題-1_100_100.jpg)
基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 在校大學(xué)生體育行為培養(yǎng)的分析與對(duì)策
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 通過(guò)對(duì)本校大學(xué)生體育行為的調(diào)查分析，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生終身體育的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，對(duì)如何培養(yǎng)大學(xué)生良好的體育行為進(jìn)行了探討。使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到不僅需要過(guò)硬的技術(shù)能力，還必須要有過(guò)硬的身體素質(zhì)，必須培養(yǎng)良好的體育行為。
- 詳細(xì)介紹：
- 體育行為是人們有意識(shí)，有目的的利用體育的方法和手段，為滿足某種體育需要，實(shí)現(xiàn)體育目的而進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。良好的體育行為是一個(gè)人綜合素質(zhì)中最基本的素質(zhì)，健康的體魄是大學(xué)生為祖國(guó)和人民服務(wù)基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，而體育與健康意識(shí)影響著大學(xué)生的體育與健康行為，當(dāng)然也就直接影響著他們的身體素質(zhì)。如何加強(qiáng)學(xué)生體育與健康意識(shí)及行為的培養(yǎng)，是當(dāng)前學(xué)校體育改革的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，為了使這一改革更具有針對(duì)性，有必要對(duì)大學(xué)生體育行為習(xí)慣與健康做一調(diào)查研究，以尋求全面提高大學(xué)生的體育與健康意識(shí)、改變學(xué)生不良習(xí)慣的對(duì)策以利于學(xué)校體育改革的健康發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，作為培養(yǎng)發(fā)展人才的高校教育是非常重要的，而學(xué)校體育教育是重要的組成部分。實(shí)踐證明，培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度和良好的體育行為對(duì)其今后一生的體育實(shí)踐會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育行為的探討對(duì)進(jìn)一步深化高校體育教育改革，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)與體育行為具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
作品專業(yè)信息
撰寫(xiě)目的和基本思路
- 為培養(yǎng)全面發(fā)展的技術(shù)型人才，科學(xué)地鍛煉身體，促進(jìn)他們身體的正常發(fā)育和機(jī)能上的發(fā)展，全面發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，培養(yǎng)對(duì)自然環(huán)境和生活生產(chǎn)環(huán)境的適應(yīng)能力，必須培養(yǎng)大學(xué)生的良好的體育行為。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 該作品
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 作品通過(guò)本校大學(xué)生體育行為的調(diào)查分析，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生終身體育的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，對(duì)如何培養(yǎng)大學(xué)生良好的體育行為進(jìn)行了探究，提出了增強(qiáng)學(xué)生終身體育觀念的具體對(duì)策。
作品摘要
- 對(duì)于在校期間的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)他們良好的體育行為不僅對(duì)他們成功地度過(guò)大學(xué)生活具有重要的意義，而且對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生終身的體育行為具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。培養(yǎng)大學(xué)生良好的體育行為適應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)校體育的要求，促進(jìn)了學(xué)校的體育發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)要求年輕一代不僅要有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，而且必須具有良好的思想品德，健全的身體素質(zhì)和個(gè)性心理特征以及勞動(dòng)技能等，因此本文通過(guò)本校大學(xué)生體育行為的調(diào)查分析，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生終身體育的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，對(duì)如何培養(yǎng)大學(xué)生良好的體育行為進(jìn)行了探究，提出了增強(qiáng)學(xué)生終身體育觀念的具體對(duì)策。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 2011年3月中旬 曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)學(xué)院 該作品經(jīng)我院老師們的一致認(rèn)可上報(bào)至學(xué)校，并由學(xué)校統(tǒng)一推薦到省
參考文獻(xiàn)
- [1]劉一民.體育行為學(xué)[M].人民體育出版社,1993.10. [2] 劉欣然,邱祖建.新時(shí)期大學(xué)生體育行為多元發(fā)展的研究[J].集美大學(xué)學(xué)報(bào),2007.3. [3] 馬啟偉.體育心理學(xué)[Z].高等教育出版社,1996.8. [4] 王則珊.學(xué)校體育理論與研究[M].北京體育大學(xué)出版社,1995.6. (李建國(guó):宣化科技職業(yè)學(xué)院。) [5] 王長(zhǎng)生. 對(duì)大學(xué)生進(jìn)行武術(shù)記憶策略訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)研究[J ]. 體育學(xué)刊, 1998, (1) : 23. [6] 唐靜萍. 試論高校體育與未來(lái)人才培養(yǎng)的關(guān)系[J ] . 體育與科學(xué),1997 ,18 (2) :52～54. [7] 黃小波. 大學(xué)生課外體育鍛煉調(diào)查及對(duì)策[J ] . 廣西師院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) ,1998 ,15 (1) :102～104. [8] 張英根,李承道. 體育鍛煉對(duì)大學(xué)生身心健康的影響[J ] . 體育科學(xué),1998 ,18 (1) :55～56. [9] 劉同員. 大學(xué)生體育活動(dòng)社會(huì)意識(shí)與心態(tài)研究[J ] . 體育與科學(xué),1997 ,18 (5) :48～50. [10] 蔣健保. 學(xué)習(xí)《體育之研究》談大學(xué)生體育意識(shí)之培養(yǎng)[J ] . 浙江省體育科學(xué),1996 ,18 (3) :22～24.
調(diào)查方式
- 在我校各院系發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷
同類課題研究水平概述
- 因?yàn)樵撜n題主要涉及對(duì)象是在校大學(xué)生，其健康的體魄是為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，而大學(xué)生是國(guó)家的重要后備技術(shù)力量，這一課題得到國(guó)內(nèi)外同類課題研究家們得廣泛重視，該研究水平正逐步提高。
