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基本信息
- 項目名稱：
- Flash技術(shù)于遠(yuǎn)程培訓(xùn)上的應(yīng)用
- 小類：
- 信息技術(shù)
- 大類：
- 科技發(fā)明制作A類
- 簡介：
- 該本臺是一個基于Flash Media技術(shù)開發(fā)的針對圍棋的網(wǎng)絡(luò)對弈和教學(xué)系統(tǒng)，是一個能實現(xiàn)用戶互動的圍棋培訓(xùn)平臺。
- 詳細(xì)介紹：
- 在flash模式下通過導(dǎo)入圍棋棋譜進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程語音視頻互動教學(xué)，可實現(xiàn)一對一、一對多、多對多語音視頻教學(xué)同步進(jìn)行，無需安裝插件，在目前圍棋軟件或flash模式下的運(yùn)用亦屬首創(chuàng).而且項目里面所用到的技術(shù)都有理論支持，同時也有大量的實例進(jìn)行驗證，技術(shù)上可以完全實現(xiàn)。產(chǎn)品研究方案建立在成熟、先進(jìn)的技術(shù)之上，較強(qiáng)的創(chuàng)新性。具有較好的發(fā)展前景。而當(dāng)前國內(nèi)圍棋培訓(xùn)市場連年增長，本項目的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可極大改善中國圍棋教育的區(qū)域性不平衡狀況，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生也可以獲得最優(yōu)秀的圍棋老師的教導(dǎo)，這樣同時也必將帶來極大的市場空間。更重要的是目前國內(nèi)乃至國際上類似的網(wǎng)絡(luò)圍棋學(xué)校是空白，誰最先占領(lǐng)這個市場誰將獲得先機(jī)，市場利好。
作品圖片
作品專業(yè)信息
設(shè)計、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點、技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標(biāo)
- 發(fā)明目的：（一）圍棋市場上的師資的不平衡性，多數(shù)質(zhì)優(yōu)資深的圍棋老師都集中在中心城市，而邊緣地區(qū)比較缺乏。（二）在能實現(xiàn)手把手面對面圍棋教學(xué)以及用戶互動的培訓(xùn)平臺在這一細(xì)分市場上面還沒有同類。（三）中國是圍棋的故鄉(xiāng)，而在發(fā)展海外市場和相關(guān)業(yè)務(wù)，還沒有太多人涉足，對于我們來說就是一個很好的機(jī)遇。 項目創(chuàng)新點：（一）商業(yè)模式的新型；首創(chuàng)的商場共享資源模式以及教室租賃模式。（二）無插件的Flash視頻教學(xué)平臺，能實現(xiàn)一對多，多對多的教學(xué)。（三）網(wǎng)絡(luò)與實地的結(jié)合能最大限度的拓展師資和生源。 主要技術(shù)：視友網(wǎng)絡(luò)圍棋培訓(xùn)平臺項目，是一個基于Flash Media技術(shù)（主要發(fā)揮了Flash Media優(yōu)秀的實時語音、視頻功能，同時結(jié)合FLEX、、C#和JAVA技術(shù)）開發(fā)的針對圍棋的網(wǎng)絡(luò)對弈和教學(xué)系統(tǒng)，是一個能實現(xiàn)用戶互動的圍棋培訓(xùn)平臺。
科學(xué)性、先進(jìn)性
- （一）商業(yè)模式的新型:首創(chuàng)的商場共享資源模式以及教室租賃模式。（二）無插件的Flash視頻教學(xué)平臺，能實現(xiàn)一對多，多對多的教學(xué)。（三）網(wǎng)絡(luò)與實地的結(jié)合能最大限度的拓展師資和生源。
獲獎情況及鑒定結(jié)果
- （一） 本產(chǎn)品有2間兄弟（優(yōu)訊網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，以及視優(yōu)視頻公司）公司資助。 （二） 本產(chǎn)品已經(jīng)獲得“棋城”網(wǎng)和“弈城”網(wǎng)，分別在臺灣和內(nèi)地的最大的兩家圍棋網(wǎng)站成功入駐本培訓(xùn)平臺。 （三） 本產(chǎn)品已經(jīng)成功牽手國際青年圍棋隊。 （四） 本產(chǎn)品已經(jīng)成功簽約超過40名高段位的圍棋老師。 （五） 本產(chǎn)品已經(jīng)成功和亞洲唯一一家圍棋賽事直播運(yùn)營商“天元圍棋”簽約。
作品所處階段
- 該作品現(xiàn)處于中試階段
技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式
- 授權(quán)
作品可展示的形式
- A 實物、產(chǎn)品 B 圖片 C 錄像
使用說明,技術(shù)特點和優(yōu)勢,適應(yīng)范圍,推廣前景的技術(shù)性說明,市場分析,經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測
- 網(wǎng)站使用說明：注冊登錄網(wǎng)站后，可以選擇是學(xué)生還是老師；學(xué)生則可以相對應(yīng)的進(jìn)行課程購買，視頻點播，進(jìn)行一對一上課，或者大教室進(jìn)行在線上課。整個平臺以虛擬幣進(jìn)行支付。老師可以進(jìn)行發(fā)布課程，進(jìn)行大小教室進(jìn)行上課，同時可以進(jìn)行視頻錄制，作為點播使用。同時在網(wǎng)站上面的是作為一個淘寶商城模式，視友作為整個大平臺，進(jìn)行商城招商，這樣就可以很簡單的實現(xiàn)資源共享，課程共享。 適應(yīng)范圍：將目標(biāo)顧客主要是青少年、學(xué)習(xí)圍棋的愛好者及熱忠圍棋的棋迷。而當(dāng)前國內(nèi)圍棋培訓(xùn)市場連年增長，特別是教育部要求圍棋進(jìn)中小學(xué)課堂，以及人民生活水平提高從而重視傳統(tǒng)文化，在圍棋方面的學(xué)習(xí)需求將保持旺盛的增長。更重要的是目前國內(nèi)乃至國際上類似的網(wǎng)絡(luò)圍棋學(xué)校是空白，誰最先占領(lǐng)這個市場誰將獲得先機(jī)。 效益預(yù)測：年度/銷售收入2010/20萬.2011/300萬.2012/830萬.2013/1460萬.2014年/2100萬
同類課題研究水平概述
- 國內(nèi)：國內(nèi)有類似的視頻會議機(jī)構(gòu)，可是通過Flash技術(shù)實現(xiàn)無插件的高清清晰語音的網(wǎng)絡(luò)會議我們還是屬于領(lǐng)先地位，而同時，國內(nèi)目前還沒有存在類似的網(wǎng)絡(luò)圍棋培訓(xùn)學(xué)校，因此競爭主要來自于實地的圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和圍棋學(xué)校。而這些學(xué)校主要是在當(dāng)?shù)赜性鷮嵉幕A(chǔ)，他們也有一定的實力，雖然實地跟網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)模式有很大區(qū)別，但還是存在一定的生源競爭沖突。另外通過商城模式入駐的商業(yè)模式在國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教育還屬于少數(shù)，我們占有充分的優(yōu)勢。 國外： 對于國外的圍棋互動培訓(xùn)平臺在國外，這一個細(xì)分市場還是少人涉足，對于我們首先進(jìn)入這一市場有著極其重要的意義。無插件的Flash高清視頻作為我們的載體平臺更是我們的極大優(yōu)勢。
