題-1_100_100.jpg)
基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 關(guān)于農(nóng)村留守兒童的調(diào)查報(bào)告
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 城市經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，需要越來(lái)越多的勞動(dòng)力。越來(lái)越多的農(nóng)村人口迫于生計(jì)，選擇到城市需求他們的致富之道。這就造成了越來(lái)越多的少年兒童被留在農(nóng)村，長(zhǎng)期得不到精心的、父母在身邊的應(yīng)有的照料。本調(diào)查報(bào)告通過(guò)對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活等常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行研究分析，得到一些結(jié)論，提出適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。
- 詳細(xì)介紹：
- 農(nóng)村留守兒童，不僅是一個(gè)家庭的問(wèn)題，更是關(guān)系到一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家未來(lái)的問(wèn)題。留守兒童的生活，需要人們?nèi)リP(guān)注，需要社會(huì)的共同努力，更需要國(guó)家的不斷支持。要從根本上解決問(wèn)題，就要追根溯源，尋找問(wèn)題的起因。正因?yàn)槌青l(xiāng)經(jīng)濟(jì)距離的不斷加大，才會(huì)早成這么多的問(wèn)題。
作品專業(yè)信息
撰寫(xiě)目的和基本思路
- 隨著我過(guò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鄉(xiāng)差距的進(jìn)一步增大，許多農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，隨之而來(lái)的是農(nóng)村留守兒童的不斷增多。為了社會(huì)更加了解這一弱勢(shì)群體，為他們提供更多的關(guān)心和幫助，此報(bào)告從留守兒童的心理、生活、學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行調(diào)查并提出一些建議。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 農(nóng)村留守兒童問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，也成為“兩會(huì)”許多全國(guó)人大代表和政協(xié)委員討論的話題和關(guān)注的焦點(diǎn)。如何處理好農(nóng)村留守兒童問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題，是關(guān)系到民生的問(wèn)題。報(bào)告通過(guò)走訪，查閱資料等多種形式，真實(shí)的體現(xiàn)了農(nóng)村留守兒童生活的現(xiàn)狀。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 通過(guò)調(diào)查報(bào)告的形式，將農(nóng)村留守兒童遇到的問(wèn)題真是的反應(yīng)出來(lái)，呼吁社會(huì)更加關(guān)注留守兒童的生活、心理等個(gè)方面問(wèn)題，為他們提供更多的幫助，解決他們?cè)谏钌嫌龅降膯?wèn)題
作品摘要
- 留守兒童問(wèn)題并不僅是兒童自身發(fā)展問(wèn)題，也不僅是家庭私人問(wèn)題，而是關(guān)系到我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的提高，關(guān)系到我國(guó)未來(lái)的發(fā)展，關(guān)系到我國(guó)下一代接班人的培養(yǎng)問(wèn)題。留守兒童的產(chǎn)生，反應(yīng)了我國(guó)存在的諸多問(wèn)題，也關(guān)系到我國(guó)許多方面的發(fā)展，這也并不是簡(jiǎn)單的民生問(wèn)題。只有通過(guò)國(guó)家、社會(huì)、家庭等方面的共同努力，才能讓他們有更加美好的未來(lái)。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無(wú)
參考文獻(xiàn)
- 葉敬忠：《別樣童年——中國(guó)農(nóng)村留守兒童》 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2008,6.1 .張德山：農(nóng)村留守兒童心理健康狀況與對(duì)策[J]現(xiàn)代教育論叢2006.3:19-22 .王振宇： 兒童心理發(fā)展理論[M] 華東師大出版社2000 常青，夏緒仁：農(nóng)村留守兒童人格特征研究[J ].心理科學(xué)，2008,31（6）:1406-1408
調(diào)查方式
- 走□走訪□ 現(xiàn)場(chǎng)采訪 □ 人員介紹 □ 個(gè)別交談 □ 親臨實(shí)踐□ 圖片、照片 □ 書(shū)報(bào)刊物 □ 統(tǒng)計(jì)報(bào)表
同類課題研究水平概述
- 留守兒童問(wèn)題是今年來(lái)比較受關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。一直是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。國(guó)內(nèi)許多學(xué)者、教育工作人員等已將留守兒童問(wèn)題作為一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題研究。剖析留守兒童心理行為等一系列問(wèn)題，并提出合理的措施。對(duì)解決這個(gè)社會(huì)問(wèn)題具有一定的意義。
