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基本信息

項目名稱:
演示用制冷裝置的制作
小類:
機械與控制
簡介:
該設(shè)計成果可用于教學(xué)演示用制冷裝置,適用于高等院校、高職高專等學(xué)校有關(guān)電器技術(shù)課程中的教學(xué)演示,有效的將學(xué)習(xí)到的電子專業(yè)知識和實際生活問題結(jié)合起來,具有一定的實用性,在實踐中體現(xiàn)知識的價值,能夠很好的引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將書本上的抽象理論知識形象化,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
詳細(xì)介紹:
一、使用說明: 1、用塑料軟管將真空泵與空氣壓縮機相連,將其抽為真空; 2、將與真空泵相連的塑料軟管一端換接到制冷劑鋼瓶閥門處,打開壓力閥,觀察壓力表讀數(shù),控制壓力表讀數(shù)在1.2MPa--1.5MPa之間; 3、關(guān)閉壓力閥,接通空氣壓縮機電源,觀察蒸發(fā)器的制冷效果。 二、技術(shù)特點: 在產(chǎn)品設(shè)計上著重考慮了演示的直觀性、以及學(xué)生動手能力的培養(yǎng),通過學(xué)生的親手操作,使學(xué)生對制冷劑在整個制冷系統(tǒng)中的重要性以及相關(guān)的物理特性有了進一步的了解,幫助和加強了學(xué)生對此方面知識的掌握。

作品圖片

  • 演示用制冷裝置的制作
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作品專業(yè)信息

設(shè)計、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點、技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標(biāo)

該設(shè)計成果可用于教學(xué)演示用制冷裝置,適用于高等院校、高職高專等學(xué)校有關(guān)電器技術(shù)課程中的教學(xué)演示,有效的將學(xué)習(xí)電子專業(yè)知識和實際生活問題結(jié)合起來,具有一定的實用性,在實踐中體現(xiàn)知識的價值,能夠很好的引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將書本上的抽象理論知識形象化,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才;而且制作成的該演示儀器與目前現(xiàn)有實驗教學(xué)中的買進設(shè)備相比,價格較低,且教學(xué)演示使用直觀、清晰,特別適合西部欠發(fā)達地區(qū)的教學(xué)應(yīng)用,具有較高的經(jīng)濟效益和社會效益。

科學(xué)性、先進性

壓縮制冷系統(tǒng),主要是由制冷壓縮機、冷凝器、蒸發(fā)器和毛細(xì)管四個基本部件組成。根據(jù)自然界中的能量守恒定律,制冷劑在系統(tǒng)中不斷地循環(huán)流動,發(fā)生狀態(tài)變化,與外界進行熱量交換。 液體制冷劑在蒸發(fā)器中吸收被冷卻的物體熱量之后,汽化成低溫低壓的蒸汽、被壓縮機吸入、壓縮成高壓高溫的蒸汽后排入冷凝器、在冷凝器中向冷卻介質(zhì)(空氣)放熱,冷凝為高壓液體、經(jīng)毛細(xì)管節(jié)流為低壓低溫的制冷劑、再次進入蒸發(fā)器吸熱汽化,達到循環(huán)制冷的目的。 該裝置采用了國際上先進的環(huán)保型制冷劑R134a,具有小型化、模塊化的特點,用結(jié)構(gòu)清晰、拆裝簡便的模塊式組裝簡單明了的反映了抽象生澀的制冷原理,同時與同類教學(xué)儀器(天煌教儀)相比價格低廉,特別適用于欠發(fā)達地區(qū)的教學(xué)應(yīng)用。

