基本信息
- 項目名稱：
- 大連市高校旅游資源開發(fā)與利用情況調(diào)查
- 小類：
- 經(jīng)濟
- 簡介：
- 大連市高校旅游資源開發(fā)與利用情況調(diào)查針對大連市高校現(xiàn)有資源展開調(diào)查研究，對大連市高校旅游景觀進行分類整理，并對其開發(fā)利用基于保護與開發(fā)并重的原則提出切實可行的方案與建議。在此基礎上，制作了大連市高校旅游手冊，更好地促進了高校旅游的發(fā)展。本次研究也將帶來長遠的社會、經(jīng)濟效益。
- 詳細介紹：
- 目前，隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，中國特色旅游市場日趨成熟。開展高校旅游勢必為城市帶來長遠的經(jīng)濟、社會效益，而本次研究是特針對大連市各大高校現(xiàn)有旅游資源展開調(diào)研。 本次調(diào)研通過實地走訪大連市近10所高校，充分挖掘了高校現(xiàn)有旅游資源，并對這些資源進行了分類整理，從游覽型、知識型、體驗型三方面有方向性地研究對策及開發(fā)方案。除此之外,還對現(xiàn)有資源開發(fā)與利用進行了SWOT分析，制定了開發(fā)原則,保證開發(fā)與保護相結合的可持續(xù)發(fā)展方針。在此基礎上，構建大連市高校旅游產(chǎn)品體系，具體包括對大連市高校旅游路線的制定，高校旅游附加產(chǎn)品（旅游紀念品等）的開發(fā)以及對成立大連市高校旅游聯(lián)盟的初步設想。整個項目也為我國教育文化資源發(fā)展提供了新的思路。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 本研究以科學發(fā)展觀為指導，以大連市現(xiàn)有的旅游資源為依托，遵循保護與開發(fā)相結合的原則，逐步展開對大連市各高校（集中調(diào)查大連大學，大連海事大學，大連理工大學,大連海洋大學,大連民族大學和東北財經(jīng)大學等）校內(nèi)及周邊旅游資源的調(diào)查，并對大連市高校旅游開發(fā)提出可行性對策與建議。
科學性、先進性及獨特之處
- 據(jù)調(diào)查，目前我國以大學作為景點的旅游開發(fā)項目并不多，相關方面的研究也很欠缺。大連市高校旅游資源豐富，市場前景廣闊，但尚欠缺有效的開發(fā)和利用。此次調(diào)查旨在通過走訪挖掘大連市各大高校特色旅游資源，提出切實可行的開發(fā)利用方案及建議，更好的促進大連高校和大連市旅游業(yè)的發(fā)展。針對大連市各大高校,運用所學知識結合實際情況進行高校旅游資源的研究與分析是本報告先進性與獨特性的體現(xiàn)。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 通過本次調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)，大連市高校旅游資源豐富但尚未被開發(fā)與利用。針對這樣的現(xiàn)狀，我們?yōu)榇筮B市高校旅游發(fā)展提出了基本的理論基礎與開發(fā)利用的可行性方案，為其開展提供了良好的平臺。團隊成員也通過此次研究提高了自身的實踐能力，調(diào)研能力及科學研究能力。依據(jù)本項目研究成果，大連市進行高校旅游資源開發(fā)將帶來長遠的社會效益和經(jīng)濟效益。
作品摘要
