基本信息
- 項目名稱：
- 大學生思想政治教育精品活動方案設計
- 小類：
- 教育
- 簡介：
- 大學生思想政治教育精品活動方案設計以思想政治理論課實踐教學為研究基礎，以思想政治教育與管理工作為實踐基礎，在感恩教育、成長成才教育、生涯規(guī)劃、人生觀與價值觀教育、人際交往、道德修養(yǎng)、愛國教育、集體主義、社會公德、法制觀念等方面有針對性地開發(fā)設計不同主題的貼近學生實際、符合學生接受規(guī)律的大學生思想政治教育活動方案。使同學們在大學中學的開心，學的充實！
- 詳細介紹：
- 目前，高校思想政治教育存在一些現(xiàn)實問題。一方面，日常思想政治教育與管理所開展的各種教育活動由于缺乏理論支撐，思想政治教育流于說教與形式，教育手段單一，難以調動學生參與思想政治教育的積極性，教育管理效果難以進一步升華與提高。另一方面，思想政治教育理論課的實踐教學由于受到學時、場地、經費、組織教師不足等因素的限制，主渠道的教學效果難以在學生日常思想教育中鞏固、維持與加強。 據(jù)了解，目前高校日常思想政治教育和思想政治理論課教學普遍缺乏協(xié)調機制，在加強“主渠道”和“主陣地”各自作用的同時又容易在教育內容等方面出現(xiàn)交叉、重疊和沖突，造成雙方作用的“沖突與消耗”，導致學生與教師的精力分散，人力、經費和時間浪費，而教育教學效果卻難以保證和充分發(fā)揮。 大學生思想政治教育精品活動方案設計以思想政治理論課實踐教學為研究基礎，以思想政治教育與管理工作為實踐基礎，在感恩教育、成長成才教育、生涯規(guī)劃、人生觀與價值觀教育、人際交往、道德修養(yǎng)、愛國教育、集體主義、社會公德、法制觀念等方面有針對性地開發(fā)設計不同主題的貼近學生實際、符合學生接受規(guī)律的大學生思想政治教育活動方案。 通過這些精品活動的開展，是同學們豐富了自己的大學生活，加強了思想政治的學習。創(chuàng)新大學生思想政治教育的方法和手段是新時期高校思想政治教育的新要求。通過設計思想政治教育精品活動方案，可以更好地使思想教育貼近學生、貼近實際。精品活動方案對日常學生管理工作、班團活動、社團指導、學生行為指導、思想政治理論課實踐教學的開展具有很高的參考價值。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 思想政治教育在大學生培養(yǎng)過程中是不可以缺少的，因此現(xiàn)在大學都開設了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《毛澤東思想及中國特色社會主義理論體系》、《中國近代史剛要》和《馬克思主義》，然而在上課的過程中，同學們不能集中注意力在知識上，對枯燥的課程不感興趣，這樣給授課教師也帶來了麻煩。而如果在授課的過程中添加一些與課程有關的小游戲，這樣不僅會活躍課堂氣氛，使同學們都能參與進來，還能加深同學們對知識的學習。
科學性、先進性及獨特之處
- 加強和改進大學生思想政治教育是關系國家前途和民族命運，我們以“大學生思想政治教育精品活動方案設計”為主題參加校舉辦的科研活動，經過一年的努力，就要結題了。在這一年過程中，我們設計精品活動，并將精品活動實踐到政治教育課上，得到了明顯的效果，受到了同學們的一致好評。所設計的活動具有良好的科學性，內容上積極向上。獨特之處就是活動都是經過問卷調查收集意見而策劃的，并不是按部就班的抄襲網上的。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 價值：優(yōu)化思想政治教育的現(xiàn)實目的是促進通過實踐增強同學們對知識的掌握。在和諧的語境中，思想政治教育的育人價值主要表現(xiàn)在促進人的全面發(fā)展、提升人的整體素質、培養(yǎng)和諧發(fā)展的人。 意義：我們通過大學生思想政治教育精品活動,積極探索知識傳授與能力培養(yǎng)的有效途徑和方法,找到一條適應時代發(fā)展要求的新型教育模式,使學生既擁有一定的科學理論知識,又具備多方面的實踐創(chuàng)新能力。
作品摘要
- 高校必須要從堅持和鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領域的指導地位和培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才的高度，把握時代特征，貼近學生實際，采取有效措施改進教學方法，不斷增強高校思想政治理論教育的針對性和實效性。因此現(xiàn)在的大學也都開設了 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《毛澤東思想及中國特色社會主義理論體系》、《中國近代史剛要》和《馬克思主義》，然而在上課的過程中，同學們不能集中注意力在知識上，對枯燥的課程不感興趣，這樣給授課教師也帶來了麻煩。而如果在授課的過程中添加一些與課程有關的小游戲，這樣不僅會活躍課堂氣氛，使同學們都能參與進來，還能加深同學們對知識的學習。
獲獎情況及評定結果
- 我們以“大學生思想政治教育精品活動方案設計”為主題參加校舉辦的科研活動，經過一年的努力，我們的作品馬上就要結題，所以我們的作品也基本上成型了，我們這個團隊主要以學生為主體，已經完成了兩篇論文，并且正在發(fā)表的過程中，我們團隊是一個優(yōu)秀的團隊，一定會有很大的突破！
參考文獻
- [1]楊亞軍?把握學生思想脈搏,創(chuàng)新思想政治工作 [J]?黑龍江高教研究,2002,(3)? [2]梁桂麟,徐海波?當代高校公共理論教育教學研究? 中國社會科學出版社 [3]梁桂麟、徐海波《當代高校公共理論教育教學研究》 中國社會科學出版社 [4]劉強《思想政治學科教學新論》高等教育出版社
調查方式
- 問卷調查
同類課題研究水平概述
- 當前我國非常重視思想政治教育的開展，但是思想政治教育理論課枯燥無味，同學們對其不感興趣。學生日常思想管理又沒有理論支撐，所以達不到教育效果，我們的精品活動方案完全可以解決這樣的問題。同時在這個領域目前沒有這樣的活動方案，我相信以我們學校為試驗點，我們的精品活動方案一定會得到更多高等學府房認可!
