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基本信息

項目名稱:
某市全科醫(yī)生糖尿病治療規(guī)范知識調(diào)查分析
小類:
教育
簡介:
了解全科醫(yī)生糖尿病治療規(guī)范認知情況,提高全科醫(yī)生治療規(guī)范水平,降低我國糖尿病現(xiàn)患率。對準備進行全科醫(yī)師培訓的117名全科醫(yī)師發(fā)放調(diào)查問卷?;厥諉柧?,數(shù)據(jù)整理,統(tǒng)計學方法進行數(shù)據(jù)分析得出結(jié)果,討論分析結(jié)果,最終制定合理的對策。
詳細介紹:
了解全科醫(yī)生糖尿病治療規(guī)范認知情況,提高全科醫(yī)生治療規(guī)范水平,降低我國糖尿病現(xiàn)患率。對準備進行全科醫(yī)師培訓的117名全科醫(yī)師發(fā)放調(diào)查問卷?;厥諉柧?,數(shù)據(jù)整理,統(tǒng)計學方法進行數(shù)據(jù)分析得出結(jié)果,討論分析結(jié)果,最終制定合理的對策。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

了解全科醫(yī)生糖尿病治療規(guī)范認知情況,提高全科醫(yī)生治療規(guī)范水平,降低我國糖尿病現(xiàn)患率。對準備進行全科醫(yī)師培訓的117名全科醫(yī)師發(fā)放調(diào)查問卷?;厥諉柧恚瑪?shù)據(jù)整理,統(tǒng)計學方法進行數(shù)據(jù)分析得出結(jié)果,討論分析結(jié)果,最終制定合理的對策。

科學性、先進性及獨特之處

本作品為國內(nèi)首次對全科醫(yī)生糖尿病治療規(guī)范認知情況進行調(diào)查分析。作品對全科醫(yī)生糖尿病治療規(guī)范認知情況進行系統(tǒng)調(diào)查,分析出我國全科醫(yī)生對糖尿病治療規(guī)范認知情況普遍較差,全科醫(yī)師糖尿病治療規(guī)范知識掌握情況與工作年限無顯著差別。全科醫(yī)師學歷與糖尿病治療規(guī)范知識掌握情況成相關(guān)性。為我國全科醫(yī)生進一步發(fā)展做出有依據(jù)的指導。

應用價值和現(xiàn)實意義

隨著我國人民生活水平的提高,糖尿病的患病率也在上升,規(guī)范的治療是關(guān)注的熱點。全科醫(yī)師成為糖尿病宣傳教育、診斷、治療的主體,全科醫(yī)師的糖尿病防治專業(yè)技術(shù)水平直接關(guān)系我國糖尿病患者的患病率及健康水平 , 也影響著我國糖尿病防范與治療工作的進展。只有掌握了全科醫(yī)師對糖尿病治療規(guī)范的認知情況,才能采取相應對策提高全科醫(yī)師糖尿病防治專業(yè)技術(shù)水平,使我國在糖尿病防治工作中有突飛猛進的進展。

作品摘要

目的 了解全科醫(yī)生糖尿病治療規(guī)范認知情況。方法 某市 117名全科醫(yī)生進行問卷調(diào)查。結(jié)果 全科醫(yī)師對糖尿病治療規(guī)范知識掌握普遍較差。掌握良好只占2.56%。一般占19.66%。較差占77.78%。全科醫(yī)師糖尿病治療規(guī)范知識掌握情況與工作年限無顯著差別。全科醫(yī)師學歷與糖尿病治療規(guī)范知識掌握情況成相關(guān)性。結(jié)論 全科醫(yī)生糖尿病治療規(guī)范知識掌握水平很低,應加強糖尿病治療規(guī)范知識的學習。

獲獎情況及評定結(jié)果

參考文獻

[1] 王靜玉.糖尿病治療誤區(qū)及對策[J].中國醫(yī)藥雜志. [2] 陳先獻,蘇軍英,劉海燕,郭曉雷,陶連吉.縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)生糖尿病防治知識調(diào)查[J]. 實用預防醫(yī)學. [3]楊秋萍,沈蕓,朱崇昭,高敏玲.從糖尿病知識調(diào)查探討糖尿病患者的教育[J].云南醫(yī)藥. [4] 曾朝霞.基層糖尿病治療誤區(qū)及對策[J].中國社區(qū)醫(yī)師雜志.

調(diào)查方式

調(diào)查問卷

同類課題研究水平概述

國內(nèi)尚未有對于全科醫(yī)生對糖尿病的治療規(guī)范認知情況調(diào)查 本次調(diào)查屬于國內(nèi)首次研究 我國全科醫(yī)師對糖尿病治療規(guī)范的研究一直處于空缺,這導致我國全科醫(yī)師培養(yǎng)及工作等各方面進展困難。缺少客觀依據(jù)是首要原因。因此,進行全科醫(yī)生對糖尿病治療規(guī)范認知情況調(diào)查意義是巨大的。
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