基本信息
- 項目名稱：
- 驗證聲波、電磁波在低真空中傳播的簡易裝置
- 小類：
- 機械與控制
- 大類：
- 科技發(fā)明制作B類
- 簡介：
- 驗證聲波、電磁波在低真空中傳播的簡易裝置的目的是驗證聲波能否在低真空中傳播的同時驗證電磁波在低真空中傳播的情況。采用生活中簡單易找的器材來獲得同等低真空的實驗效果，來解決某些學校因實驗設備配備不齊或被損壞情況下實驗不能正常進行的問題
- 詳細介紹：
- 驗證聲波、電磁波在低真空中傳播的簡易裝置的目的是驗證聲波能否在低真空中傳播的同時驗證電磁波在低真空中傳播的情況。采用生活中簡單易找的器材來獲得同等低真空的實驗效果，來解決某些學校因實驗設備配備不齊或被損壞情況下實驗不能正常進行的問題。此實驗的基本思路是：找一玻璃容器，把手機調成一般模式放入玻璃容器中，在玻璃容器的開口端安裝橡膠墊圈，并在橡膠墊圈上放一片玻璃，在這片玻璃中央開一個小口安裝抽氣嘴并連接一段橡膠軟管，在橡膠軟管的另一端連接抽氣筒，抽氣筒用來抽掉玻璃容器中的空氣，在抽空氣的同時玻璃片被大氣壓自然壓緊在橡膠墊圈上，使其內部變成低真空狀態(tài)，然后給玻璃容器里的手機打電話。我們可以對比在有空氣的情況下和低真空情況下聲音音量大小的不同，來證明聲音的傳播是需要介質的，即聲音不能在真空中傳播。于此同時，在低空狀態(tài)下，手機響了，證明電磁波的傳播不需要介質。
作品圖片
作品專業(yè)信息
設計、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點、技術關鍵和主要技術指標
- 找一玻璃容器，把手機調成一般模式放入玻璃容器中，在玻璃容器的開口端安裝橡膠墊圈，并在橡膠墊圈上放一片玻璃，在這片玻璃中央開一個小口安裝抽氣嘴并連接一段橡膠軟管，在橡膠軟管的另一端連接抽氣筒，抽氣筒用來抽掉玻璃容器中的空氣，在抽空氣的同時玻璃片被大氣壓自然壓緊在橡膠墊圈上，使其內部變成低真空狀態(tài)，然后給玻璃容器里的手機打電話。我們可以對比在有空氣的情況下和低真空情況下聲音音量大小的不同，來證明聲音的傳播是需要介質的，即聲音不能在真空中傳播。于此同時，在低空狀態(tài)下，手機響了，證明電磁波的傳播不需要介質。
科學性、先進性
- 原實驗是用真空罩、抽氣機、小鬧鐘來進行，僅可以證明聲波不能在真空中傳播。而新的實驗裝置的設計，在證明聲波不能在真空中傳播的同時證明電磁波是可以在真空中傳播的。對于先前的實驗裝置器材來說，新的實驗裝置器材所采用的是日常生活中常見的，每個學生都可以自己動手操作，同時也提高了學生學習的積極性及動手能力。
獲獎情況及鑒定結果
- 無
作品所處階段
- 實驗室階段
技術轉讓方式
- 無
作品可展示的形式
- 圖紙
使用說明,技術特點和優(yōu)勢,適應范圍,推廣前景的技術性說明,市場分析,經濟效益預測
- 該裝置的優(yōu)點是：驗證聲波不能在真空中傳播的同時驗證電磁波可以在真空中傳播，整個實驗裝置采用的是生活中易找的器材，學生也可以自己動手做試驗，來解決因沒有實驗器材而不能進行正常教學的問題。
同類課題研究水平概述
- 原實驗是用真空罩、抽氣機、小鬧鐘來進行，僅可以證明聲波不能在真空中傳播。而新的實驗裝置的設計，在證明聲波不能在真空中傳播的同時證明電磁波是可以在真空中傳播的。對于先前的實驗裝置器材來說，新的實驗裝置器材所采用的是日常生活中常見的，每個學生都可以自己動手操作，同時也提高了學生學習的積極性及動手能力。
