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基本信息
- 項(xiàng)目名稱(chēng)：
- 驗(yàn)證聲波、電磁波在低真空中傳播的簡(jiǎn)易裝置
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類(lèi)：
- 機(jī)械與控制
- 大類(lèi)：
- 科技發(fā)明制作B類(lèi)
- 簡(jiǎn)介：
- 驗(yàn)證聲波、電磁波在低真空中傳播的簡(jiǎn)易裝置的目的是驗(yàn)證聲波能否在低真空中傳播的同時(shí)驗(yàn)證電磁波在低真空中傳播的情況。采用生活中簡(jiǎn)單易找的器材來(lái)獲得同等低真空的實(shí)驗(yàn)效果，來(lái)解決某些學(xué)校因?qū)嶒?yàn)設(shè)備配備不齊或被損壞情況下實(shí)驗(yàn)不能正常進(jìn)行的問(wèn)題
- 詳細(xì)介紹：
- 驗(yàn)證聲波、電磁波在低真空中傳播的簡(jiǎn)易裝置的目的是驗(yàn)證聲波能否在低真空中傳播的同時(shí)驗(yàn)證電磁波在低真空中傳播的情況。采用生活中簡(jiǎn)單易找的器材來(lái)獲得同等低真空的實(shí)驗(yàn)效果，來(lái)解決某些學(xué)校因?qū)嶒?yàn)設(shè)備配備不齊或被損壞情況下實(shí)驗(yàn)不能正常進(jìn)行的問(wèn)題。此實(shí)驗(yàn)的基本思路是：找一玻璃容器，把手機(jī)調(diào)成一般模式放入玻璃容器中，在玻璃容器的開(kāi)口端安裝橡膠墊圈，并在橡膠墊圈上放一片玻璃，在這片玻璃中央開(kāi)一個(gè)小口安裝抽氣嘴并連接一段橡膠軟管，在橡膠軟管的另一端連接抽氣筒，抽氣筒用來(lái)抽掉玻璃容器中的空氣，在抽空氣的同時(shí)玻璃片被大氣壓自然壓緊在橡膠墊圈上，使其內(nèi)部變成低真空狀態(tài)，然后給玻璃容器里的手機(jī)打電話(huà)。我們可以對(duì)比在有空氣的情況下和低真空情況下聲音音量大小的不同，來(lái)證明聲音的傳播是需要介質(zhì)的，即聲音不能在真空中傳播。于此同時(shí)，在低空狀態(tài)下，手機(jī)響了，證明電磁波的傳播不需要介質(zhì)。
作品圖片
作品專(zhuān)業(yè)信息
設(shè)計(jì)、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點(diǎn)、技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標(biāo)
- 找一玻璃容器，把手機(jī)調(diào)成一般模式放入玻璃容器中，在玻璃容器的開(kāi)口端安裝橡膠墊圈，并在橡膠墊圈上放一片玻璃，在這片玻璃中央開(kāi)一個(gè)小口安裝抽氣嘴并連接一段橡膠軟管，在橡膠軟管的另一端連接抽氣筒，抽氣筒用來(lái)抽掉玻璃容器中的空氣，在抽空氣的同時(shí)玻璃片被大氣壓自然壓緊在橡膠墊圈上，使其內(nèi)部變成低真空狀態(tài)，然后給玻璃容器里的手機(jī)打電話(huà)。我們可以對(duì)比在有空氣的情況下和低真空情況下聲音音量大小的不同，來(lái)證明聲音的傳播是需要介質(zhì)的，即聲音不能在真空中傳播。于此同時(shí)，在低空狀態(tài)下，手機(jī)響了，證明電磁波的傳播不需要介質(zhì)。
科學(xué)性、先進(jìn)性
- 原實(shí)驗(yàn)是用真空罩、抽氣機(jī)、小鬧鐘來(lái)進(jìn)行，僅可以證明聲波不能在真空中傳播。而新的實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)，在證明聲波不能在真空中傳播的同時(shí)證明電磁波是可以在真空中傳播的。對(duì)于先前的實(shí)驗(yàn)裝置器材來(lái)說(shuō)，新的實(shí)驗(yàn)裝置器材所采用的是日常生活中常見(jiàn)的，每個(gè)學(xué)生都可以自己動(dòng)手操作，同時(shí)也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及動(dòng)手能力。
獲獎(jiǎng)情況及鑒定結(jié)果
- 無(wú)
作品所處階段
- 實(shí)驗(yàn)室階段
技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式
- 無(wú)
作品可展示的形式
- 圖紙
使用說(shuō)明,技術(shù)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),適應(yīng)范圍,推廣前景的技術(shù)性說(shuō)明,市場(chǎng)分析,經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測(cè)
- 該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：驗(yàn)證聲波不能在真空中傳播的同時(shí)驗(yàn)證電磁波可以在真空中傳播，整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置采用的是生活中易找的器材，學(xué)生也可以自己動(dòng)手做試驗(yàn)，來(lái)解決因沒(méi)有實(shí)驗(yàn)器材而不能進(jìn)行正常教學(xué)的問(wèn)題。
同類(lèi)課題研究水平概述
- 原實(shí)驗(yàn)是用真空罩、抽氣機(jī)、小鬧鐘來(lái)進(jìn)行，僅可以證明聲波不能在真空中傳播。而新的實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)，在證明聲波不能在真空中傳播的同時(shí)證明電磁波是可以在真空中傳播的。對(duì)于先前的實(shí)驗(yàn)裝置器材來(lái)說(shuō)，新的實(shí)驗(yàn)裝置器材所采用的是日常生活中常見(jiàn)的，每個(gè)學(xué)生都可以自己動(dòng)手操作，同時(shí)也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及動(dòng)手能力。
