基本信息
- 項目名稱：
- 基礎教育資源的空間配置對房價影響的實證分析
- 小類：
- 經濟
- 簡介：
- 近年來，天津市學區(qū)房的價格一路飆升，“擇校而居”的現(xiàn)象日益普遍。本文通過對住宅樣本進行回歸分析，定性和定量地考察了基礎教育資源對二手房房價的影響。經研究發(fā)現(xiàn)小學辦學質量對片區(qū)內的住房價格的影響較為明顯，而中學只有名校對其附近住宅的價格的影響顯著。本文認為“就近入學”政策和“藍印戶口”、“陪讀”導致的租...(查看更多)
- 詳細介紹：
- 教育公平一直是歷屆“兩會”百姓最關注最的熱點話題之一，教育資源空間配置不均衡引起的“擇校而居”、“陪讀”、“藍印戶口”的現(xiàn)象日益普遍。隨著近年來天津市施行小學“就近入學”的政策，許多家長為了子女能夠在更好的學校就讀，愿意為此支付額外的費用在學校周邊購房，學區(qū)房的價格一路飆升。 本項目正是在此背景下，...(查看更多)
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 本項目力圖揭示基礎教育資源的空間配置對房價的影響，形成可供政府在制定促進教育均衡化發(fā)展政策時參考的實證依據(jù)?；舅悸肥菍⒔逃絾栴}集中體現(xiàn)到基礎教育資源的空間配置狀況上，并與房價聯(lián)系在一起，通過大量樣本數(shù)據(jù)的采集和分析，建立回歸模型，定性和定量地研究教育資源對二手房房價的影響，并給出經濟學解釋和提出政策性建議。
科學性、先進性及獨特之處
- 由于相關數(shù)據(jù)不易獲得，目前國內對于教育資源配置與房價之間關系的實證研究較為少見。本項目以天津市中心城區(qū)及塘沽區(qū)為例，依靠項目組成員長期的數(shù)據(jù)采集和實地調研工作，獲得了足夠多的可靠的樣本數(shù)據(jù)。項目的創(chuàng)新點在于實證研究了教育資源的空間配置與房價之間關系，并通過房價來反映教育公平問題，視角獨特。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 教育公平問題備受社會各界關注，全國各省市也紛紛出臺了相關教育改革措施以促進教育資源的均衡配置。本項目通過對基礎教育資源與房價之間關系的研究，從一個新的視角反映出天津市基礎教育資源空間配置的現(xiàn)狀，為評價現(xiàn)行的“就近入學”、“限制擇校”等教育政策提供實證依據(jù)，同時也為提出促進教育均衡化發(fā)展的政策提供參考依據(jù)。
作品摘要
- 近年來，天津市學區(qū)房的價格一路飆升，“擇校而居”“陪讀”、“藍印戶口”的現(xiàn)象日益普遍。本文通過對天津市住宅樣本進行回歸分析，定性和定量地考察了基礎教育資源對二手房房價的影響。經研究發(fā)現(xiàn)小學辦學質量對片區(qū)內的住房價格的影響較為明顯，而中學只有名校對其附近住宅的價格的影響顯著。本文認為“就近入學”政策和...(查看更多)
獲獎情況及評定結果
- 2010年5月獲第七屆南開大學本科生創(chuàng)新科研“百項工程”優(yōu)秀項目二等獎。
參考文獻
- ［1］Charles M. Tiebout. A Pure Theory of Local Expenditures[J]. The Journal of Political Economy, 1956, 64(5): 416-424. ［2］Epple, Richard E. Romanohe. Competition between Private and Public Sc...(查看更多)
調查方式
- 1.網絡數(shù)據(jù)采集 通過房地產門戶網站獲取二手房價格與某些區(qū)位信息。通過百度地圖獲取周邊500米公交路線數(shù)量、生活配套設施距離等數(shù)據(jù)。 2.走訪小區(qū)居民獲取小區(qū)房齡，小區(qū)環(huán)境質量，小學劃片等信息。
同類課題研究水平概述
- 相對于國內，基礎教育資源的空間配置對房價影響的相關研究在國外開始的較早。其中，Charles M．Tiebout（1956）在對地方支出的純理論研究中運用了公共品提供模型，提出了基礎教育資源與房價之間存在著一定的關聯(lián)。Dennis Epple、Richard E．Romanohe（1998）以及Jesse M．Rothstein（2006）在...(查看更多)
