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基本信息

項(xiàng)目名稱:
女大學(xué)生畢業(yè)去向選擇的調(diào)查分析
小類:
社會(huì)
簡(jiǎn)介:
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),本文從當(dāng)今社會(huì)的實(shí)際出發(fā),分析了當(dāng)代女大學(xué)生的畢業(yè)去向選擇,以及分析各個(gè)選擇的利弊,以此來(lái)為女大學(xué)生的畢業(yè)去向選擇提供一個(gè)有力的依據(jù).
詳細(xì)介紹:
隨著就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,大學(xué)生的就業(yè)觀直接影響著她們的擇業(yè),本課題組對(duì)女大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)其存在的問(wèn)題作初步探析,有針對(duì)性地提出對(duì)策。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)代女大學(xué)生具有比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展眼光,并不把短期的高薪職位和發(fā)達(dá)地區(qū)為首要選擇,但同時(shí)又表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴性,在擇業(yè)中更注重工作的穩(wěn)定性,大多不愿去外地發(fā)展,對(duì)第一份工作的收入不敢抱有過(guò)高的期望。這主要受社會(huì)、家庭等外部因素及女大學(xué)生自身的生理、心理等內(nèi)部因素的影響。本文就此從社會(huì)、學(xué)校、家庭及自身等方

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

隨著就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)的前景依舊堪憂,尤其是廣大女大學(xué)生的就業(yè)更是尤為困難。本小組通過(guò)對(duì)女大學(xué)生的畢業(yè)去向選擇進(jìn)行調(diào)查分析,對(duì)女大學(xué)生畢業(yè)各種選擇進(jìn)行分析研究,從而為廣大女大學(xué)生的畢業(yè)選擇提供一個(gè)可靠的依據(jù)。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

本小組以女大學(xué)生的畢業(yè)去向選擇為切入點(diǎn),迎合了當(dāng)今社會(huì)就業(yè)問(wèn)題日益突出的社會(huì)趨勢(shì),也符合以人為本、關(guān)注女性的社會(huì)熱點(diǎn)

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

通過(guò)對(duì)女大學(xué)生的畢業(yè)去向選擇的調(diào)查分析,使女大學(xué)生的畢業(yè)出路選擇更加多樣化,從而為廣大女大學(xué)生的未來(lái)人生保駕護(hù)航。同時(shí)也可以一定程度上解決就業(yè)問(wèn)題,穩(wěn)定社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。

作品摘要

隨著就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,大學(xué)生的就業(yè)觀直接影響著她們的擇業(yè),本課題組對(duì)女大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)其存在的問(wèn)題作初步探析,有針對(duì)性地提出對(duì)策。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)代女大學(xué)生具有比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展眼光,并不把短期的高薪職位和發(fā)達(dá)地區(qū)為首要選擇,但同時(shí)又表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴性,在擇業(yè)中更注重工作的穩(wěn)定性,大多不愿去外地發(fā)展,對(duì)第一份工作的收入不敢抱有過(guò)高的期望。這主要受社會(huì)、家庭等外部因素及女大學(xué)生自身的生理、心理等內(nèi)部因素的影響。本文就此從社會(huì)、學(xué)校、家庭及自身等方面提出建議。

獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果

無(wú)

參考文獻(xiàn)

郭秀芬、劉宏全、楊娟茹:《變革環(huán)境下的女大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題探析》; 王愛(ài)新:《女大學(xué)生就業(yè)觀念的誤區(qū)與重構(gòu)》

調(diào)查方式

走訪 、問(wèn)卷、個(gè)別交談、

同類課題研究水平概述

面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的就業(yè)形勢(shì),女大學(xué)生就業(yè)觀問(wèn)題早已引起學(xué)者們的廣泛關(guān)注。通過(guò)查閱前人所研究的一些資料,我們得出下面的一些結(jié)論:(1)女大學(xué)生在就業(yè)中對(duì)學(xué)校、父母、親朋具有高依賴性(郭秀芬、劉宏全、楊娟茹:《變革環(huán)境下的女大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題探析》,《理論導(dǎo)刊》2005年第2期,第57-59頁(yè))。(2)就業(yè)觀錯(cuò)位,表現(xiàn)在不切實(shí)際,就業(yè)的期望值過(guò)高或過(guò)低(王愛(ài)新:《女大學(xué)生就業(yè)觀念的誤區(qū)與重構(gòu)》,《山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》2004年第6期,第140-141頁(yè))。(3)就業(yè)心理障礙,如:焦慮與恐懼心理、自卑與自負(fù)心理、不平衡心理和攀比心理(宋榮緒:《大學(xué)生就業(yè)心理分析》,《教育與職業(yè)》2005年第23期,第45-47頁(yè))。(4)女大學(xué)生自身不積極就業(yè)(田華:《女大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題淺析》,《湖北社會(huì)科學(xué)》2002年第6期,第44-46頁(yè))。隨著社會(huì)發(fā)展,就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,當(dāng)代女大學(xué)生們的就業(yè)觀現(xiàn)狀又如何,本課題小組就此進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)女大學(xué)生的就業(yè)觀現(xiàn)狀及存在問(wèn)題進(jìn)行探析
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