基本信息
- 項目名稱：
- 多媒體技術(shù)在幼兒啟蒙教育的應(yīng)用設(shè)計
- 小類：
- 信息技術(shù)
- 簡介：
- ：隨著計算機技術(shù)和多媒體技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，計算機輔助教學(xué)成為了現(xiàn)代教育的重要組成部分，特別是在幼兒教育活動中，借助多媒體技術(shù)將教育活動內(nèi)容的聲、色、情、意直接作用于幼兒的感官，從而更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習...(查看更多)
- 詳細介紹：
- 隨著計算機技術(shù)和多媒體技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，計算機輔助教學(xué)成為了現(xiàn)代教育的重要組成部分，特別是在幼兒教育活動中，借助多媒體技術(shù)將教育活動內(nèi)容的聲、色、情、意直接作用于幼兒的感官，從而更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。...(查看更多)
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 為使處于童年年齡兒童通過多媒體技術(shù)使我們的啟蒙教育提升到更容易學(xué)的程度，借助我們的現(xiàn)代教育理念，實現(xiàn)我們傳統(tǒng)國學(xué)的教育。
科學(xué)性、先進性及獨特之處
- 1.加深了對顏色對幼兒學(xué)習(xí)的重要行思考，選擇兒童喜歡而適應(yīng)的顏色作為插圖、背景。 2.針對男女孩的差異，其中情節(jié)、故事、主人公、背景音樂、背景顏色等都是男女孩分開，用來適應(yīng)男女孩的性格差異。 3.其中還有設(shè)計《弟子規(guī)》內(nèi)容，進行講述、理解...(查看更多)
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 多媒體技術(shù)在幼兒啟蒙教育中的應(yīng)用與設(shè)計，是針對幼兒學(xué)習(xí)以《弟子規(guī)》幼兒啟蒙教育為例，主要加深幼兒時期對國學(xué)的學(xué)習(xí)，以及對幼兒啟蒙知識的一個學(xué)習(xí)深入，更進一步加深入學(xué)前兒童對國學(xué)學(xué)習(xí)、知識的了解。借助多媒體技術(s...(查看更多)
學(xué)術(shù)論文摘要
- 隨著計算機技術(shù)和多媒體技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，計算機輔助教學(xué)成為了現(xiàn)代教育的重要組成部分，特別是在幼兒教育活動中，借助多媒體技術(shù)將教育活動內(nèi)容的聲、色、情、意直接作用于幼兒的感官，從而更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率...(查看更多)
獲獎情況
- 在文山學(xué)院計算機科學(xué)系內(nèi)“畢業(yè)生課件、課題師范生交流會”上互相交流過，時間是2011年3月17日
鑒定結(jié)果
- 此作品為原創(chuàng)作品，具有一定的現(xiàn)實實現(xiàn)意義。
參考文獻
- 查看flash相關(guān)內(nèi)容和photoshop的使用，在設(shè)計其中，還要了解我們一些動畫方面知識。 余魯.淺談多媒體在幼兒園教育中的應(yīng)用[J].早期教育，2000,5 張衛(wèi)東.計算機多媒體技術(shù)在幼兒教育活動中的應(yīng)用[J].山東教育，2001,7，8月 吳冠英著， 《動畫美術(shù)設(shè)計》...(查看更多)
同類課題研究水平概述
- 在國內(nèi)外有些類似的研究，如在英語幼兒教學(xué)方面獲得較好的研究，但是在國學(xué)方面，和考慮到幼兒的學(xué)習(xí)性格差異，以及做到更高的發(fā)展與研究的課題，現(xiàn)在國內(nèi)外沒有出現(xiàn)類似課題。
