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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 關(guān)于大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告--以沈陽(yáng)市為例
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 作為指導(dǎo)大學(xué)生如何面對(duì)就業(yè)問(wèn)題的指標(biāo)，全面的分析造成就業(yè)問(wèn)題的原因，為大學(xué)生以后規(guī)劃提出了良好意見和建議。 本次的調(diào)查報(bào)告，主要是針對(duì)現(xiàn)如今大學(xué)生就業(yè)難、就業(yè)率低、所找到的工作差強(qiáng)人意等問(wèn)題而展開的，而且特別對(duì)就業(yè)環(huán)境和大學(xué)生自身展開了調(diào)查。我們?cè)趯?duì)一些公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查時(shí)，了解了現(xiàn)如今的公司對(duì)前來(lái)面試的大學(xué)生的基本要求。為大學(xué)生就業(yè)提供了好的引導(dǎo)方向，方便了進(jìn)行自我檢查且完善。
- 詳細(xì)介紹：
- 本次的調(diào)查報(bào)告，主要是針對(duì)現(xiàn)如今大學(xué)生就業(yè)難、就業(yè)率低、所找到的工作差強(qiáng)人意等問(wèn)題而展開的，而且特別對(duì)就業(yè)環(huán)境和大學(xué)生自身展開了調(diào)查。本份調(diào)查報(bào)告采取了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷兩種形式。我們?cè)趯?duì)一些公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查時(shí)，了解了現(xiàn)如今的公司對(duì)前來(lái)面試的大學(xué)生的基本要求。為大學(xué)生就業(yè)提供了好的引導(dǎo)方向，方便了進(jìn)行自我檢查且完善。同時(shí)，也對(duì)已經(jīng)工作的大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。其調(diào)查的結(jié)果也清晰地以圖表形式顯示了出來(lái)，我們也提出了一些解決方法，希望可以引導(dǎo)大學(xué)生切實(shí)的提高自己的素質(zhì)和能力。在今后的生活當(dāng)中不僅實(shí)現(xiàn)自己的理想，更為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的是為了清楚透徹的分析大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的原因從而引導(dǎo)大學(xué)生更好的就業(yè)。 通過(guò)面向社會(huì)采訪和面向大學(xué)生本身來(lái)進(jìn)行調(diào)查。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 本次調(diào)查是以沈陽(yáng)市各大院校為基礎(chǔ)，進(jìn)行抽樣調(diào)查，使調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加啊真實(shí)可靠?，F(xiàn)場(chǎng)采訪各個(gè)公司，也為我們獲取更有用的資料信息提供了依據(jù)。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 作為指導(dǎo)大學(xué)生如何面對(duì)就業(yè)問(wèn)題的指標(biāo)，全面的分析造成就業(yè)問(wèn)題的原因，為大學(xué)生以后規(guī)劃提出了良好意見和建議。
作品摘要
- 本次的調(diào)查報(bào)告，主要是針對(duì)現(xiàn)如今大學(xué)生就業(yè)難、就業(yè)率低、所找到的工作差強(qiáng)人意等問(wèn)題而展開的，而且特別對(duì)就業(yè)環(huán)境和大學(xué)生自身展開了調(diào)查。本份調(diào)查報(bào)告采取了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷兩種形式。我們?cè)趯?duì)一些公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查時(shí)，了解了現(xiàn)如今的公司對(duì)前來(lái)面試的大學(xué)生的基本要求。為大學(xué)生就業(yè)提供了好的引導(dǎo)方向，方便了進(jìn)行自我檢查且完善。同時(shí)，也對(duì)已經(jīng)工作的大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。其調(diào)查的結(jié)果也清晰地以圖表形式顯示了出來(lái)，我們也提出了一些解決方法，希望可以引導(dǎo)大學(xué)生切實(shí)的提高自己的素質(zhì)和能力。在今后的生活當(dāng)中不僅實(shí)現(xiàn)自己的理想，更為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 2011年3月下旬到4月上旬，在沈陽(yáng)市各大高校和幾個(gè)比較大型的企事業(yè)單位進(jìn)行調(diào)查。
參考文獻(xiàn)
- 趙崇毅 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)【J】 改革論壇2005,9；151-152 王建勝 吳旭紅 中國(guó)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的探索——從人力資本理論的視角 2009-04-28 肖睿 大學(xué)生就業(yè)渠道選擇及相應(yīng)對(duì)策分析【J】中國(guó)校外教育, 2010, (S2) 鄭曉濤,李旭旦,相正求. 社會(huì)資本和人力資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響
調(diào)查方式
- 走訪 ，問(wèn)卷 ，現(xiàn)場(chǎng)采訪，書報(bào)刊物
同類課題研究水平概述
- 大學(xué)生就業(yè)是就業(yè)問(wèn)題中的重中之重，大學(xué)生能否順利就業(yè)關(guān)系到和諧校園的建設(shè)，更對(duì)和諧社會(huì)的建設(shè)起著重要的促進(jìn)作用。黨的十六屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》明確指出，就業(yè)問(wèn)題已成為當(dāng)前影響我國(guó)社會(huì)和諧的矛盾和問(wèn)題之一。 目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就，教育特別是高等教育的發(fā)展規(guī)模實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。但伴隨著我國(guó)高等教育普及，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為目前社會(huì)的一個(gè)突出問(wèn)題。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為影響社會(huì)和諧與穩(wěn)定的重要因素：大學(xué)生就業(yè)不僅關(guān)系著個(gè)人，還牽動(dòng)著家庭、學(xué)校和社會(huì)，已成為一個(gè)社會(huì)性問(wèn)題。又加上全球的金融危機(jī)所引發(fā)的全球性的實(shí)體經(jīng)濟(jì)危機(jī)、全球性的經(jīng)濟(jì)衰退，導(dǎo)致全球就業(yè)萎縮：無(wú)疑都增加了就業(yè)的難度。黨中央和各級(jí)政府及相關(guān)部門采取一系列有效措施和政策，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力，但妥善解決好大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題仍是當(dāng)前社會(huì)亟待解決的一個(gè)重要課題。這也是關(guān)系到政府、社會(huì)、高等教育和畢業(yè)生本人四方面的一個(gè)系統(tǒng)工程，因此，在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的情況下，分析大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，找出影響大學(xué)生就業(yè)的因素和提出解決大學(xué)生就業(yè)的新途徑和新思路，以及探索創(chuàng)建大學(xué)生就業(yè)的良好外部環(huán)境，具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
