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基本信息

項(xiàng)目名稱:
“以實(shí)為鑒,自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)”暨中國三大龍頭企業(yè)給大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)啟示
小類:
社會
簡介:
(一)華為——農(nóng)村包圍城市,千里之行始于足下。(二)阿里巴巴——其實(shí)創(chuàng)業(yè)有時候源自于一個創(chuàng)意,不是想不到,而是如何去實(shí)踐。(三)東軟——創(chuàng)業(yè)就在我們身邊,你就是下一個開拓者。 以此為鑒,看中流擊水浪遏飛舟,創(chuàng)業(yè)風(fēng)云,舍我其誰!
詳細(xì)介紹:
1.結(jié)合阿里旺旺創(chuàng)建“網(wǎng)上交易平臺”啟示大學(xué)生——創(chuàng)業(yè)有時候不是我們想象的那么艱辛復(fù)雜,創(chuàng)意靈感很重要。 2.結(jié)合華為“農(nóng)村包圍城市”經(jīng)營模式啟示大學(xué)生——創(chuàng)業(yè)需要推廣進(jìn)而得到大家的普遍承認(rèn)很重要,這是隱形的開辟市場。 3.結(jié)合東軟“學(xué)校誕生奇跡”啟示大學(xué)生——推廣創(chuàng)意要從身邊做起,充分利用人脈資源。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

通過追蹤分析中國龍頭IT企業(yè)華為、阿里巴巴、東軟的的創(chuàng)建過程、管理模式等,綜合問卷調(diào)查,揭開部分企業(yè)經(jīng)營管理的神秘面紗,給當(dāng)代自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生客觀意見及正確的行為導(dǎo)向,從而做到一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、理性創(chuàng)業(yè)。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

1.結(jié)合阿里旺旺創(chuàng)建“網(wǎng)上交易平臺”啟示大學(xué)生——創(chuàng)業(yè)有時候不是我們想象的那么艱辛復(fù)雜,創(chuàng)意靈感很重要。 2.結(jié)合華為“農(nóng)村包圍城市”經(jīng)營模式啟示大學(xué)生——創(chuàng)業(yè)需要推廣進(jìn)而得到大家的普遍承認(rèn)很重要,這是隱形的開辟市場。 3.結(jié)合東軟“學(xué)校誕生奇跡”啟示大學(xué)生——推廣創(chuàng)意要從身邊做起,充分利用人脈資源。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

通過對三大龍頭企業(yè)的分析研究,本文同樣深入探討了當(dāng)代中國中小型企業(yè)如何做大做強(qiáng),如何在激烈同行競爭中一枝獨(dú)秀,以及創(chuàng)業(yè)之初我們應(yīng)該如何逐步站穩(wěn)腳跟。 通過問卷調(diào)查的形式,真實(shí)了解到當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、志當(dāng)存高遠(yuǎn)的志向,但是理想與現(xiàn)實(shí)的差距讓這些有志青年迷茫,所以本文同樣旨在鼓起當(dāng)代大學(xué)生的信心和熱情,只要我們用心,創(chuàng)業(yè)便不再神秘復(fù)雜,處處都可能是立桿和創(chuàng)意。

作品摘要

(一)華為——農(nóng)村包圍城市,千里之行始于足下。(二)阿里巴巴——其實(shí)創(chuàng)業(yè)有時候源自于一個創(chuàng)意,不是想不到,而是如何去實(shí)踐。(三)東軟——創(chuàng)業(yè)就在我們身邊,你就是下一個開拓者。 以此為鑒,看中流擊水浪遏飛舟,創(chuàng)業(yè)風(fēng)云,舍我其誰!

獲獎情況及評定結(jié)果

參考文獻(xiàn)

1.通過問卷調(diào)查顯示,覺得在創(chuàng)業(yè)過程中,最具競爭實(shí)力的方面中A學(xué)習(xí)成績(20%)B專業(yè)技能(25%)C實(shí)習(xí)經(jīng)歷(55%)2.通過問卷調(diào)查顯示,覺得在自主創(chuàng)業(yè),最需要的是A 資金(40%)B技術(shù)(20%)C人脈(40%)

調(diào)查方式

問卷 人員介紹

同類課題研究水平概述

當(dāng)前國內(nèi)外對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有一種主流觀點(diǎn),就是“先做創(chuàng)業(yè)的參與者,再做創(chuàng)業(yè)的主導(dǎo)者”;概括的說,創(chuàng)業(yè)需要三方面的因素:經(jīng)驗(yàn),執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)。我們當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著很多困難,成功率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上美國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率。究其失敗原因無非是資金短缺、經(jīng)驗(yàn)不足、執(zhí)行力不夠、市場定位錯位等等各方面原因,國家大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),政府也提供很多便利條件,但是成功者寥寥無幾。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè),是一個長期備受社會關(guān)注的話題,也是每一位有志青年的心路歷程。
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