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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 高校二手市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——寧德師范學(xué)院交換小屋運(yùn)營策劃
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 在校園中策劃成立一個(gè)交換小屋，平時(shí)用宣傳板或者海報(bào)、傳單的形式進(jìn)行宣傳，每個(gè)月定時(shí)定點(diǎn)的集中回收同學(xué)們閑置或想要交換的二手物品，并對(duì)收集的物品進(jìn)行整理、歸類，及時(shí)發(fā)布已收集到的二手物品信息，這樣一則幫助同學(xué)們解決物品閑置的問題，二則為想要進(jìn)行一些二手物品買賣、交換的同學(xué)們提供方便。
- 詳細(xì)介紹：
- 隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,商品購買力水平得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,商品日益豐富,更新?lián)Q代的速度加快,但是人們?cè)诓粩嘧非笊钇焚|(zhì)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)家中產(chǎn)生了大量的閑置物品,平時(shí)用不上卻又舍不得扔,因此交換就是在這種背景下涌現(xiàn)出來的一種當(dāng)代社會(huì)較為流行的處理方式,比如生活中常見的二手市場(chǎng),跳蚤市場(chǎng)等。 在校園中,進(jìn)行交換又有著非常得天獨(dú)厚的條件,特別是每當(dāng)畢業(yè)臨近時(shí)，畢業(yè)生要離校時(shí)，勢(shì)必會(huì)留下許多物品如一些書籍、音像制品、電器、自行車等，扔掉覺得可惜，帶走又不方便；另一方面，隨著大學(xué)生消費(fèi)能力的日益增強(qiáng)和年輕人求變求新的天性，常常會(huì)因沖動(dòng)購買很多不太能用得上的東西，堆積在宿舍中成為雞肋，但是這些東西對(duì)其他同學(xué)來說，可能還有相當(dāng)大的使用價(jià)值。 鑒于以上原因，我們團(tuán)隊(duì)想要在校園中策劃成立一個(gè)交換小屋，平時(shí)用宣傳板或者海報(bào)、傳單的形式進(jìn)行宣傳，每個(gè)月定時(shí)定點(diǎn)的集中回收同學(xué)們閑置或想要交換的二手物品，并對(duì)收集的物品進(jìn)行整理、歸類，及時(shí)發(fā)布已收集到的二手物品信息，這樣一則幫助同學(xué)們解決物品閑置的問題，二則為想要進(jìn)行一些二手物品買賣、交換的同學(xué)們提供方便。
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作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,商品購買力水平得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,商品日益豐富,更新?lián)Q代的速度加快,但是人們?cè)诓粩嘧非笊钇焚|(zhì)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)家中產(chǎn)生了大量的閑置物品,平時(shí)用不上卻又舍不得扔,成為雞肋，但是這些東西對(duì)其他同學(xué)來說，可能還有相當(dāng)大的使用價(jià)值。因此，在校園中進(jìn)行交換又有著非常得天獨(dú)厚的條件。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 1、為即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們解決后顧之憂，幫助他們解決物品處理問題。 2、為在校學(xué)生提供物品交換的平臺(tái)，方便廣大在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。 3、響應(yīng)建立環(huán)保節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，提高了物品的使用率，減少資源的浪費(fèi)，提倡“低碳”生活。 4、引導(dǎo)廣大同學(xué)講節(jié)約，宣傳環(huán)保意識(shí)，有利于校園內(nèi)良好風(fēng)氣的養(yǎng)成。 5、它對(duì)部分大學(xué)生，尤其是消費(fèi)水平處于中下等的大學(xué)生帶來了實(shí)惠，既適用又便宜。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 1、響應(yīng)建立環(huán)保節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，提高了物品的使用率，減少資源的浪費(fèi)。 2、促進(jìn)了資源的流通，使學(xué)生們各取所需，便利了其學(xué)習(xí)和生活。 3、鍛煉了自己在大眾或熟人面前的自信力與主動(dòng)交流的勇氣，有益于將來求職、面試。 4、提高了學(xué)生組織管理和經(jīng)營能力，為以后自主創(chuàng)業(yè)積攢經(jīng)驗(yàn)。 5、給組織者和經(jīng)營者帶來一筆“不小”的收入。
作品摘要
- 通過對(duì)寧德師范學(xué)院的問卷調(diào)查，申報(bào)者認(rèn)為“交換小屋”的建立在該校有它的可運(yùn)行性和可操作性；同樣，在其他高校二手市場(chǎng)的建立也是可行的。 “交換小屋”是一個(gè)萌生于旨在服務(wù)校內(nèi)廣大大學(xué)生的創(chuàng)意，它為校內(nèi)學(xué)生提供了一個(gè)安全規(guī)范的交換平臺(tái)，它將有利于形成良好的“綠色大學(xué)校園”的校園文化和氛圍，同時(shí)為增進(jìn)不同系別不同專業(yè)同學(xué)之間的交流和互動(dòng)提供了條件，這樣同學(xué)們不僅能通過交換，獲得物美價(jià)廉的物品，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境，為創(chuàng)造和諧的校園奠定了基礎(chǔ)，可謂一舉多得。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 榮獲寧德師范學(xué)院2010-2011學(xué)年度首屆大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽 “入圍獎(jiǎng) ”
