基本信息
- 項目名稱：
- 我國大學生法律素養(yǎng)調查研究
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 本文始于近些年在中國大學校園里血性案件頻發(fā)這一現象所引發(fā)的團隊成員對中國法制建設的思考，經過團隊成員研究、探討，最終將思想凝聚成為此文。本文著力介紹中國的校園法制現狀，對比國外校園法制情況，分析中國校園法制現狀的歷史遺留因素、成因，再通過橫縱比較研究，詳細闡述提高、改善中國大學校園法制狀況的一系列措施，力求為大學生創(chuàng)造一個更加穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。
- 詳細介紹：
- 我國的法治社會建設正在高速進行著，各省市的社會法制宣傳活動如火如荼地展開著……當人人都深信國民的法律素養(yǎng)得到了很大提高的時候，馬加爵事件、劉海洋濃硫酸潑熊事件、李俊詐騙案、藥家鑫撞人后不救反殺受害者等等一些列大學生嚴重違法案件向人們敲響了大學生法律素養(yǎng)亟待提高的警鐘。為何美好象牙塔里有著美好前程的大學生會有如此明顯違法之舉動？外國大學校園里的法制境況如何？大學生法律素養(yǎng)不高的原因何在？我們又該如何改善此種尷尬現象？政府應該出臺哪些政策，各大高校該如何進行大學生普法教育，家庭又該有哪些積極舉動，學生又該為提高自己的法律素養(yǎng)做哪些努力？本文將會對這些問題進行詳細論述。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 大眾化的高等教育對大學生的素養(yǎng)提出了更高的要求，尤其是法律素養(yǎng)方面的要求，大學生這個特殊的社會群體是社會主義法治社會建設的中流砥柱。本課題調查研究我國大學生法律素養(yǎng)現狀，發(fā)現其中的不足和造成的原因，進而提出合理的建議和意見，希望本課題中所提出的問題能夠引起社會各界的廣泛關注，從而采納本課題的研究成果，推動法治社會的建設。
科學性、先進性及獨特之處
- 本課題立足現實，搜集大量的古今中外的文獻資料，吸收借鑒相關領域的研究成果，為我國大學生法律素養(yǎng)的提高提出了切實可行的建議。本課題調查方式簡單，調查范圍廣泛，調查對象針對性較強?？b密的研究思路，科學的研究方法，中肯的專家指導，最終得出客觀而公正的研究成果。本課題的研究成果的實施方法簡便，具有很強的可行性。
應用價值和現實意義
- 象牙塔里即將步入社會的大學生是未來中國特色社會主義事業(yè)的建設者，肩負著富強中華的歷史重任，然而美麗的大學校園中的不和諧音符——頻發(fā)的違法犯罪案件一次次向我們敲響大學生法律素養(yǎng)亟待提高的警鐘。我國一直在為發(fā)展成為一個法治國家而努力，有著一定的知識水平的大學生應該是該項政策的推動者。本課題針對提高大學生法律素養(yǎng)的研究成果一旦被采用，必將發(fā)揮其重要的指導作用。
作品摘要
- 高等學校是社會的重要組成部分，是社會得以前進的根基。具有良好綜合素質的大學生是社會主義和諧社會的中流砥柱。然而，在過去一段相當長的時間內，大學生的素質教育尤其是在法律素養(yǎng)的培養(yǎng)方面一直處于相對薄弱的地位，致使大部分學生形成了歪曲的世界觀、人生觀、價值觀，違法違紀行為在大學生中屢屢增多。此外，大學生法律素質教育體系遠不及科學文化知識教育體系成熟，加之隨著我國招生制度的改革，高等教育正趨于大眾化。高等學校招生規(guī)模不斷擴大，大學生數量大幅度遞增，綜合素質出現下降的趨勢，尤其法制觀念淡薄，存在犯罪的僥幸心理。大學生違法違規(guī)的事件屢次出現，因此，提高當代大學生的法律素養(yǎng)迫在眉睫。
獲獎情況及評定結果
- 本課題的研究成果尚未在任何刊物上發(fā)表。
參考文獻
- 曾憲義主編.中國法制史.北京：北京大學出版社、高等教育出版社.2000 孫國華主編.馬克思主義法理學研究——關于法的概念和本質的原理.北京：群眾出版社.1996 鄭景光.《論大學生法律素養(yǎng)的重要性》.世紀橋.2009 張文顯主編.法理學（第三版）.北京：北京大學出版社、高等教育出版社.2007
調查方式
- √ 走訪 √ 問卷 √ 現場采訪 √ 人員介紹 √ 個別交談 √ 親臨實踐 √ 圖片、照片 √ 統(tǒng)計報表
同類課題研究水平概述
- 國內外法學專家、社會學家對于提高公民的法律素養(yǎng)問題均有不同程度的研究，大部分停留在理論層面，尚未實施。湖州師范學院學報曾在2009年刊登題為《提升大學生法律素養(yǎng)的對策性思考——以寧波市大學生法律素養(yǎng)調查為例》的文章，科技與生活2009年刊登《大學生法律素養(yǎng)的培育探究》的文章，時代教育(教育教學版)也曾在2008年刊登題為《大學生的法律素養(yǎng)與培養(yǎng)機制探討》的研究成果。 本課題專門針對大學生這一特殊的社會群體的法律素養(yǎng)提高問題，緊密結合我國特殊國情進行了相關研究，并得出了客觀實在、極具可行性的建議。大學生法律素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高這一問題關系我國的法治社會建設進程，影響著整個社會公民的綜合法律素質，應該引起社會各界的廣泛關注和高度重視，本課題的研究成果定能對我國大學生法律素養(yǎng)的提高起到積極地推動作用。
