基本信息
- 項目名稱：
- 中小企業(yè)—大學生就業(yè)的新途徑
- 小類：
- 教育
- 簡介：
- 本文通過對大學生和中小企業(yè)的雙向調(diào)研探尋了大學生擇業(yè)與企業(yè)提供崗位之間存在著匹配不平衡問題。進而追究問題的溯源是大學生擇業(yè)文化教育缺失。意在引起各高校對于擇業(yè)文化教育的重視。針對大學生在就業(yè)紅海里廝殺的現(xiàn)狀，我們提出了大學生就業(yè)的藍海戰(zhàn)略—中小企業(yè)。并把大學生選擇中小企業(yè)就業(yè)的現(xiàn)狀、瓶頸、發(fā)展趨勢呈現(xiàn)在大學生面前，幫助在校大學生根據(jù)社會和企業(yè)的需要，提高自身素質(zhì)，更好地設(shè)計和實現(xiàn)自身的職業(yè)規(guī)劃。
- 詳細介紹：
- 在嚴峻的就業(yè)背景下，大學生面臨就業(yè)難問題。本文通過對大學生和中小企業(yè)的雙向調(diào)研探尋了大學生面臨就業(yè)挑戰(zhàn)的原因。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示：中小企業(yè)在所有企業(yè)中占99%。近年來，中小企業(yè)吸納了83%的社會勞動力,是吸納勞動力的巨頭，但是就“大學生就業(yè)去向調(diào)查”數(shù)據(jù)顯現(xiàn)，政府（占總體的34.2%）、外資企業(yè)（占總體的28.9%）卻是大學生炙手可熱的就業(yè)之選，而中小企業(yè)僅只有10.5%。不難發(fā)現(xiàn)大學生作為人力資源供給與企業(yè)崗位需求之間存在著匹配不平衡問題。我們進而追究造成這一失衡問題的溯源是大學生擇業(yè)文化教育缺失問題。調(diào)研意在引起各高校對于擇業(yè)文化教育的重視。 針對大學生普遍在就業(yè)紅海里廝殺的現(xiàn)狀，我們選取了屬制造業(yè)領(lǐng)域的輕工業(yè)和鑄造業(yè)，和屬服務業(yè)領(lǐng)域的保險業(yè)的三家典型企業(yè)進行深入體驗式調(diào)研。我們調(diào)查了人才招聘市場的十個中小企業(yè)，收集了更多中小企業(yè)吸納大學生因素的資料。針對中小企業(yè)促進部門，我們走訪了上海市中小企業(yè)促進中心進行座談式調(diào)研。針對在校大學生的就業(yè)意向，我們采用紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查相結(jié)合的方式進行，擬定問卷課題“關(guān)于大學生到中小企業(yè)的就業(yè)意愿調(diào)查表”并采用專業(yè)數(shù)據(jù)分析工具進行數(shù)據(jù)分析。我們提出了大學生就業(yè)的藍海戰(zhàn)略—中小企業(yè)。并把大學生選擇中小企業(yè)就業(yè)的現(xiàn)狀、瓶頸、發(fā)展趨勢呈現(xiàn)在大學生面前，幫助在校大學生能夠根據(jù)社會和企業(yè)的需要，提高自身素質(zhì)，更好地設(shè)計和實現(xiàn)自身的職業(yè)規(guī)劃。
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作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 1.以學生視角探尋造成大學生就業(yè)難問題的原因。2.針對大學生普遍在就業(yè)紅海里廝殺的現(xiàn)狀，通過調(diào)研為大學生就業(yè)指明另外一條重要的就業(yè)途徑—中小企業(yè)。3.掌握中小企業(yè)吸納大學生的因素，了解大學生自身素質(zhì)狀況和職業(yè)理想，從而更真實準確地把握當前大學生選擇中小企業(yè)就業(yè)的現(xiàn)狀、就業(yè)瓶頸，并預測未來幾年大學生在中小企業(yè)就業(yè)的趨勢。以幫助我們在校大學生能夠根據(jù)社會和企業(yè)的需要，更好地設(shè)計和實現(xiàn)自身的職業(yè)規(guī)劃.
