān)系、地域文化關(guān)系和行政組織行為關(guān)系等方面闡述了鄉(xiāng)土關(guān)系對(duì)大學(xué)生村官權(quán)利義務(wù)的影響，創(chuàng)新性、針對(duì)性和適用性較強(qiáng)，對(duì)我國(guó)政府績(jī)效審計(jì)的推進(jìn)具有一定的指導(dǎo)意義和推廣前景。
- 詳細(xì)介紹：
- 大學(xué)生村官作為一種試行的制度在推動(dòng)農(nóng)村人才培養(yǎng)和促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用，同時(shí)，也出現(xiàn)了一些問題，尤其在大學(xué)生村官權(quán)利義務(wù)的行使和履行方面存在著一定的盲點(diǎn)。本文緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，以大學(xué)生村官這一新興的社會(huì)角色作為研究對(duì)象，立足于南京市高淳縣、蘇州市昆山縣和鹽城市響水縣等地區(qū)對(duì)大學(xué)生村官、村民和本地村官的實(shí)地調(diào)研結(jié)果，分析得知大學(xué)生村官在報(bào)考村官的初衷、與當(dāng)?shù)卮迕翊甯刹康年P(guān)系、對(duì)激勵(lì)政策的態(tài)度和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作計(jì)劃等方面存在不足，并以此深入思考，剖析原因，從宗族血親關(guān)系、地域文化關(guān)系和行政組織行為關(guān)系等三個(gè)方面闡述了鄉(xiāng)土關(guān)系對(duì)大學(xué)生村官權(quán)利義務(wù)的影響，同時(shí)針對(duì)以上問題從大學(xué)生村官自身和政府部門等方面提出了建議，認(rèn)為大學(xué)生村官應(yīng)該樹立準(zhǔn)確定位意識(shí)、溝通交流意識(shí)和目標(biāo)責(zé)任意識(shí)，政府部門應(yīng)從做好培訓(xùn)工作、出臺(tái)政策支持、做好輿論宣傳和推行“大學(xué)生回村計(jì)劃”等方面著手幫助大學(xué)生村官正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)鄉(xiāng)土關(guān)系，進(jìn)而完善大學(xué)生村官制度，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展。本作品圍繞社會(huì)熱點(diǎn)，從實(shí)踐上升為理論，又從理論回歸實(shí)踐，對(duì)于推動(dòng)相關(guān)立法和解決實(shí)務(wù)問題具有較好的指導(dǎo)意義。
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 本文立足于實(shí)地調(diào)研情況，從宗族血親關(guān)系、地域文化關(guān)系和行政組織行為關(guān)系等三個(gè)方面闡述了鄉(xiāng)土關(guān)系對(duì)大學(xué)生村官權(quán)利義務(wù)的積極影響和消極影響，并針對(duì)大學(xué)生村官在實(shí)際工作中由鄉(xiāng)土關(guān)系引發(fā)的問題從法律層次上來(lái)提出了建議。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 本作品緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，以大學(xué)生村官這一新興的社會(huì)角色作為研究對(duì)象，并結(jié)合農(nóng)村中的鄉(xiāng)土關(guān)系，以暑期實(shí)地調(diào)研情況作為論證基礎(chǔ)，由實(shí)踐上升為理論，對(duì)鄉(xiāng)土關(guān)系對(duì)大學(xué)生村官權(quán)利義務(wù)的影響進(jìn)行了闡述分析，又由理論回歸實(shí)踐，根據(jù)實(shí)際情況提出了可行性的意見和建議。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 大學(xué)生村官作為一種試行的制度在推動(dòng)農(nóng)村人才培養(yǎng)和促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用，同時(shí)，也出現(xiàn)了一些困難和問題，尤其在大學(xué)生村官權(quán)利義務(wù)的行使和履行方面存在著一定的盲點(diǎn)，本文從農(nóng)村中的鄉(xiāng)土關(guān)系出發(fā)，對(duì)大學(xué)生村官權(quán)利義務(wù)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析研究，并提出了建議，對(duì)大學(xué)生村官在農(nóng)村的工作以及大學(xué)生村官制度的完善和發(fā)展具有一定的借鑒意義。
作品摘要
- 近年來(lái)，大學(xué)生村官這項(xiàng)制度已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視，各種研究也是層出不窮。本文立足于南京市高淳縣、蘇州市昆山縣和鹽城市響水縣等地區(qū)對(duì)大學(xué)生村官、村民和本地村官的實(shí)地調(diào)研結(jié)果，分析得知大學(xué)生村官在報(bào)考村官的初衷、與當(dāng)?shù)卮迕翊甯刹康年P(guān)系、對(duì)激勵(lì)政策的態(tài)度和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作計(jì)劃等方面存在不足，并以此深入思考，剖析原因，從宗族血親關(guān)系、地域文化關(guān)系和行政組織行為關(guān)系等三個(gè)方面闡述了鄉(xiāng)土關(guān)系對(duì)大學(xué)生村官權(quán)利義務(wù)的影響，同時(shí)針對(duì)以上問題從大學(xué)生村官自身和政府部門等方面提出了建議，認(rèn)為大學(xué)生村官應(yīng)該樹立準(zhǔn)確定位意識(shí)、溝通交流意識(shí)和目標(biāo)責(zé)任意識(shí)，政府部門應(yīng)從做好培訓(xùn)工作、出臺(tái)政策支持、做好輿論宣傳和推行“大學(xué)生回村計(jì)劃”等方面著手幫助大學(xué)生村官正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)鄉(xiāng)土關(guān)系，進(jìn)而完善大學(xué)生村官制度，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 本作品在2010年10月份的南京審計(jì)學(xué)院法學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大會(huì)中被評(píng)為“2009—2010學(xué)年暑期社會(huì)實(shí)踐論文一等獎(jiǎng)”。
