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基本信息
- 項(xiàng)目名稱(chēng)：
- 大學(xué)生文明素質(zhì)現(xiàn)狀分析
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類(lèi)：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 根據(jù)大學(xué)生的不文明現(xiàn)象，分析當(dāng)代大學(xué)生的不文明現(xiàn)狀，展開(kāi)長(zhǎng)期的志愿服務(wù)及調(diào)查問(wèn)卷，得出相應(yīng)的真實(shí)數(shù)據(jù)，客觀真實(shí)的分析其結(jié)果，研討得出相應(yīng)的調(diào)查結(jié)論，并根據(jù)研討結(jié)論，實(shí)施具有針對(duì)性的解決方案，進(jìn)一步提高大學(xué)生的文明素質(zhì)。
- 詳細(xì)介紹：
- 這次志愿服務(wù)的主題是：“從身邊做起，從排隊(duì)做起，請(qǐng)跟我一起排隊(duì)”。由青年志愿者進(jìn)行就餐秩序的倡導(dǎo)，每天中午在食堂內(nèi)通過(guò)，提示牌“請(qǐng)跟我一起排隊(duì)”在食堂的各樓層的打飯窗口進(jìn)行倡導(dǎo)排隊(duì)我們的活動(dòng)也得到了團(tuán)委老師的大力支持和指導(dǎo)，并由校黨委宣傳部，校團(tuán)委老師及校記者幫助推廣至全校，并得到很大響應(yīng)?；顒?dòng)后進(jìn)行了與“請(qǐng)跟我一起排隊(duì)”活動(dòng)相關(guān)的，關(guān)于大學(xué)生文明素質(zhì)的調(diào)查活動(dòng)，由青年志愿者進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷的信息采集工作，采集對(duì)象為在食堂就餐的大學(xué)生，其調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容是關(guān)于青年志愿者一學(xué)期以來(lái)的活動(dòng)反饋及大學(xué)生有關(guān)文明素質(zhì)的具體問(wèn)題，并根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的情況召開(kāi)研討會(huì)，進(jìn)行關(guān)于大學(xué)生文明素質(zhì)的研討。并根據(jù)研討結(jié)果，實(shí)施具有針對(duì)性的解決方案，進(jìn)一步提高大學(xué)生的文明素質(zhì)。
作品專(zhuān)業(yè)信息
撰寫(xiě)目的和基本思路
- 目的：倡導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立文明素質(zhì)，促進(jìn)校園和諧文明建設(shè)。 思路：通過(guò)志愿者開(kāi)展的“請(qǐng)跟我一起排隊(duì)”——文明就餐活動(dòng)，及大學(xué)生有關(guān)文明素質(zhì)的具體問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的情況召開(kāi)研討會(huì)，進(jìn)行關(guān)于大學(xué)生文明素質(zhì)的研討。并根據(jù)研討結(jié)果，實(shí)施具有針對(duì)性的解決方案，進(jìn)一步提高大學(xué)生的文明素質(zhì)。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 采用隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式?；顒?dòng)貼近大學(xué)生生活，調(diào)查問(wèn)卷真實(shí)客觀的反映了大學(xué)生文明素質(zhì)程度，其結(jié)果具有代表性
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 調(diào)查報(bào)告根據(jù)長(zhǎng)期的志愿服務(wù)及調(diào)查問(wèn)卷得出，并真實(shí)客觀的分析調(diào)查數(shù)據(jù)，研討得出來(lái)真實(shí)可靠的調(diào)查結(jié)果，有效的宣傳大學(xué)生素質(zhì)文明進(jìn)而加強(qiáng)校園文明建設(shè)，對(duì)樹(shù)立校園文明新風(fēng)和落實(shí)學(xué)校制度起到積極帶動(dòng)的作用
作品摘要
- 根據(jù)大學(xué)生的不文明現(xiàn)象，分析當(dāng)代大學(xué)生的不文明現(xiàn)狀，展開(kāi)長(zhǎng)期的志愿服務(wù)及調(diào)查問(wèn)卷，得出相應(yīng)的真實(shí)數(shù)據(jù)，客觀真實(shí)的分析其結(jié)果，研討得出相應(yīng)的調(diào)查結(jié)論，并根據(jù)研討結(jié)論，實(shí)施具有針對(duì)性的解決方案，進(jìn)一步提高大學(xué)生的文明素質(zhì)。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 活動(dòng)時(shí)間2010.9.12——2010.12.10，期間經(jīng)遼寧科技大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)，校園廣播，校園報(bào)刊多次報(bào)導(dǎo)，并獲遼寧科技大學(xué)十佳團(tuán)日活動(dòng)
參考文獻(xiàn)
- 參考文獻(xiàn)： 顧曉英.和諧社會(huì)視野下的大學(xué)生政治文明素養(yǎng)培育 信陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版） 熊哲琰.大學(xué)生文明素養(yǎng)解析.求索 于忠漢.怎樣培養(yǎng)大學(xué)生的文明行為習(xí)慣
調(diào)查方式
- 走訪問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪、親臨實(shí)踐、會(huì)議、圖片、照片 、統(tǒng)計(jì)報(bào)表
同類(lèi)課題研究水平概述
- 貼近大學(xué)生生活，影響力巨大
