基本信息
- 項目名稱：
- 當代大學生價值取向和心理素質(zhì)調(diào)查分析
- 小類：
- 教育
- 簡介：
- 此集體項目的作品名稱是當代大學生價值取向和心理素質(zhì)調(diào)查分析 ，屬于教育類的作品。主要是幫助教育機構(gòu)為大學教育建立更好的教育機制，培養(yǎng)出高素質(zhì)、高智能的優(yōu)秀大學生。
- 詳細介紹：
- 此作品從內(nèi)容上分為四大塊，分別是關(guān)于當代大學生價值取向的調(diào)查、關(guān)于當代大學生心理素質(zhì)的調(diào)查、引起大學生價值觀轉(zhuǎn)變及心理不健康的原因綜合分析、解決上述問題的方法與途徑，主題明確，結(jié)構(gòu)嚴謹，數(shù)據(jù)準確，對教育機構(gòu)來說，具有很高的參考價值。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 本次調(diào)查從大學生的價值取向和心理素質(zhì)相結(jié)合的分析研究為切入點，通過對現(xiàn)象的分析研究，找出原因所在，提出解決問題的辦法和途徑，從而達到使大學生樹立正確的價值觀和建立健全的心理素質(zhì)的目的。
科學性、先進性及獨特之處
- 本次社會調(diào)查，通過全面系統(tǒng)的調(diào)查問卷形式，深刻的了解大學生的價值取向和心理素質(zhì)方面存在的問題，認真剖析導致大學生價值取向的轉(zhuǎn)變和心理素質(zhì)扭曲的原因，并提出一系列改變這種狀況的方法與途徑。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 有助于讓大學生樹立正確的價值觀和養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)自己人生價值的所在，冷靜的對待生活中的坎坷曲折，從而讓他們早日成為合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
作品摘要
- 隨著社會主義經(jīng)濟體制的逐步建立和改革開放的不斷深入，我國經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的各個領(lǐng)域發(fā)生了劇烈的變化，在社會轉(zhuǎn)型期，人們的價值觀念趨于多元化。處于人生觀、世界觀和價值觀形成時期的當代大學生，其價值取向和心理素質(zhì)自然會受到直接的影響。認真分析當代大學生的價值取向特征以及其身心發(fā)展規(guī)律，建立與時俱進、以人為本的全新教育理念和充滿活力的教育方法，從而把他們培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人，已成為當前高校思想政治工作的一項重要任務。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻
- 【1】大學生-心理衛(wèi)生-健康教育 中國版本圖書館CIP數(shù)據(jù)核字第109507 【2】思想修養(yǎng) 中國版本圖書館CIP數(shù)據(jù)核字第096103 【3】辛志勇,金盛華.大學生的價值觀概念與價值觀結(jié)構(gòu)[J].高等教育研究,2006 【4】段建國,孟根龍.構(gòu)建大學和諧校園[M].北京:社會科學文獻出版社,2006
調(diào)查方式
- 采用調(diào)查問卷、個別交談、親臨實踐 書報刊物等調(diào)查方式。
同類課題研究水平概述
- 大學教育是國內(nèi)外教育機構(gòu)永遠關(guān)心的焦點之一，國內(nèi)外教育機構(gòu)都在大力從事建立完善的教育體制，對當代大學生價值取向和心理素質(zhì)的發(fā)展更為重視，對此課題的研究已經(jīng)進入了較深的層次。
