題-1_100_100.jpg)
基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 大學(xué)生的價(jià)值取向與心理素質(zhì)調(diào)查分析
- 小類：
- 教育
- 簡介：
- 由于當(dāng)今社會正處在轉(zhuǎn)型階段，以至于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念也正發(fā)生變革。社會因素的多元化也使人們的價(jià)值觀念也趨于多元化，而價(jià)值觀念多元化的直接后果就是造成社會行為的多樣性和社會選擇的不確定性。在處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生，其價(jià)值取向自然會受到直接的影響。并且也會影響到大學(xué)生的身心健康發(fā)展。
- 詳細(xì)介紹：
- 當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向是多元化的，讓我們先來回顧一下從中國八十年代以來大學(xué)生價(jià)值取向的衍變。首先，八十年代的大學(xué)生是純潔的。那個(gè)年代，能夠走進(jìn)大學(xué)是很值得驕傲的事。每一個(gè)大學(xué)生都懷著滿腔熱情來面對學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)校園是學(xué)習(xí)的圣地，是夢想馳騁的平原，是大學(xué)生們滿懷追求編織著少年時(shí)代的夢想的舞臺。他們的思想是樂觀的，行動是積極的，在那樣的學(xué)習(xí)氛圍中自強(qiáng)不息，勇做時(shí)代先鋒。可以說，八十年代是大學(xué)生們激情燃燒的歲月，校園中處處洋溢著熱情；九十年代的大學(xué)生是浮躁的，物質(zhì)利益已經(jīng)漸漸影響了大學(xué)生的思想，大學(xué)曾經(jīng)純凈的學(xué)習(xí)氛圍早已被破壞，夢想與現(xiàn)實(shí)之間的落差令大學(xué)生們感到了失望，雖然還有不少人也在努力的掙扎，但是生活卻已經(jīng)發(fā)生了變化。這個(gè)年代的大學(xué)生有些失意，有些彷徨，對人生的意義也有了新的看法，價(jià)值觀也有所改變。 二十一世紀(jì)的大學(xué)生則是盲目輕狂的。面對豐富多彩的紛繁世界，五花八門的人際脈絡(luò)，大學(xué)生身在其中，卻不知該如何生活了。赤裸裸的功利追逐將大學(xué)校園也熏染成刻薄的角斗場，人與人之間的淡漠，令大學(xué)生追求知識的目的也發(fā)生了改變，更多的帶上名利色彩，而金錢則成為影響大學(xué)生價(jià)值觀的最重要因素。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 隨著中國大學(xué)生越來越多，很多大學(xué)生在大學(xué)期間不能夠很好的定位自己,作品本著讓大學(xué)生們了解眼前狀況，提醒大學(xué)生們別在盲目的混跡于大學(xué)生活。以大學(xué)生的目標(biāo)方向?yàn)橐劳?，借此闡述大學(xué)生的價(jià)值取向及心理素質(zhì)。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 針對當(dāng)今大學(xué)生的價(jià)值取向和心理素質(zhì)現(xiàn)狀，闡述了當(dāng)今大學(xué)生的價(jià)值取向和心理素質(zhì)等方面存在的問題，并提出了合理的建議，完善價(jià)值取向以及心理素質(zhì)的形成。當(dāng)然，本文的亮點(diǎn)在于不僅在調(diào)查方面做到詳細(xì)準(zhǔn)確，而且也能引經(jīng)據(jù)典闡明科學(xué)道理，還有本人的心得體會。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 讓很多大學(xué)生們不再盲目，迷茫，失去動力，甚至失去自我。而應(yīng)更好的在大學(xué)生活里體現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。
作品摘要
- 我國從80年代改革開放開始到現(xiàn)在，已經(jīng)走過了30多個(gè)年頭了。隨著時(shí)代與經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會的價(jià)值觀念也在不停地變化當(dāng)中，而作為大學(xué)生的我們在面臨社會環(huán)境和成長過程中遇到的矛盾和問題也變得復(fù)雜多樣，同時(shí)大學(xué)生同樣也要面臨來自社會、家庭、學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面的壓力。所以，大學(xué)生在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并在實(shí)踐中努力創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的意義也變得十分重要，同時(shí)擁有良好的心理素質(zhì)也是社會對高素質(zhì)人才的基本要求。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- 無
調(diào)查方式
- 1.問卷 2.親臨實(shí)踐
同類課題研究水平概述
- 國內(nèi)外學(xué)者對大學(xué)生心理素質(zhì)和價(jià)值取向的概念各敘己見，各類文章在諸多報(bào)刊雜志中也屢見不鮮。 國內(nèi):中共中心國務(wù)院發(fā)出過《關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)和改良年夜學(xué)生思惟政治教育的定見》。 在《新時(shí)期大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀》一書中，從新時(shí)期大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀教育存在的問題入手，指出了新時(shí)期大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀教育問題出現(xiàn)的原因，并對其形成原因進(jìn)行了理性思考，試圖為正處于社會轉(zhuǎn)型時(shí)期的新時(shí)期大學(xué)生培養(yǎng)良好的社會主義核心價(jià)值觀教育提供一些對策。 國外:[美]吉拉爾德?科瑞 辛迪?科瑞 赫迪?喬?科瑞著 李茂興譯 《做個(gè)high大學(xué)生——大學(xué)生學(xué)業(yè)與生活成功全書》。 [美]卡維拉斯 著，宋采平 等譯的《一句話成就你的一生》一書中在美國青年中極具影響力，發(fā)行量逾2000萬冊?？繄F(tuán)隊(duì)協(xié)作取勝、心靈動力的魔法、態(tài)度之精髓、目標(biāo)的力量、成功的甜蜜、誓言杰出……通過構(gòu)筑強(qiáng)大的精神世界，以激勵和保持強(qiáng)勁持久的生命力。在追求成功的過程中，成為激發(fā)積極性的一次愉悅經(jīng)歷。對大學(xué)生未來的發(fā)展有很好的借鑒作用。
