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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 淺談隴東民間小戲與社會動員——以隴東革命根據(jù)地為例（1937-1949）
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 本文采用了社會學(xué)的角度與研究方法，從隴東革命根據(jù)地對民間小戲的改良入手，全面論述了其在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期的動員作用。作品著重分析了民間小戲與社會動員的關(guān)系，突破了以往只注重政治動員而忽視社會動員的局限，從多方面分析了文藝在戰(zhàn)爭時(shí)期的重要作用。
- 詳細(xì)介紹：
- 抗戰(zhàn)爆發(fā)后，全國人民面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)，隴東革命根據(jù)地響應(yīng)上級號召，因地制宜采用民間小戲這一廣泛流行的文化形式，通過對民間小戲內(nèi)容與形式的改良，宣傳黨的方針與政策，動員全國人民積極參與抗戰(zhàn)。民間小戲在抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭時(shí)期經(jīng...(查看更多)
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 本作品旨在研究民間文藝對社會動員的作用，同時(shí)注重民間文藝的傳承與保護(hù)，使民間文藝與時(shí)俱進(jìn)。在寫作思路上，首先提出民間小戲改造的背景，其次具體闡述了民間小戲改造的過程，最后論述了民間小戲在社會動員中的作用，以及對當(dāng)前民間文藝的傳承與保護(hù)的啟示。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 本作品從傳統(tǒng)民間小戲在抗戰(zhàn)時(shí)期與解放戰(zhàn)爭時(shí)期的改良入手，通過論述對其內(nèi)容與形式等的改造展示了其在當(dāng)時(shí)社會的動員作用。在創(chuàng)作過程中，作者秉著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，以社會學(xué)角度為切入點(diǎn)...(查看更多)
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 本作品對當(dāng)前動員基層民眾參與到社會主義事業(yè)的各項(xiàng)建設(shè)有一定啟示作用，對于新時(shí)期民間各種非物質(zhì)文化和各種民間文藝的傳承與保護(hù)也有重要作用。
作品摘要
- 抗戰(zhàn)時(shí)期，隴東革命根據(jù)地政府因地制宜，利用民間小戲這一鄉(xiāng)村社會廣泛流行的文化形式，開始喚醒民眾意識，動員群眾參與抗戰(zhàn)。同時(shí)，通過對民間小戲的改良，使廣大民眾對邊區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)文化等方面有了新的認(rèn)識，提高了他們支援抗戰(zhàn)的積極性。在后來...(查看更多)
獲獎情況及評定結(jié)果
- 榮獲學(xué)校第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎。
參考文獻(xiàn)
- 張國茹《抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)的鄉(xiāng)村動員》（《延安大學(xué)學(xué)報(bào)》社會科學(xué)版，2009年2月第31卷第1期）; 張穎《陜甘寧邊區(qū)的農(nóng)村文藝建設(shè)及其歷史啟示》（《中國延安干部學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年3月第2期）; 黃正林《社會教育與抗日根據(jù)地...(查看更多)
調(diào)查方式
- 走訪
同類課題研究水平概述
- 目前，學(xué)術(shù)界對鄉(xiāng)村社會與政治動員的關(guān)系研究成果頗多，但對民間文藝與社會動員的研究目前尚少。黃正林在《社會教育與抗日根據(jù)地的政治動員——以陜甘寧邊區(qū)為例》（《中共黨史研究》，2006年第2期）中，著重說明了社會教育對陜甘寧邊區(qū)的政治動員，文中簡單介紹了民間文藝在政治動員中...(查看更多)