- 進入21世紀以來，中國特色旅游市場日趨成熟?？紤]到開展高校旅游將會為城市帶來長遠的經(jīng)濟社會效益，特針對大連市各大高校現(xiàn)有旅游資源展開本次調(diào)研。 本次調(diào)研通過實地走訪大連市近10所高校，充分挖掘了高?，F(xiàn)有旅游資源，并對這些資源進行了分類整理，從游覽型、知識型、體驗型三方面有方向性地研究對策及開發(fā)方案。除此之外,還對現(xiàn)有資源開發(fā)與利用進行了SWOT分析，制定了開發(fā)原則,保證開發(fā)與保護相結合的可持續(xù)發(fā)展方針。最后對大連市高校旅游資源的開發(fā)提出了具體的切實可行的方案，并制作了大連市高校旅游手冊,從而更好地服務于消費者。整個項目也為我國教育文化資源發(fā)展提供了新的思路。
獲獎情況及評定結果
- 大連大學第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽一等獎
參考文獻
- [1] 吳珊珊,馬姣 高校旅游及其市場營銷初探—以武漢大學為例 [2] 王書翠. 上海高校旅游開發(fā)初探 上海綜合經(jīng)濟 [3] 朱斌. 淺析“高校游”的開展經(jīng)濟師 [4] 郭英之. 旅游市場營銷大連: 東北財經(jīng)大學出版社 [5] 賴啟航. 高校旅游開發(fā)的SWOT分析[J] [6] 中國經(jīng)濟網(wǎng) [7] 百度百科
調(diào)查方式
- 走訪、問卷調(diào)查、現(xiàn)場采訪、個別交談、親臨實踐 圖片、照片、書報刊物、文件、集體組織
同類課題研究水平概述
- 從目前可得的資料搜索結果來看，國外代表學界最高學術研究水平的期刊雜志上關于高校旅游項目所發(fā)表的論文十分罕見。國外高校旅游的主要研究內(nèi)容包括：第一，高校旅游的開發(fā)問題。Jo Connell（1996） 就高校公共設施是否應當作為旅游資源進行開發(fā)，當前高校旅游中的線路、食宿安排等方面的問題作了介紹性的論述。第二，高校旅游市場的影響因子研究。Chris Cooper（1988） 是高校旅游研究的先行者，他的研究對參觀旅游景點的修學旅游者展開市場調(diào)研，進而深入剖析英國修學教育市場的相關決定性變量。 綜述國外研究：（1）從研究理論而言，對高校旅游的學術關注較少，尚未建立明確的理論體系；（2）從研究方法而言，較多采用描述性分析，定量分析較少且較為初步；（3）從研究結果而言，主要是對高校旅游開發(fā)中的種種問題做了簡單的介紹。 國內(nèi)關于高校旅游方面的研究文獻較國外更為豐富，研究范圍涉及高校旅游的內(nèi)涵特征、高校旅游資源、高校旅游的市場營銷、高校旅游產(chǎn)品需求、各地區(qū)高校旅游產(chǎn)品開發(fā)等方面，且建立了較為完備的理論體系。其中，本課題同類研究主要包括：第一，高校旅游產(chǎn)品研究。賴啟航（2005）將高校旅游資源歸為“文化氛圍”、“人文積淀”、“校園建筑、雕塑和雕像”、“科普場所”及“校園環(huán)境”等五類。高校旅游產(chǎn)品的范疇應包括校園旅游對象資源、校園旅游設施和校園旅游服務等內(nèi)容。第二，大連高校旅游發(fā)展研究。不得不說，這方面的研究先例非常之少，且不夠深入。龔偉等（2006）認為高校旅游資源具有“人文景觀豐富，文化內(nèi)涵深厚”、“科普旅游資源得天獨厚”、“旅游環(huán)境清新優(yōu)雅”、“高校旅游資源充裕豐富”等特點；客源市場具有“年齡分布以青少年學生為主”和“時間分布具有較強的集中性”的特點。 綜述國內(nèi)研究：（1）從研究理論而言，明確了高校旅游的相關基本概念；將戰(zhàn)略分析理論與高校旅游開發(fā)相結合，對高校旅游開發(fā)的市場環(huán)境作了研究；將市場競爭理論與高校旅游產(chǎn)品相結合，對高校旅游產(chǎn)品的市場營銷做了研究。（2）從研究方法而言，主要采取描述性分析。（3）從研究結果而言，主要依賴于主觀思辨的結果對高校旅游的開發(fā)模式與市場營銷提出策略，缺乏實際數(shù)據(jù)的強有力支持而顯得缺乏說服力。
