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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 蘭州資環(huán)學(xué)院采礦、安全、機(jī)電、地質(zhì)
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 隨著高校人數(shù)的急劇增長(zhǎng)，每年來未就業(yè)的大學(xué)生人數(shù)也成倍增加，截至目前我國(guó)未就業(yè)的大學(xué)生已達(dá)到700多萬人。這一個(gè)龐大的群體嚴(yán)重威脅著當(dāng)今的就業(yè)。就蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院而言，有采礦類、安全類、機(jī)電類、地質(zhì)類四大特色專業(yè)，學(xué)院對(duì)各個(gè)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)非常關(guān)注，就此由我院采礦、安全學(xué)社部分成員組成的調(diào)查組針對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)院四大類專業(yè)的了解及就業(yè)展望進(jìn)行調(diào)查分析。
- 詳細(xì)介紹：
- 通過對(duì)本次調(diào)查的分析，使學(xué)院能夠充分的了解在校學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)及將來就業(yè)去向的信息。也是對(duì)學(xué)院的教學(xué)模式和管理模式的一個(gè)真實(shí)反應(yīng)，也為學(xué)院以后的教學(xué)和就業(yè)方向提供了寶貴的依據(jù)。為學(xué)院向社會(huì)培養(yǎng)合格的專業(yè)人才奠定了基礎(chǔ)，能夠指出學(xué)院在就業(yè)方面的不足，使學(xué)院的教學(xué)更加完善。 本次調(diào)查也充分的了解了學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法以及他們對(duì)未來就業(yè)的展望，并且樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過對(duì)調(diào)查報(bào)告的結(jié)果的認(rèn)識(shí)，可以讓同學(xué)們?cè)倬蜆I(yè)過程中能起到一定幫助，使他們不再盲目、徘徊，找到適合自己的工作。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 隨著高校人數(shù)的急劇增長(zhǎng)，每年來未就業(yè)的大學(xué)生人數(shù)也成倍增加，截至目前我國(guó)未就業(yè)的大學(xué)生已達(dá)到700多萬人。這一個(gè)龐大的群體嚴(yán)重威脅著當(dāng)今的就業(yè)。就蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院而言，有采礦類、安全類、機(jī)電類、地質(zhì)類四大特色專業(yè)，學(xué)院對(duì)各個(gè)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)非常關(guān)注，就此由我院采礦、安全學(xué)社部分成員組成的調(diào)查組針對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)院四大類專業(yè)的了解及就業(yè)展望進(jìn)行調(diào)查分析。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 本作品是在我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)比較困難的情況下展開的，在這次調(diào)查的專業(yè)里面，作者主要針對(duì)的是蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院校的同學(xué)，他們的就業(yè)幾乎不成問題，就是行業(yè)比較高危艱苦，從而了解這些同學(xué)的就業(yè)觀和價(jià)值取向，同時(shí)也為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院的這四大特色專業(yè)的發(fā)展提供了參考價(jià)值，為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)專業(yè)的技能人才奠定了一定的基礎(chǔ)。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 通過對(duì)本次調(diào)查的分析，使學(xué)院能夠充分的了解在校學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)及將來就業(yè)去向的信息。也是對(duì)學(xué)院的教學(xué)模式和管理模式的一個(gè)真實(shí)反應(yīng)，也為學(xué)院以后的教學(xué)和就業(yè)方向提供了寶貴的依據(jù)。為學(xué)院向社會(huì)培養(yǎng)合格的專業(yè)人才奠定了基礎(chǔ)，能夠指出學(xué)院在就業(yè)方面的不足，使學(xué)院的教學(xué)更加完善。
作品摘要
- "蘭州資環(huán)學(xué)院采礦、安全、機(jī)電、地質(zhì)專業(yè)群就業(yè)展望"這項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示了學(xué)生對(duì)專業(yè)的了解程度、滿意程度、就業(yè)期望值、就業(yè)觀點(diǎn)、就業(yè)信息以及對(duì)學(xué)院教學(xué)和就業(yè)方面的建議，是否已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，了解08、09級(jí)學(xué)生的就業(yè)觀點(diǎn)是否存在差異。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- 1. 中國(guó)就業(yè)信息網(wǎng) 2．甘肅畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng) 3．甘肅教育網(wǎng)
調(diào)查方式
- 走訪、問卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪、統(tǒng)計(jì)報(bào)表
同類課題研究水平概述
- 本次問卷調(diào)查結(jié)果顯示，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院采礦類、安全類、機(jī)電類、地質(zhì)類四大專業(yè)一年級(jí)、二年級(jí)學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)非常滿意大多數(shù)較滿意。畢業(yè)后90%以上的學(xué)生更愿意去國(guó)營(yíng)企業(yè)，但也有90%以上的學(xué)生不愿意去艱辛的礦山汽油味工作，并且希望月薪在3000-5000元，這顯然是很不樂觀的。學(xué)生對(duì)自己專業(yè)及以后從事的工作沒有做好吃苦的準(zhǔn)備，95%以上不愿吃苦。85%以上的同學(xué)更想去大型企業(yè)，希望有學(xué)校推薦工作，只有15%的學(xué)生認(rèn)為要自己找親戚朋友及同學(xué)介紹。40%的同學(xué)認(rèn)為就業(yè)情況樂觀，50%認(rèn)為有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，但就業(yè)情況不樂觀，8%認(rèn)為有時(shí)很少，就業(yè)需更努力，只有2%認(rèn)為有時(shí)欠缺，就業(yè)很困難。更多的人偏向于網(wǎng)絡(luò)查詢就業(yè)信息。80%認(rèn)為專業(yè)與工作不對(duì)口的問題造成困難可以克服，20%認(rèn)為無法就業(yè)。90%以上認(rèn)為用人單位更5關(guān)注畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，也有10%認(rèn)為更關(guān)注學(xué)校名氣。85%認(rèn)為所學(xué)專業(yè)較有前途，也有15%認(rèn)為無前途。95%認(rèn)為學(xué)校在就業(yè)中應(yīng)提供應(yīng)聘技巧培訓(xùn)，提供用人單位信息、就業(yè)政策、求職心理幫助，多開展就業(yè)講座，多組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。80%的學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)了解，對(duì)自己的就業(yè)充滿信心，20%的學(xué)生不了解自己的專業(yè)，也對(duì)自己的就業(yè)也很迷茫，學(xué)校在這方面應(yīng)多輔導(dǎo)一下學(xué)生的心理，讓同學(xué)們從心理上高度重視。
