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基本信息
- 項目名稱：
- 淺談汽車文化營銷人才應(yīng)具備的素質(zhì)
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 在了解汽車行業(yè)發(fā)展背景及對汽車文化營銷的內(nèi)涵和意義進(jìn)行界定的基礎(chǔ)上，詳細(xì)分析了在工學(xué)結(jié)合教育模式下我們高職院校的學(xué)生若成為汽車文化營銷人才應(yīng)具備的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
- 詳細(xì)介紹：
- 隨著我國汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，國內(nèi)汽車市場的競爭日益加劇，越來越白熱化，在這樣的背景下，21世紀(jì)汽車業(yè)競爭的焦點將轉(zhuǎn)移到汽車營銷方面，本文詳細(xì)分析了若作為一名汽車文化營銷人才應(yīng)具備的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的：隨著我國汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，存在巨大潛力的中國汽車消費市場競爭形勢日趨嚴(yán)峻，通過撰寫本文提高當(dāng)代汽車文化營銷人才的素質(zhì)，進(jìn)而緩解中國汽車消費市場的壓力。 思路：在了解汽車行業(yè)發(fā)展背景及對汽車文化營銷的內(nèi)涵和意義進(jìn)行界定的基礎(chǔ)上，詳細(xì)分析了在工學(xué)結(jié)合教育模式下我們高職院校的學(xué)生若成為汽車文化營銷人才應(yīng)具備的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨特之處
- 本文的科學(xué)性體現(xiàn)在：通過查閱中國汽車行業(yè)的發(fā)展背景與中國汽車消費市場的現(xiàn)狀，來分析作為一名汽車文化營銷人才應(yīng)具備的素質(zhì)。 本文的先進(jìn)性與獨特之處體現(xiàn)在：把汽車營銷與文化營銷聯(lián)系起來，論述了一個更適合當(dāng)代汽車消費市場的營銷模式，打破了常規(guī)的單純賣車的營銷模式，使汽車營銷更具特色，更具影響力。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 本文是一篇關(guān)于汽車文化營銷的文章，它的實際應(yīng)用價值體現(xiàn)在，它既能作為一篇輔助現(xiàn)從事于汽車營銷服務(wù)人員的參考文獻(xiàn)，又能為想成為汽車文化營銷人才的同學(xué)們樹立目標(biāo)指明方向。 它的現(xiàn)實意義是，通過本文的撰寫，能提高一部分從事于汽車文化營銷服務(wù)的人員素質(zhì)，進(jìn)而對緩解當(dāng)今日趨嚴(yán)峻的中國汽車消費市場起到一定的作用。
作品摘要
- 在了解汽車行業(yè)發(fā)展背景及對汽車文化營銷的內(nèi)涵和意義進(jìn)行界定的基礎(chǔ)上，詳細(xì)分析了在工學(xué)結(jié)合教育模式下我們高職院校的學(xué)生若成為汽車文化營銷人才應(yīng)具備的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- 〔1〕吳勇.我國汽車文化營銷探討[J].交通與運輸, 2007,( 4) : 62- 63. 〔2〕馮義.我國汽車企業(yè)文化營銷策略選擇研究[J].特區(qū)經(jīng)濟(jì), 2006,( 10) :304- 305. 〔3〕伍建橋, 熊禮杭, 蔣德喜.汽車專業(yè)人才培養(yǎng)中的汽車文化教育研究[J]. 教育與職業(yè), 2007, ( 27) :108- 109. 〔4〕戚光輝.談職校生核心能力的培養(yǎng)[J].中國培訓(xùn)，2005,( 11) :15- 16. 〔5〕吳紅宇:營銷人才的能力分析[J].人力資源，2006（12上）： 44～46
調(diào)查方式
- 人員介紹、圖片、照片 、書報刊物 、影視資料
同類課題研究水平概述
- 對于汽車文化營銷人才應(yīng)具備的素質(zhì)的研究，當(dāng)前，國內(nèi)外主要也是基于對汽車營銷與文化營銷的分析，把兩者有機(jī)的結(jié)合起來，綜合分析作為一名汽車文化營銷人才應(yīng)具備哪些素質(zhì)，大致可概括為以下幾點： 1.文化的要求：本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識；人文社會科學(xué)知識；汽車技術(shù)服務(wù)、汽車營銷技術(shù)等方面必備的專業(yè)理論知識。 2.能力的要求：信息收集與處理能力；外語應(yīng)用能力；計算機(jī)應(yīng)用能力；科技寫作與表達(dá)能力；社會、環(huán)境適應(yīng)能力；創(chuàng)新能力,終身學(xué)習(xí)能力；汽車技術(shù)服務(wù)工作能力；溝通能力；隨機(jī)應(yīng)變能力；建立人脈資源能力。 3.素質(zhì)的要求：思想品德素質(zhì)；文化素質(zhì)；業(yè)務(wù)素質(zhì)；身體心理素質(zhì)。
