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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 高職院校學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查報(bào)告
- 小類：
- 教育
- 簡介：
- 作品對此以發(fā)放問卷的形式對高校各年級在校學(xué)生做了此次調(diào)查并對調(diào)查問卷進(jìn)行了研究分析，提出現(xiàn)在高職院校學(xué)生面對就業(yè)所存在的問題及解決此類問題方法，并且提出了有利于高職院校的發(fā)展及應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)的方法和措施。本次調(diào)查報(bào)告中提出的一些觀點(diǎn)能夠幫助畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢，了解國家就業(yè)政策，擺正自己的位置樹立正確的擇業(yè)觀。
- 詳細(xì)介紹：
- 本作品對此以發(fā)放問卷的形式對高校各年級在校學(xué)生做了此次調(diào)查并對調(diào)查問卷進(jìn)行了研究分析，提出現(xiàn)在高職院校學(xué)生面對就業(yè)所存在的問題及解決此類問題方法，并且提出了有利于高職院校的發(fā)展及應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)的方法和措施。本次調(diào)查報(bào)告中提出的一些觀點(diǎn)能夠幫助畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢，了解國家就業(yè)政策，擺正自己的位置樹立正確的擇業(yè)觀；有利于同學(xué)們正確的自我定位，從而端正就業(yè)態(tài)度，增強(qiáng)自主擇業(yè)意識，培養(yǎng)較好的心理素質(zhì)，提高求職的應(yīng)試能力；有利于畢業(yè)生科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)目標(biāo)和培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)，以促進(jìn)就業(yè)；有利于促進(jìn)學(xué)校有利于學(xué)校教育改革，改進(jìn)工作，提高質(zhì)量，提高效益，培養(yǎng)合格的畢業(yè)生，造就社會需要的高質(zhì)量人才。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目前，高職院校大學(xué)生作為一個特殊的群體，面對就業(yè)，又怎樣的就業(yè)心理。如何進(jìn)行必要有效的心理疏導(dǎo)，是我們進(jìn)行本次調(diào)查的目的。 本文針對目前高職院校較為關(guān)注的就業(yè)問題，在擬定題目，精心設(shè)置問卷，發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查，最后分析匯總撰寫報(bào)告。分別從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題等方面成文。對高職院校大學(xué)生就業(yè)心理進(jìn)行解剖，針對現(xiàn)狀提出改進(jìn)的建議，具有較強(qiáng)的參考價(jià)值。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 本文設(shè)置相關(guān)的就業(yè)的問題，深入學(xué)生內(nèi)部進(jìn)行全面科學(xué)調(diào)查而作相應(yīng)的報(bào)告，此報(bào)告真實(shí)的反映高職生當(dāng)前就業(yè)最關(guān)注的問題，及心理想法。此報(bào)告的數(shù)據(jù)真實(shí)，來源于學(xué)生，反映了學(xué)生的真實(shí)心聲，說服力極強(qiáng)。在撰寫的過程中得到了同學(xué)及老師的大力支持。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 此報(bào)告有利于畢業(yè)生認(rèn)清就業(yè)形勢，了解國家就業(yè)政策，擺正自己的位置從而樹立正確的擇業(yè)觀；有利于畢業(yè)生畢業(yè)生科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)目標(biāo)和培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)促進(jìn)就業(yè)，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力、調(diào)試自己的職業(yè)價(jià)值觀有機(jī)地聯(lián)系起來，設(shè)計(jì)自己的職業(yè)規(guī)劃；有利于促進(jìn)學(xué)校的教育改革，改進(jìn)工作提高質(zhì)量提高效益，培養(yǎng)出社會需要的畢業(yè)生。
作品摘要
- （1）《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)20講》. 席明主編 .甘肅科學(xué)技術(shù)出版社. （2）《禮儀規(guī)范教程》 . 丑萬濤 主編 .立信會計(jì)出版社. （3）《素質(zhì)培養(yǎng)與職業(yè)定向》 . 張瑞生 主編 .重慶大學(xué)出版社. （4）《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》. 顏魯信 祁克順 李洪 主編 . 蘭州大學(xué)出版社. （5）《怎樣叩開那扇門》 . 譚愛平著 . 中華工商聯(lián)合出版社. （6）《心理定理》 . 王來興 . 朝華出版社. （7）《讀大學(xué)究竟讀什么》. 覃彪喜 . 南方日報(bào)出版社.
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- 無
調(diào)查方式
- 走訪 問卷 個別交談
同類課題研究水平概述
- 就業(yè)乃民生之本，就業(yè)問題是中國目前最重要最熱點(diǎn)也是中國人民最關(guān)心的問題之一，而大學(xué)生的就業(yè)問題更是牽動著億萬家庭的心，大學(xué)生就業(yè)難早以成為不爭的事實(shí)，由于長期以來大學(xué)擴(kuò)招和就業(yè)政策的影響以及大學(xué)專業(yè)設(shè)置與市場脫節(jié)等等原因造成的就業(yè)難是擺在每一個大學(xué)生面前的現(xiàn)實(shí)難題。 大學(xué)生就業(yè)除了有國家政策，國內(nèi)就業(yè)市場等因素的影響外，大學(xué)生就業(yè)心理也是一個不可忽視的問題，如何對大學(xué)生進(jìn)行有效的疏導(dǎo)，構(gòu)建積極合理的就業(yè)觀，將從某種程度上會更好的幫助學(xué)生正確分析就業(yè)形勢，正確定位。在我國，關(guān)于大學(xué)生心理素質(zhì)狀況的研究及大學(xué)生心理健康教育工作的開展還不到二十年時(shí)間，雖近年來也出現(xiàn)加速發(fā)展趨勢，積累了許多有益經(jīng)驗(yàn)，但是，各高校大學(xué)生心理健康教育工作的開展情況是參差不齊，甚至可有可無，隨意性極大，極待規(guī)范。針對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)就顯得更為急迫，因此構(gòu)建高校大學(xué)生就業(yè)心理健康教育評估體系就成為當(dāng)務(wù)之急。 由于近些高職院校的快速發(fā)展及擴(kuò)招，高職院校畢業(yè)生已經(jīng)成為就業(yè)隊(duì)伍中一個不可忽視的群體，結(jié)合高職院校教學(xué)目標(biāo)，對高職院校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理調(diào)查，針對其進(jìn)行心理研究已經(jīng)引起一些學(xué)者和社會人士的關(guān)注，但在此方面的研究成果還是較少。
