基本信息
- 項目名稱：
- 高等教育學(xué)費定價的數(shù)學(xué)模型
- 小類：
- 數(shù)理
- 簡介：
- 論文根據(jù)目前高等教育收費的狀況，確定了不同的數(shù)學(xué)模型，主要從人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、居民家庭年均收入、生均培養(yǎng)成本、政府撥款和地區(qū)經(jīng)濟差異等因素與高等學(xué)校收費標準的基本關(guān)系入手，建立了兩個主要的數(shù)學(xué)模型，對于學(xué)費定價與社會適應(yīng)有一定的參考價值。
- 詳細介紹：
- 高等學(xué)校學(xué)費收取的高低已成為社會普遍關(guān)注的問題，本文主要從人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、居民家庭年均收入、生均培養(yǎng)成本、政府撥款和地區(qū)經(jīng)濟差異等因素與高等學(xué)校收費標準的基本關(guān)系入手，建立了兩個高校收費定價的數(shù)學(xué)模型，模型1主要討論高校...(查看更多)
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 高等教育屬于非義務(wù)教育，其經(jīng)費在世界各國都由政府財政撥款、學(xué)校自籌、社會捐贈和學(xué)費收入等幾部分組成。過高的學(xué)費會使很多學(xué)生無力支付，過低的學(xué)費又使學(xué)校財力不足而無法保證質(zhì)量。學(xué)費問題近來在各種媒體上引起了熱烈的討論。本論文主要從不同地區(qū)...(查看更多)
科學(xué)性、先進性及獨特之處
- 作品根據(jù)以往中國不同地區(qū)高等教育的不同收費數(shù)據(jù)進行MATLAB編程分析，得出了3個不同的數(shù)學(xué)模型，并且3個模型從不同的方面分析出影響收費的因素，我們所收集的數(shù)據(jù)具有真實性和廣泛性，最后分析得出了各地不同的收費標準對社會各方面的影響，為高等教育的收費提供一個合理的標準，這為國家擴招高校學(xué)生與收費做了一定的參考。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 作品中所做的3個模型從不同的學(xué)費標準影響因素出發(fā)，分析各種因素對地區(qū)高校收費的影響程度，并且分析中從東部、中部和西部三個經(jīng)濟發(fā)展不同的地區(qū)分析，這為高校收費從不同地區(qū)制定了不同標準提供依據(jù)，這樣的分析對于教育收費標準制定有實際的參考價值，這樣也會解決當前教育收費難提供參考。
學(xué)術(shù)論文摘要
- 高等學(xué)校學(xué)費收取的高低已成為社會普遍關(guān)注的問題，本文主要從人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、居民家庭年均收入、生均培養(yǎng)成本、政府撥款和地區(qū)經(jīng)濟差異等因素與高等學(xué)校收費標準的基本關(guān)系入手，建立了兩個高校收費定價的數(shù)學(xué)模型，模型1主要討論高校收費定價...(查看更多)
獲獎情況
- 作品于參加了2008年全國數(shù)學(xué)建模競賽，由云南省教育廳和中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會評選為2008年云南賽區(qū)二等獎。
鑒定結(jié)果
- 本論文屬于數(shù)理類自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文。
參考文獻
- [1] 周瑩.高校收費標準的探討[J]科技情況開發(fā)與經(jīng)濟期刊.2008(3):200-201 [2] 張小萍,譚章祿.我國高等教育學(xué)費價格機制實證分析[J].價格理論與實踐2005:29-30 [3] 陳寶農(nóng).對高等教育收費問題的探討[J]]當代經(jīng)濟. 2007:50-51 [4] 沈百福,王紅.我國高校學(xué)費分析[J...(查看更多)
同類課題研究水平概述
- 目前根據(jù)中國教育經(jīng)濟信息網(wǎng)資料得出如下的關(guān)于高校收費及一些影響因素，具體如下： 我國公立普通高等教育自1989年秋季入學(xué)新生開始普遍收取學(xué)費，與高等教育學(xué)費有密切關(guān)聯(lián)的三者即政府、高校、家庭，它們?nèi)唛g的利益存在一定的矛盾，政府關(guān)注的是教育發(fā)展和教...(查看更多)
