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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 學(xué)習(xí)桌變形記--一項(xiàng)關(guān)于災(zāi)后重建的發(fā)明
- 小類：
- 機(jī)械與控制
- 大類：
- 科技發(fā)明制作A類
- 簡(jiǎn)介：
- 日常生活中，會(huì)常?？吹綄W(xué)生們一起圍在一張桌子上寫作業(yè)，由于書籍等的繁多，而使空間顯得十分狹窄，一定程度上影響了學(xué)習(xí)。 本實(shí)用新型的目的在于提供一種可變學(xué)習(xí)桌，該書桌可根據(jù)需要調(diào)節(jié)桌面的面積，便于放東西，利于學(xué)習(xí)。
- 詳細(xì)介紹：
- 新型學(xué)習(xí)桌，屬于家具，主要解決使用空間問題，它包括桌面板和桌腿，其特征視：桌板的三個(gè)側(cè)面上沿上下方向通過隔板設(shè)有三個(gè)桌洞，每一桌洞內(nèi)置有一個(gè)可以推拉的輔助桌板。由于在主桌板下設(shè)置三層可拉伸的輔助桌板，由此一張桌子的三測(cè)均可以延伸，充分利用了空間。本學(xué)習(xí)桌尤其適用于學(xué)生，也可用于辦公。 ‘
作品圖片
作品專業(yè)信息
設(shè)計(jì)、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點(diǎn)、技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標(biāo)
- 設(shè)計(jì)發(fā)明的目的： 現(xiàn)在空間問題十分嚴(yán)峻，特別是在災(zāi)區(qū)這種重點(diǎn)區(qū)域，在保證同學(xué)們學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)上，為他們?cè)黾訉W(xué)習(xí)空間，改變學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)習(xí)桌也可用于辦公，這項(xiàng)發(fā)明值得推廣。 基本思路：第一步：自行設(shè)計(jì) 第二步：圖紙規(guī)劃 第三步：申請(qǐng)專利 第四步：市場(chǎng)調(diào)查 創(chuàng)新點(diǎn)：可變學(xué)習(xí)桌是在普通學(xué)習(xí)桌的基礎(chǔ)上加以設(shè)計(jì)改善的，他在原有的學(xué)習(xí)桌的基礎(chǔ)上，根據(jù)折疊抽拉原理，使桌子四周可以向外拉伸，進(jìn)而由原來的一個(gè)桌面增加到五個(gè)桌面的面積，有可供一人學(xué)習(xí)的桌子轉(zhuǎn)化為可為多人學(xué)習(xí)的桌子，既節(jié)省了多張桌子拼湊所占用的空間，又可解決多個(gè)孩子使用桌子的問題。 技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標(biāo)：桌板的三個(gè)側(cè)面上沿上下方向通過隔板設(shè)有三層桌洞，每一桌洞內(nèi)置有一個(gè)可以推拉的輔助桌板。 一張學(xué)習(xí)桌，包括桌面板和桌腿，桌面板的三個(gè)側(cè)面上沿上下方向通過隔板設(shè)有三個(gè)桌洞，每一桌洞內(nèi)置一個(gè)可以推拉的輔助桌板即第一輔助桌板，第二輔助桌板和第三輔助桌板。桌洞內(nèi)可以設(shè)置導(dǎo)軌，輔助桌板上可設(shè)置滾輪。輔助桌板可以推入或拉出。由于設(shè)置了輔助桌板，桌子的四個(gè)方向均可使用。
科學(xué)性、先進(jìn)性
- 桌板的個(gè)側(cè)面上沿上下方向通過隔板設(shè)有三層桌洞，每一桌洞內(nèi)置有一個(gè)可以推拉的輔助桌板。 一張學(xué)習(xí)桌，包括桌面板和桌腿，桌面板的三個(gè)側(cè)面上沿上下方向通過隔板設(shè)有三個(gè)桌洞，每一桌洞內(nèi)置一個(gè)可以推拉的輔助桌板即第一輔助桌板，第二輔助桌板和第三輔助桌板。桌洞內(nèi)可以設(shè)置導(dǎo)軌，輔助桌板上可設(shè)置滾輪。輔助桌板可以推入或拉出。由于設(shè)置了輔助桌板，桌子的四個(gè)方向均可使用。 利用物理滾輪的推拉原理
獲獎(jiǎng)情況及鑒定結(jié)果
- 2009年6月10日國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予實(shí)用新型專利
作品所處階段
- 實(shí)驗(yàn)室階段
技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式
- 專利轉(zhuǎn)讓
作品可展示的形式
- 圖紙
使用說明,技術(shù)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),適應(yīng)范圍,推廣前景的技術(shù)性說明,市場(chǎng)分析,經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測(cè)
- 使用說明：將新型學(xué)習(xí)桌像普通學(xué)習(xí)桌一樣放好，按照推拉的方式在桌子的每邊向外拉伸即可，簡(jiǎn)單易操作，再不使用桌子時(shí)，可將其折疊放在一側(cè)，不占用空間。 技術(shù)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)：在原有桌子的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，成本低，可行性大 適應(yīng)范圍：學(xué)生及辦公人群使用，特別是災(zāi)后重建時(shí)受災(zāi)兒童可用其學(xué)習(xí)，節(jié)省空間。 推廣前景：引起優(yōu)點(diǎn)突出，空間節(jié)約，可大幅度推廣。 市場(chǎng)分析：由于近幾年家具行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，新型學(xué)習(xí)桌適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，優(yōu)勢(shì)推出，成本低，易生產(chǎn)，可供學(xué)校及各種辦公場(chǎng)所使用，經(jīng)濟(jì)效益突出。
同類課題研究水平概述
- 無資料
