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基本信息

項(xiàng)目名稱:
基于虛擬儀器的電工電子課程助教助學(xué)演示包
小類:
信息技術(shù)
簡介:
本軟件利用現(xiàn)有的課程演示多借助于PPT、Flash,可交互操作性弱的缺點(diǎn),利用虛擬儀器技術(shù)Labview制作演示課件能從根本上解決這個(gè)問題。通過軟件本身即時(shí)演算,對(duì)相關(guān)電工知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的不同應(yīng)用情況進(jìn)行全面的仿真,通過老師課堂演示或者同學(xué)自己實(shí)踐,加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。而且軟件本身具有可維護(hù)性,可以在后續(xù)過程中不斷增加功能,更新內(nèi)容,還能將軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,以此使更多同學(xué)受惠!
詳細(xì)介紹:
現(xiàn)有的課程演示多借助于PPT、Flash,可交互操作性弱,放映一閃而過,給同學(xué)留下的映像不深。我們利用虛擬儀器技術(shù)制作演示課件能從根本上解決這個(gè)問題。通過軟件本身即時(shí)演算,能對(duì)相關(guān)電工知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的不同應(yīng)用情況進(jìn)行全面的仿真,通過老師課堂演示或者同學(xué)自己實(shí)踐,還能培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣及加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。再者,由于演示包本身是個(gè)軟件不是文件,還可以在后續(xù)過程中不斷增加功能,更新內(nèi)容。借助LabVIEW平臺(tái),還能將軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,以此使更多同學(xué)受惠! 基于虛擬儀器技術(shù)開發(fā)課程演示包本身就具有開創(chuàng)性:現(xiàn)在工大還沒有前人做過相關(guān)的工作;同時(shí),將虛擬儀器技術(shù)運(yùn)用于課堂演示也是一大創(chuàng)新,為傳統(tǒng)的演示方式注入了新的活力!

作品圖片

  • 基于虛擬儀器的電工電子課程助教助學(xué)演示包
  • 基于虛擬儀器的電工電子課程助教助學(xué)演示包
  • 基于虛擬儀器的電工電子課程助教助學(xué)演示包
  • 基于虛擬儀器的電工電子課程助教助學(xué)演示包
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作品專業(yè)信息

設(shè)計(jì)、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點(diǎn)、技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標(biāo)

傳統(tǒng)方式下的高校課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),已不能滿足信息時(shí)代和工程實(shí)際的需要。特別是實(shí)驗(yàn)設(shè)備難以適應(yīng)現(xiàn)代測試技術(shù)所需要的速度快、實(shí)時(shí)性好、具有良好人機(jī)界面的要求,難以實(shí)現(xiàn)功能擴(kuò)展和資源共享。針對(duì)上述情況我們開發(fā)了該輔助教學(xué)軟件,設(shè)計(jì)的目的就是基于NI LabVIEW虛擬儀器技術(shù)將電工技術(shù)、電子技術(shù)中有關(guān)電路、可編程控制器等不易理解和掌握的內(nèi)容以界面友好、生動(dòng)、直觀、交互的演示方式再現(xiàn);項(xiàng)目最大的創(chuàng)新點(diǎn)就是將目前教學(xué)中使用的CAI課件一般多為powerpoint、flash、authware制作的幻燈片、動(dòng)畫等,通過所編寫的軟件將傳統(tǒng)課件交互性差,不易演示實(shí)時(shí)測量計(jì)算,單調(diào),枯燥的弊病用界面友好、生動(dòng)、直觀、交互的演示方式再現(xiàn),進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率;技術(shù)的關(guān)鍵就是實(shí)時(shí)仿真演示,即通過改變參數(shù)即可動(dòng)態(tài)體現(xiàn)變化,直觀形象地反映電路的動(dòng)態(tài)過程;技術(shù)指標(biāo)就是為電子電路仿真提供一般的精度的參考。

科學(xué)性、先進(jìn)性

現(xiàn)有的課程演示多借助于PPT、Flash,可交互操作性弱,放映一閃而過,給同學(xué)留下的映像不深。我們利用虛擬儀器技術(shù)制作演示課件能從根本上解決這個(gè)問題。通過軟件本身即時(shí)演算,能對(duì)相關(guān)電工知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的不同應(yīng)用情況進(jìn)行全面的仿真,通過老師課堂演示或者同學(xué)自己實(shí)踐,還能培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣及加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。再者,由于演示包本身是個(gè)軟件不是文件,還可以在后續(xù)過程中不斷增加功能,更新內(nèi)容。借助LabVIEW平臺(tái),還能將軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,以此使更多同學(xué)受惠! 基于虛擬儀器技術(shù)開發(fā)課程演示包本身就具有開創(chuàng)性:現(xiàn)在工大還沒有前人做過相關(guān)的工作;同時(shí),將虛擬儀器技術(shù)運(yùn)用于課堂演示也是一大創(chuàng)新,為傳統(tǒng)的演示方式注入了新的活力!

獲獎(jiǎng)情況及鑒定結(jié)果

方案在電氣學(xué)院的大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃中順利通過評(píng)審,并在“祖光杯”課外學(xué)術(shù)作品競賽中獲得二等獎(jiǎng)

作品所處階段

成品應(yīng)用階段

技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式

暫無

作品可展示的形式

現(xiàn)場演示

使用說明,技術(shù)特點(diǎn)和優(yōu)勢,適應(yīng)范圍,推廣前景的技術(shù)性說明,市場分析,經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測

在軟件層面上,本演示包具有以下特性: 1、軟件采用標(biāo)準(zhǔn)化的安裝界面,安裝方便簡單,可移植性強(qiáng)。 2、模擬儀器面板,界面友好美觀,操作方便; 3、軟件可維護(hù)性,可擴(kuò)展性強(qiáng),后續(xù)維護(hù)升級(jí)方便 。 4、軟件支持網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。整個(gè)軟件或單個(gè)軟件章節(jié)的前面板均可在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,用戶可以通過IE瀏覽器打開、使用軟件。 5、軟件支持圖片、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與獲取,即具有輸入輸出功能。 6、軟件操作提示明確,幫助文檔詳盡。 在教學(xué)效果方面,本演示包具有以下特點(diǎn): 1、實(shí)時(shí)仿真演示,改變參數(shù)即可動(dòng)態(tài)體現(xiàn)變化,直觀形象地反映電路的動(dòng)態(tài)過程。 2、部分演示程序同時(shí)具有計(jì)算工具的功能。 3、豐富的自學(xué)資源,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 綜上,各級(jí)各類的學(xué)校的電工電子教學(xué)中,有廣闊的推廣和應(yīng)用前景。

同類課題研究水平概述

國內(nèi)外用Labview來編寫教學(xué)課件才剛剛起步,本具有一定軟件創(chuàng)新性。
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