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基本信息
- 項(xiàng)目名稱(chēng)：
- 山東省大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類(lèi)：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 富有參政熱情，充足知識(shí)儲(chǔ)備的大學(xué)生，其對(duì)公民意識(shí)的了解現(xiàn)狀如何呢？帶著這些問(wèn)題，我們團(tuán)隊(duì)對(duì)大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀進(jìn)行了簡(jiǎn)要的調(diào)查。由于財(cái)力人力方面的限制，選取了山東省內(nèi)在讀大學(xué)本科學(xué)生這一群體進(jìn)行抽樣調(diào)查，進(jìn)行了“山東省大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀”主題調(diào)查。 本次調(diào)查旨在觀(guān)地呈現(xiàn)一些事實(shí)，并據(jù)此得出一些初步的結(jié)論，為我省高校學(xué)生公民意識(shí)的宣傳普及提供一定的數(shù)據(jù)支持，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
- 詳細(xì)介紹：
- 十二五規(guī)劃綱要頒布后，全社會(huì)掀起了貫徹學(xué)習(xí)的新高潮。在政治改革領(lǐng)域，“綱要”指出，要“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。按照健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局的要求，加強(qiáng)社會(huì)管理法律、體制、能力建設(shè)?！逼渲?，我們不難發(fā)現(xiàn)，公眾參與成為了社會(huì)管理格局中的重要一環(huán)，公民在我國(guó)社會(huì)主義政治文明進(jìn)程中所起的作用將愈加重要。而作為社會(huì)主義新時(shí)期的公民，發(fā)揮參政作用，行使國(guó)家主人翁的職責(zé)，不僅需要參與社會(huì)管理的熱情，更需要作為一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利與義務(wù)意識(shí)，即公民意識(shí)。 然而，最富有參政熱情，最充足知識(shí)儲(chǔ)備的大學(xué)生，其對(duì)公民意識(shí)的了解現(xiàn)狀如何呢？能不能擔(dān)負(fù)起推進(jìn)社會(huì)主義政治文明的能力呢？帶著這些問(wèn)題，我們團(tuán)隊(duì)對(duì)大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀進(jìn)行了簡(jiǎn)要的調(diào)查。由于財(cái)力人力方面的限制，選取了山東省內(nèi)在讀大學(xué)本科學(xué)生這一群體進(jìn)行抽樣調(diào)查，進(jìn)行了“山東省大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀”主題調(diào)查。 本次調(diào)查選在公民意識(shí)這一概念方興未艾，我國(guó)公民對(duì)其缺乏客觀(guān)全面認(rèn)識(shí)的時(shí)候。旨在抓住人們觀(guān)念的形成期，客觀(guān)地呈現(xiàn)一些事實(shí)，并據(jù)此得出一些初步的結(jié)論，為我省高校學(xué)生公民意識(shí)的宣傳普及提供一定的數(shù)據(jù)支持，以便更好的提高大學(xué)生生綜合素質(zhì)，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，為我省和諧社會(huì)的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 本次調(diào)查時(shí)間為2010年11月11日至2011年2月26日。調(diào)查范圍與對(duì)象為山東省普通本科院校及其本科在校生。本次調(diào)查為隨機(jī)抽樣調(diào)查,運(yùn)用問(wèn)卷法，采用紙質(zhì)問(wèn)卷與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷相結(jié)合的方法。 本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷700份，回收問(wèn)卷563份，其中有效問(wèn)卷為495份，有效回收率為87.92%。
作品專(zhuān)業(yè)信息
撰寫(xiě)目的和基本思路
- 撰寫(xiě)目的為了解山東省大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀，對(duì)今后公民意識(shí)教育問(wèn)題提出有益的建議。 基本思路為調(diào)查大學(xué)生對(duì)公民意識(shí)的了解程度，大學(xué)生在日常生活中按照現(xiàn)代公民要求規(guī)范自身行為的情況。 比較研究大學(xué)生對(duì)公民意識(shí)各個(gè)方面，包括責(zé)任意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)、參與意識(shí)、規(guī)則意識(shí)認(rèn)識(shí)上的不同差異。 通過(guò)對(duì)山東省大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀的調(diào)查，分析得出結(jié)論，并據(jù)此提出可行性的公民意識(shí)教育相關(guān)建議。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 首先是所研究的內(nèi)容即公民意識(shí)這一概念是一大特色，國(guó)內(nèi)外相關(guān)調(diào)查較少，而且本次調(diào)查的范圍在以往各類(lèi)調(diào)查中未曾涉及。 第二，注重校際間同學(xué)合作，邀請(qǐng)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)同學(xué)參與到調(diào)查研究之中。 第三，在調(diào)查方法上有所創(chuàng)新。結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，注重發(fā)放網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷，起到節(jié)約成本、減少紙張浪費(fèi)、便于總結(jié)統(tǒng)計(jì)的作用。