基本信息
- 項目名稱：
- 對書桌的改進研究
- 小類：
- 機械與控制
- 大類：
- 科技發(fā)明制作B類
- 簡介：
- 書桌的高矮在一定程度上也影響著學習者習慣的養(yǎng)成，為了促進同學們良好習慣的養(yǎng)成，我們設計出可以根據(jù)不同身高的同學調(diào)節(jié)桌子高度，桌面升降折疊裝置的調(diào)節(jié)性固定，其在適應多種高度調(diào)節(jié)需求上有一定限制程度。桌腿可調(diào)節(jié)裝置的調(diào)節(jié)性靈活，能適應不同情況的同學對高度的要求。讓同學有個健康，舒適的坐姿去學習，養(yǎng)成良好的坐姿習慣，就可以有效減少近視問題，頸椎問題等。
- 詳細介紹：
- 我們就目前學生對桌子與健康學習的影響關系的看法，調(diào)查分析并給出改進方案。首先我們分別對在教室和圖書館學習的同學進行采訪調(diào)查，了解同學們對桌子和健康學習關系的看法和建議。主要通過訪談方式收集相關信息并經(jīng)過實地實驗測量，最后進行分析和處理，以及應用到學習桌子的改進上。通過對測量數(shù)據(jù)的綜合分析，我們對同學們理想中的健康學習桌子進行了設計與創(chuàng)新，主要是給桌子增加了高度調(diào)節(jié)功能以及一些細節(jié)的改進。 1.改進對象 桌子高度的可調(diào)節(jié)性，以及一些細節(jié)改進方式。 2.改進的結果 （1）在桌腿增加高度可調(diào)節(jié)裝置； （2）添加一定面積的部分桌面升降折疊裝置。 我們改進的桌子可以根據(jù)不同身高的使用者調(diào)節(jié)桌子高度，讓使用者有個健康，舒適的坐姿去學習，養(yǎng)成良好的坐姿習慣，就可以有效減少近視問題，頸椎問題等。尤其有必要在小學生中推廣使用，幫助孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣。并且健康學習桌的調(diào)節(jié)裝置簡單，普通，造價成本低，宜于推廣。適用于各個年齡段的學生，還適用于廣大的上班工作族。
作品圖片
作品專業(yè)信息
設計、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點、技術關鍵和主要技術指標
- （１）目的：一張舒適的學習桌是他們能高效學習的保證。然而，長時間的在桌子上的學習，也給讓很多人養(yǎng)成了不良坐姿習慣，通過對在圖書館和教室自習的同學的采訪調(diào)查中，我們了解到人的身高與桌椅的高度差有關聯(lián)。 （２）技術關鍵：桌椅高度差的調(diào)節(jié)性 （３）改進方法 方案一：在桌腿增加高度可調(diào)節(jié)裝置； 方案二：添加一定面積的部分桌面升降折疊裝置。
科學性、先進性
- 坐姿的養(yǎng)成，除了與個人習慣相關外，還與學習的環(huán)境有關，書桌是與學習者接觸最密切的，經(jīng)采訪調(diào)查和查閱相關形態(tài)學、生理學書籍發(fā)現(xiàn)書桌的高矮在一定程度上也影響著學習者習慣的養(yǎng)成，而市面上普遍的書桌高度統(tǒng)一不一定適合每一個使用者，而本創(chuàng)新作品的優(yōu)勢在于可以調(diào)節(jié)桌子的高度，讓書桌適合每一個使用者。本課題研究的改進方案更適合經(jīng)常在桌子上學習工作的人群，注重功能多樣，美觀整潔外，更注重實用性能。 參考文獻 [1]唐四元. 生理學. 第2版. 北京：人民衛(wèi)生出版社. 2006 [2]項 濤 周瑞祥. 人體形態(tài)學. 第2版. 北京：人民衛(wèi)生出版社. 2006
獲獎情況及鑒定結果
- 無
作品所處階段
- 實驗室階段
技術轉讓方式
- 無
作品可展示的形式
- 圖片、圖紙
使用說明,技術特點和優(yōu)勢,適應范圍,推廣前景的技術性說明,市場分析,經(jīng)濟效益預測
- 我們改進研究的健康學習桌可以根據(jù)不同身高的使用者調(diào)節(jié)桌子高度，讓使用者有個健康，舒適的坐姿去學習，養(yǎng)成良好的坐姿習慣，就可以有效減少近視問題，頸椎問題等。尤其有必要在小學生中推廣使用，幫助孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣。并且健康學習桌的調(diào)節(jié)裝置簡單，普通，造價成本低，宜于推廣。
同類課題研究水平概述
- 經(jīng)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫搜索，未見國內(nèi)外有對同類課題的研究。