科學性、先進性及獨特之處
- 1.深入性:當前國內(nèi)的文獻研究認為大學生就業(yè)難的原因之一是人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾。我們在這一研究上基于大學生擇業(yè)觀念現(xiàn)狀，深度剖析了這一矛盾產(chǎn)生的原因是大學生缺乏擇業(yè)文化教育問題。 2.針對性：我們主要針對的是大學生去中小企業(yè)就業(yè)。采用大學生和中小企業(yè)雙向調(diào)研的方式開展調(diào)研。深入中小企業(yè)采用體驗式、座談式調(diào)研，對于大學生采用紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查相結(jié)合，調(diào)查大學生的就業(yè)現(xiàn)狀和中小企業(yè)對大學生的素質(zhì)要求。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 1.探尋大學生作為人力資源供給與企業(yè)崗位需求之間的匹配不平衡問題。 2.追究造成這一失衡問題的溯源，我們認為是大學生生擇業(yè)文化教育缺失問題。 3.在嚴峻的就業(yè)形勢下，我們?yōu)榇髮W生就業(yè)指明另外一條有前景的就業(yè)途徑——中小企業(yè)。 4. 把大學生選擇中小企業(yè)就業(yè)的現(xiàn)狀、瓶頸、發(fā)展趨勢呈現(xiàn)在大學生面前，幫助在校大學生能夠根據(jù)社會和企業(yè)的需要，提高自身素質(zhì)，更好地設(shè)計和實現(xiàn)自身的職業(yè)規(guī)劃。
作品摘要
- 采用對大學生和中小企業(yè)的雙向調(diào)研的方式開展調(diào)研。針對中小企業(yè)，我們選取了制造業(yè)中的輕工企業(yè)和鑄造業(yè)企業(yè)，以及現(xiàn)代服務業(yè)中的保險企業(yè)等三家不同類型的企業(yè)進行深入體驗式調(diào)研；同時，我們采訪了參與人才市場招聘的十家中小企業(yè)的招聘負責人，與上海市中小企業(yè)促進中心的相關(guān)領(lǐng)導進行了座談式調(diào)研；針對在校大學生的就業(yè)意向，我們采用紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查相結(jié)合的方式進行了調(diào)查，并采用專業(yè)數(shù)據(jù)分析工具進行數(shù)據(jù)分析，總共收集有效問卷400份。經(jīng)過對調(diào)查資料的匯總、統(tǒng)計和分析，得出相關(guān)結(jié)論。 一、造成大學生就業(yè)難的主要原因： 1. 大學生自身素質(zhì)因素。 2. 大學生擇業(yè)意向與企業(yè)提供崗位的失衡。 我們認為大學擇業(yè)文化教育缺失是導致大學生就業(yè)過程中產(chǎn)生供需矛盾的關(guān)鍵性因素。 二、調(diào)研中小企業(yè)對就業(yè)的貢獻、現(xiàn)狀、瓶頸和發(fā)展趨勢，證明大學生就業(yè)有前景的新途徑——中小企業(yè)。 三、總結(jié)大學生適應在中小企業(yè)就業(yè)的素質(zhì)要求、企業(yè)對大學生就業(yè)能力培養(yǎng)的建議。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 獲上海應用技術(shù)學院寒假社會實踐一等獎
參考文獻
- 1.韓廣海 《影響中小企業(yè)吸納大學畢業(yè)生就業(yè)的因素分析》 吉林商業(yè)高等?？茖W校學報 2007年 第3期 2.林學軍、林奇嬌 《中小企業(yè)是大學生就業(yè)的主要渠道》職業(yè)圈 2007 年 第19期 3.魯忠義《促進大學畢業(yè)生在中小企業(yè)就業(yè)的思考》 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2008年 第20卷 第2期 4.黃靜、趙振偉 《關(guān)于促進大學生到中小企業(yè)就業(yè)的調(diào)查與分析》現(xiàn)代企業(yè)文化 2008年 第20期
調(diào)查方式
- 走訪、問卷、現(xiàn)場采訪、人員介紹、個別交談、親臨實踐、會議、圖片、照片、 統(tǒng)計報表、文件、集體組織
同類課題研究水平概述
- 當前國內(nèi)的文獻研究： 1.大學生就業(yè)問題認識和對策思考。認為人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾是造成大學生就業(yè)難的原因之一。 2.金融危機下大學生就業(yè)的路徑選擇。 3.以大學生輔導工作人員的視角看大學生就業(yè)素質(zhì)。 4.阻礙大學畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)的主要原因是市場機制失靈。從政府角度出發(fā)，加大干預力度，糾正失靈的勞動力市場。 我們的調(diào)研主要研究： 1.造成人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾的主要原因是大學生擇業(yè)文化教育缺失問題。 2.大學生就業(yè)的路徑選擇有很多。中小企業(yè)是大學生一條非常有前景的就業(yè)途徑。 3.深入調(diào)研中小企業(yè)吸納大學生就業(yè)的因素。 4.從大學生就業(yè)現(xiàn)狀和中小企業(yè)雙方來看阻礙大學畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)的主要原因。