參考文獻(xiàn)
- 1.《淺析高校跳蚤市場(chǎng)的現(xiàn)狀與改革》李玲，華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，湖北武漢，2006； 2.《建立市場(chǎng)新秩序》彭星閭.北京:北京中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,1997； 3.閔建蜀,李金漢,游漢明等.市場(chǎng)管理[M].香港:商務(wù)印書館香港分館1982； 4.簡(jiǎn)明,胡玉文.市場(chǎng)預(yù)測(cè)與管理決策[M].北京:北京中國人民大學(xué)出版社, 2003； 5.李畢萬.市場(chǎng)信息管理[M].北京:北京經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社, 1988； 6.谷媛，高校二手書市場(chǎng)分析［J］，科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2009 年 24 期； 7.謝盼盼，校園二手交易市場(chǎng)分析［J］，現(xiàn)代商業(yè) 2009 年 9 期； 8.李奕，王少華．論校園二手交易網(wǎng)發(fā)展存在的問題及解決對(duì)策［J］． 商 場(chǎng)現(xiàn)代化，2009（15）：80-81； 9.付長青,莊程.校園電子商務(wù)——二手交易網(wǎng)站.商場(chǎng)現(xiàn)代化.2008(10)；10.《關(guān)于校園跳蚤市場(chǎng)管理的調(diào)查報(bào)告》，湖北醫(yī)藥學(xué)院公共關(guān)系，，2010-11-26； 10.《校園二手市場(chǎng)活動(dòng)策劃書》，武漢工程大學(xué)武昌校區(qū)學(xué)生會(huì)，，2010-06-04。
調(diào)查方式
- 走訪、問卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪、個(gè)別交談、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、其他。
同類課題研究水平概述
- 當(dāng)前跳蚤市場(chǎng)在各高校以至全國越來越發(fā)達(dá),而交易的物品包括書籍、通訊工具、生活用品、修飾品以及學(xué)習(xí)用品和交通工具等。隨著校園二手市場(chǎng)的興起,有許多關(guān)于高校二手市場(chǎng)的研究也相應(yīng)展開,李玲的研究指出我國高校跳蚤市場(chǎng)蘊(yùn)含巨大的商機(jī),高校二手現(xiàn)狀表現(xiàn)為:市場(chǎng)主體的不固定性以及零散性,商品的多樣化,市場(chǎng)形式多樣化以及市場(chǎng)價(jià)格隨意化。而高校跳蚤市場(chǎng)的改革必定會(huì)給各校帶來巨大的利益,它不僅可以為貧困生提供勤工儉學(xué)崗位,也使學(xué)校的管理進(jìn)一步規(guī)范、加強(qiáng)。 有研究指出校園二手市場(chǎng)受供需客觀條件、營銷方式、渠道建設(shè)、交易方式四個(gè)方面的約束。謝盼盼的研究表明，在供給方面，消費(fèi)呈一定“階梯”分布，不同層次、不同區(qū)域的消費(fèi)水平差異必然也顯現(xiàn)在學(xué)生身上；教育模式的自主性，高校教學(xué)模式不同于中學(xué)教育的模式化，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活選擇上具有更大的自主性；可持續(xù)發(fā)展觀的深入人心都使舊貨交易成為可能。因?yàn)槭窃谛@，所以某個(gè)校園內(nèi)擺攤零售是可行的.但若要連鎖經(jīng)營或者網(wǎng)上銷售，就必須有穩(wěn)定的供貨渠道，因此，必須某個(gè)城市甚至更大的區(qū)域內(nèi)校際和校外建立聯(lián)系。 此外，信息渠道也是必須的，要加大二手市場(chǎng)的宣傳。何曉鵬在研究中指出把在舊貨市場(chǎng)淘寶當(dāng)做時(shí)尚通常是受西方生活方式和近年來國家倡導(dǎo)的可持續(xù)發(fā)展觀的影響，而在內(nèi)心深處，沒有多少人把“二手”當(dāng)時(shí)尚。同時(shí)陳向軍研究了二手商品營銷策略，認(rèn)為要合理設(shè)置網(wǎng)點(diǎn)，充分考慮舊貨資源的供需情況及所處的地理位置、交通運(yùn)輸條件以及人口密度等因素。戴強(qiáng)分析了我國舊貨市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀，提出了向?qū)I(yè)化方向發(fā)展、盡快制定舊貨價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)、完善價(jià)格運(yùn)行機(jī)制、發(fā)揮舊貨行業(yè)協(xié)會(huì)的作用等對(duì)策。 綜上所述，雖然確實(shí)有一些研究指出了高校二手市場(chǎng)的現(xiàn)狀和存在的一些問題，但是總的說來專門針對(duì)高校范圍內(nèi)二手市場(chǎng)進(jìn)行的相關(guān)學(xué)術(shù)研究還十分有限，僅有的幾篇相關(guān)研究也在其科學(xué)性和系統(tǒng)性上有所欠缺，這不利于我們進(jìn)一步完善校園內(nèi)二手市場(chǎng)機(jī)制建設(shè)，也不利于我們進(jìn)一步具體開展交換小屋的策劃營運(yùn)，因此我們針對(duì)校園內(nèi)的二手市場(chǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查，并揭示和發(fā)現(xiàn)當(dāng)前校內(nèi)二手市場(chǎng)的具體狀況和問題，在進(jìn)行實(shí)證調(diào)查的基礎(chǔ)上具體開展我們的研究項(xiàng)目，即交換小屋的實(shí)踐方案，是具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義的。