運(yùn)用SPSS17.0專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件參與分析數(shù)據(jù)，使數(shù)據(jù)分析更為高效準(zhǔn)確。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 首先是本次調(diào)查正處以公民意識(shí)這一概念方興未艾之時(shí)，我省大學(xué)生對(duì)其有所耳聞，但所知較少。此時(shí)調(diào)查，能夠得到較為真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)，便于下一步相關(guān)研究的展開(kāi)。 第二，本次調(diào)查的范圍在其他同類(lèi)調(diào)查研究未曾涉及，具有開(kāi)創(chuàng)性的意義。 第三，本次調(diào)研團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成較為合理，除本學(xué)校不同年級(jí)、專(zhuān)業(yè)同學(xué)外，也邀請(qǐng)了其他學(xué)校同學(xué)參與。
作品摘要
- 在進(jìn)行調(diào)查之前，首先我們需要對(duì)公民意識(shí)這個(gè)概念進(jìn)行必要的了解。 什么是公民意識(shí)呢？公民意識(shí)是指公民個(gè)人對(duì)自己在國(guó)家中地位的自我認(rèn)識(shí)，也就是公民自覺(jué)地以憲法和法律規(guī)定的基本權(quán)利和義務(wù)為核心內(nèi)容，以自己在國(guó)家政治生活和社會(huì)生活中的主體地位為思想來(lái)源，把國(guó)家主人的責(zé)任感、使命感和權(quán)利義務(wù)觀(guān)融為一體的自我認(rèn)識(shí)。 本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷700份，回收問(wèn)卷563份，其中有效問(wèn)卷為495份，有效回收率為87.92%。 這次調(diào)查采用的調(diào)查問(wèn)卷共有40道題目，基本涵蓋了公民意識(shí)的各個(gè)方面，為保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)有效，隨機(jī)設(shè)置了題目順序。同時(shí)，某些題目涉及了公民意識(shí)的多個(gè)方面，在具體分析問(wèn)卷過(guò)程中將進(jìn)行解釋。 通過(guò)綜合分析涉及該項(xiàng)的有關(guān)調(diào)查題目后，可以總結(jié)出我省大學(xué)生公民責(zé)任意識(shí)較強(qiáng)。 但是，同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，我省存在不少責(zé)任感不強(qiáng)，忽視公民義務(wù)的大學(xué)生。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無(wú)
參考文獻(xiàn)
- 主要參考書(shū)目 1、《公民意識(shí)讀本》 秦樹(shù)理、王東虓、陳?ài)笸ぶ?河南醫(yī)科大學(xué)出版社2008年5月 2、《中國(guó)公民人文素質(zhì)比較研究》 馬抗美著 中國(guó)人民大學(xué)出版社 2008年12月 3、《抽樣調(diào)查設(shè)計(jì)導(dǎo)論》 （美）扎加，（美）布萊爾著 沈崇麟譯 重慶大學(xué)出版社2007年4月 4、《當(dāng)代社會(huì)學(xué)的研究方法》 袁亞愚、徐曉禾編譯 四川大學(xué)出版社 1986年9月 5《抽樣調(diào)查的理論方法和應(yīng)用》 胡健穎、孫山澤主編 北京大學(xué)出版社 2000年6月 6《社會(huì)研究方法》（第10版） （美）艾爾?巴比著 邱澤奇譯 華夏出版社2005年6月 7《優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告選編》 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局辦公室主編 中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社1989年4月 8《抽樣技術(shù)》（第二版） 金勇進(jìn)、杜子芳、蔣妍著 中國(guó)人民大學(xué)出版社 2008年10月
調(diào)查方式
- 本次調(diào)查為隨機(jī)抽樣調(diào)查,運(yùn)用問(wèn)卷法，采用紙質(zhì)問(wèn)卷與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷相結(jié)合的方法。
同類(lèi)課題研究水平概述
- 公民意識(shí)作為一個(gè)從國(guó)外傳遞到我國(guó)的政治概念，在我國(guó)國(guó)內(nèi)已經(jīng)有多篇論述這一概念的論文，如刊登在《法學(xué)研究》1996年06期馬長(zhǎng)山所著的《公民意識(shí):中國(guó)法治進(jìn)程的內(nèi)驅(qū)力》；刊登在《石家莊師范專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)》2000年01期宋杉歧所著的《公民意識(shí)與政治參與》；刊登在《理論學(xué)刊》2003年05期姜涌所著《公民意識(shí)的自覺(jué)》；刊登在《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)2005年02期張雪所著《試論公民意識(shí)的培養(yǎng)》等，這些論文，雖然都對(duì)公民意識(shí)這一概念進(jìn)行了闡述，但對(duì)我國(guó)公民意識(shí)現(xiàn)狀尤其是山東省大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀幾乎沒(méi)有涉及。 國(guó)內(nèi)現(xiàn)有一些公民意識(shí)有關(guān)的調(diào)查,但是主要集中在2008年奧運(yùn)會(huì)前后，最近兩年有關(guān)此類(lèi)的調(diào)查反而減少了。在已經(jīng)了解到的調(diào)查中，也未發(fā)現(xiàn)涉及山東省公民意識(shí)現(xiàn)狀，特別是涉及山東省大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀的調(diào)查，可以說(shuō)，本次調(diào)查填補(bǔ)了這一領(lǐng)域的一項(xiàng)空白。