參考文獻(xiàn)
- 1、中央組織部、教育部印發(fā)：《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見（試行）》組通字[2008]18號(hào)，2008.4.10 2、鄭定、馬建興著：《論宗族制度與中國(guó)傳統(tǒng)法律文化》，《法學(xué)家》2002年02期，2002.4.15 3、陳敬著：《扮好小角色 演活科學(xué)發(fā)展大文章》,中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，2009.11.11 4、鄭明懷著：《大學(xué)生村官鄉(xiāng)土化的路徑分析》，《山東行政學(xué)院山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第2期，2010.4.15 5、孫布寬著：《大學(xué)生村官勝任特征模型初探》，河南大學(xué)出版社，2009.8.29
調(diào)查方式
- 通過走訪、問卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪、個(gè)別交談、親臨實(shí)踐、會(huì)議、圖片、照片、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、集體組織等調(diào)查方式
同類課題研究水平概述
- 選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央國(guó)務(wù)院作出的一項(xiàng)重大決策，對(duì)深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。但是大學(xué)生村官作為一種新的制度，新的社會(huì)角色，人們對(duì)此也是褒貶不一，大學(xué)生村官問題成為近年來(lái)黨和政府、社會(huì)及學(xué)界關(guān)注的熱點(diǎn)問題，許多學(xué)者從不同角度對(duì)大學(xué)生村官問題進(jìn)行了探討和研究，歸納下來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面： 首先，針對(duì)大學(xué)生村官計(jì)劃產(chǎn)生的時(shí)代背景，學(xué)者們主要把視角集中在新農(nóng)村建設(shè)、大學(xué)生就業(yè)等方面。呂書良老師立足于三農(nóng)問題闡述了大學(xué)生村官的產(chǎn)生背景，認(rèn)為要破解“三農(nóng)怪圈”，急需構(gòu)建新的發(fā)展理念和發(fā)展平臺(tái)，因而“大學(xué)生村官計(jì)劃”應(yīng)運(yùn)而生；王天敏老師從歷史的角度出發(fā)，認(rèn)為大學(xué)生村官計(jì)劃不單純是為了解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，更重要的是為了解決自城市化進(jìn)程以來(lái)農(nóng)村精英流失，人才匱乏的局面，從而有效地促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展。 其次，在大學(xué)生村官的計(jì)劃意義研究方面，大部分學(xué)者專家對(duì)實(shí)施大學(xué)生村官的意義作用都給予了充分的肯定。其中，馬龍生教授認(rèn)為大學(xué)生村官計(jì)劃的實(shí)施有利于打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化格局；鑒學(xué)偉老師則從成本收益視角解讀了“大學(xué)生村官”，通過模糊綜合評(píng)價(jià)模型對(duì)大學(xué)生村官計(jì)劃的實(shí)施效果進(jìn)行了積極評(píng)價(jià)。 再者，在大學(xué)生村官計(jì)劃的實(shí)施現(xiàn)狀方面，許多學(xué)者通過實(shí)地的調(diào)查研究對(duì)其進(jìn)行了深入的分析。胡躍高教授主持的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)生、中國(guó)村社發(fā)展促進(jìn)會(huì)大學(xué)生村官課題組把大學(xué)生村官計(jì)劃實(shí)施過程分為“自發(fā)探索”和“全面試驗(yàn)“階段，通過調(diào)研認(rèn)為大部分村民對(duì)大學(xué)生村官計(jì)劃表示贊成且包郵較高的期望；同時(shí)周倍良老師認(rèn)為現(xiàn)在大部分省份對(duì)大學(xué)生村官“助理”的不變角色定位在某種程度上決定了大學(xué)生村官的尷尬地位和“農(nóng)村建設(shè)中邊緣化”，不利于他們?cè)r(nóng)村，真正做到服務(wù)三農(nóng)。 綜上所述，在大學(xué)生村官計(jì)劃的產(chǎn)生背景、實(shí)施意義和實(shí)施現(xiàn)狀等方面的研究已經(jīng)取得了相應(yīng)的成果，但在大學(xué)生村官具體權(quán)利義務(wù)方面，特別是從法律視角下探究鄉(xiāng)土關(guān)系對(duì)大學(xué)生村官權(quán)利義務(wù)的影響方面還存在一定的空白，這就給我們的課題研究提供了必要性和可行性。本課題在充分吸收各類研究成果的基礎(chǔ)上，立足于實(shí)地調(diào)研結(jié)果，從鄉(xiāng)土關(guān)系出發(fā)，深入分析了其對(duì)大學(xué)生村官權(quán)利義務(wù)的影響，對(duì)大學(xué)生村官更好地融入農(nóng)村、更好地促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，具有重要的意義。