獲獎情況及鑒定結(jié)果

作品所處階段

制作完成階段

技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式

無償轉(zhuǎn)讓

作品可展示的形式

實物、產(chǎn)品

使用說明,技術(shù)特點和優(yōu)勢,適應(yīng)范圍,推廣前景的技術(shù)性說明,市場分析,經(jīng)濟效益預(yù)測

一、使用說明: 1、用塑料軟管將真空泵與空氣壓縮機相連,將其抽為真空; 2、將與真空泵相連的塑料軟管一端換接到制冷劑鋼瓶閥門處,打開壓力閥,觀察壓力表讀數(shù),控制壓力表讀數(shù)在1.2MPa--1.5MPa之間; 3、關(guān)閉壓力閥,接通空氣壓縮機電源,觀察蒸發(fā)器的制冷效果。 二、技術(shù)特點: 在產(chǎn)品設(shè)計上著重考慮了演示的直觀性、以及學(xué)生動手能力的培養(yǎng),通過學(xué)生的親手操作,使學(xué)生對制冷劑在整個制冷系統(tǒng)中的重要性以及相關(guān)的物理特性有了進一步的了解,幫助和加強了學(xué)生對此方面知識的掌握。 三、適用范圍及推廣前景: 從近年來教學(xué)實際反映,目前現(xiàn)有實驗教學(xué)中的買進設(shè)備、實驗儀器趨于高集成化,雖然外表美觀且實驗數(shù)據(jù)相對準(zhǔn)確,但是不能直觀的演示制冷系統(tǒng)中各器件的工作狀態(tài)及數(shù)據(jù),不便于學(xué)生對制冷原理的理解,基于以上情況,我們設(shè)計的該制冷裝置,彌補了以上的不足,可而且教學(xué)演示直觀、清晰,特別適合西部欠發(fā)達地區(qū)的教學(xué)應(yīng)用,具有較高的經(jīng)濟效益和社會效益。

同類課題研究水平概述

目前制冷系統(tǒng)的技術(shù)已經(jīng)趨于成熟、穩(wěn)定,但是在當(dāng)今社會大力提倡環(huán)保、節(jié)能的主題下,對制冷系統(tǒng)的環(huán)保性和節(jié)能性提出了更高的要求,因此,現(xiàn)在整個制冷行業(yè)中,新型制冷劑的研發(fā)成為主流。 在目前的世界主要國家中,大家對制冷劑的替代要求還是不一樣的,而且隨著世界外圍市場的開拓,這些國家對替代的態(tài)度也還不明朗。所以弄清各個國家在這方面的要求對于國內(nèi)空調(diào)企業(yè)的出口會有較大的幫助。世界三大制冷主力市場在制冷劑替代方面: 日本:R410A成主流 盡管R410A制冷劑的工作壓力比R407C要高1.6倍,但它不會像R407C一樣引起溫度下滑,與其他共沸性制冷劑的特性十分相似,因此比較容易控制。而且,由于R410A的比容(立方米/公斤) 相對較小(密度較高),單位體積的容量較大,從而具備了縮小管路直徑和壓力艙尺寸的優(yōu)點。另外,近兩年來,日本的主要家電廠家也開始生產(chǎn)使用異丁烷做冷媒的冰箱。 美國:R22仍占主導(dǎo) 與其他發(fā)達國家特別是日本和歐洲相比,美國在冷媒替代方面的態(tài)度相對消極,其國內(nèi)制冷劑領(lǐng)域占主導(dǎo)的仍然是傳統(tǒng)的R22,目前,美國的單元空調(diào)設(shè)備中,只有約10%左右使用了新的冷媒,但是主要廠家比如開利、約克、特靈和雷洛克斯等都已經(jīng)開發(fā)出使用 R410A做冷媒的單元式機型,而且其在家用空調(diào)市場中占主要地位,幾乎全部產(chǎn)品都使用R22傳統(tǒng)冷媒。 歐洲:R11引起爭議 2004年幾乎所有歐洲的廠家都在小容量分體機上采用了R410A,大型機上則普遍使用 R407C。歐盟對R11制冷劑的應(yīng)用做出的限定正引起多方面的爭議,并在《京都協(xié)議》規(guī)定中還制定了R11的淘汰期限。目前汽車行業(yè)中普遍采用的制冷劑正是R134A,而它的GWP高達1300。所以,目前汽車空調(diào)中環(huán)保型制冷劑的研究正在進行,目的是在2010年--2020年期間對車用制冷劑進行更新?lián)Q代。
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